苏教版六年级语文——山谷中的谜底练习设计.docx
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苏教版六年级语文——山谷中的谜底练习设计.docx
苏教版六年级语文山谷中的谜底练习设计一、读拼音写词语,看谁写得最规范。kuiacute;wugrave;zhegrave;shugrave;n?zhnshugrave;zhagrave;npeacute;n()()()()zhycuhucncuigrave;tngbaacute;()()()二、根据课文内容填空,并说说句子的含义。对于外界的压力,可以通过,但有时也需要,作出适当的,以求的机会。确实,有时弯曲不是,而是。三、写一写体现坚强意志的成语、四、写几句蕴含人生哲理的名人警句五、阅读短文,回答问题大海涨潮我去青岛的第三天,爸爸带着我去海边看涨潮。三点多钟以前,大海还是那样温文尔雅。我站在礁石上,凉滋滋的海水轻轻地抚摸着我的脚面。洁白的浪花追逐着人们的脚印,发现哗啦,哗啦的笑声。海风是那样凉爽,像一只只小鱼似的滑过我的腿间。三点多钟,海风一下子变得凶猛起来,掀起我的裙子。不一会儿,我站的礁石和岸滩被蔚蓝的海水隔开了,我知道开始涨潮了。果然,过了一会儿,海浪从海平线上滚滚而来。它们打在礁石上,浪花碎玉似的乱溅起来。那溅起的水花,远远望去像一朵白梅,微雨似的纷落在海水里,浪花一浪接着一浪,一浪高过一浪。它们好像赛跑,一个浪头冲过礁石奔向沙滩,另一个浪头又紧跟着冲了过来。它们好像在和礁石搏斗,疯狂地发起猛攻,猛烈地拍打着礁石。礁石满不在乎,傲慢地站在那里。海浪又像在跳高,它们一个接一个地蹦向大堤,可怎么也蹦不上去。突然,一个巨浪奔腾着蹦向大堤,可这次又失败了。海浪只好认输。啊!大自然!你是一个多么伟大的艺术家啊!你把地球描绘得这么威武、雄壮!1、照样子写词语。凉滋滋2、结合短文内容解释词语。奔腾:满不在乎:温文尔雅:3、用文中词语造句。果然:突然:4、用画出三点钟以前大海的特点,用画出涨潮时的特点,并说明这样写的好处是什么5、文中最后一段你是怎样理解的6、仿照文中的像造句。内容总结(1)苏教版六年级语文山谷中的谜底练习设计一、读拼音写词语,看谁写得最规范(2)对于外界的压力,可以通过,但有时也需要,作出适当的,以求的机会(3)我站在礁石上,凉滋滋的海水轻轻地抚摸着我的脚面(4)洁白的浪花追逐着人们的脚印,发现哗啦,哗啦的笑声(5)它们好像赛跑,一个浪头冲过礁石奔向沙滩,另一个浪头又紧跟着冲了过来(6)它们好像在和礁石搏斗,疯狂地发起猛攻,猛烈地拍打着礁石(7)1、照样子写词语4