幼儿园大班上学期社会教案《中国人民解放军》含反思.docx

幼儿园大班上学期社会教案中国人民解放军含反思大班上学期社会教案中国人民解放军含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿激发热爱解放军的情感，引导幼儿认识中国人民解放军，并能分辨海、陆、空三军，知道他们的任务是保卫祖国，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看幼儿园大班上学期社会中国人民解放军含反思教案吧。活动目标1、引导幼儿认识中国人民jiefangjun，并能分辨海、陆、空三军，知道他们的任务是保卫祖国。2、激发幼儿热爱jiefangjun的情感。3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备1、建国五十周年阅兵式上，海、陆、空三军方阵经过tiananmen城楼录像片断。2、海、陆、空三军联合军事演习录像带。3、幼儿操作材料、教学挂图祖国卫士-中国人民jiefangjun。活动过程1、通过提问引出如下主题：（1）我们每天能高高兴兴地玩游戏，学本领，和爸爸妈妈在一起，都是因为有许多jiefangjun在保护我们。（2）中国人民jiefangjun号称三军这是指哪三军2、欣赏挂图并讨论三军的区别在哪里（1）引导幼儿观看挂图并提问：你能区分海、陆、空三军吗你是根据什么来区分的（服装、武器）海、陆、空三军，他们用的武器主要是什么海、陆、空三军的任务主要是什么（2）欣赏一般式上海、陆、空三军方阵通过tiananmen城楼的录像和军事演习的录像带。（3）小结：海军、陆军、空军是保护我们国家的领海、领土、领空和人民的。他们有不同的服装、武器，有一个共同的名字叫中国人民jiefangjun。3、启发幼儿谈谈jiefangjun除了保卫祖国，还为人民群众做些什么，引导幼儿说出jiefangjun还经常参加抗洪抢险、修筑公路、开山架桥等活动。4、引导幼儿说一说，应该向jiefangjun、阿姨学习什么，做个什么样的孩子。5、欣赏歌舞表演我是小海军。活动反思本课是我接手八年级后所执教的第一堂课，为了激发学生的学习兴趣和主动参与的热情，形成较好的首轮效应，我设计了这堂课，让学生在实践活动中模拟经历，感受体验。1、本课教学的成功之处有：语文体验式教学法，在语文教学过程中，教师通过引向指路，创设语文学习情境，引导学生共同收集，处理语言信息，通过多向互动交往和情感交流等多种途径，使学生在不断的体验中获取知识，发展能力，提高学生个人的品德修养和语文素养。把表演引入了课堂，给予学生更多的心灵自由。一方面满足了他们的游戏冲动和角色幻想，另一方面又加深了他们对课文的体验，体验文章所表现的情景和所表达的思想感情。角色表演的学生情绪高昂，在把握课文内容的基础上表演得生动形象，并进行对比分析，不但领会课文的思想感情，而且审美能力也提高了，参与意识也加强了。课前准备用生动的实例，深入浅出的完成了对新闻的文体知识的学习。学生很容易就能明了新闻的结构及要素。小组合作学习，每个学生都有明确的任务，既分工，又合作，人人都是学习的主角，又是小组学习链中不可缺少的一环，激发了学生参与的积极性和团队协作精神。学生通过绘制地图、写作导播词、解说词、新闻播音、节目主持等，动脑动手动口，培养了多方面的能力，促进了语文综合素质的形成。学生对新老师、新课堂产生了兴趣，为今后的教学奠定了良好的基础。2、本课教学存在的不足之处有：课文的深度挖掘、细致品味不够，由于时代背景及学生的阅历所限，对文中的议论理解不是很透彻，老师要做一定的补充与讲解。小百科：解放军（简称：人民解放军、解放军，英文：People#039;sLiberationArmyofChina，英文缩写：PLA）是中华人民共和国最主要的武装力量。内容总结（1）幼儿园大班上学期社会教案中国人民解放军含反思大班上学期社会教案中国人民解放军含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿激发热爱解放军的情感，引导幼儿认识中国人民解放军，并能分辨海、陆、空三军，知道他们的任务是保卫祖国，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看幼儿园大班上学期社会中国人民解放军含反思教案吧6