幼儿园大班优秀语言教案《新编美猴王故事会》.docx

幼儿园大班优秀语言教案新编美猴王故事会大班优秀语言教案新编美猴王故事会适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能专心倾听同伴讲述，并发表自己的见解，能独立创编清楚的讲述情节丰富、具有想象力的新美猴王故事，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，快来看看幼儿园大班优秀语言新编美猴王故事会教案吧。设计意图:laquo;西游记raquo;是孩子们百看不厌的文学作品，其中富有想象力、离奇曲折的情节、鲜明的人物性格特征深入到每位幼儿的心灵，尤其是神通广大的美猴王孙悟空是孩子们心目中的英雄。所以我们就想让孩子们来创编美猴王的故事,孩子们可以把自己想象成美猴王，自己有什么愿望，希望愿望怎么实现，都可以加入自己的作品中,最后再用丰富的表情、幽默的语言讲出来和全班小朋友一起分享。活动目标：1.能独立创编清楚的讲述情节丰富、具有想象力的新美猴王故事。2.能专心倾听同伴讲述，并发表自己的见解。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.在感知故事内容的基础上，理解角色特点。活动准备：1.家长指导幼儿创编美猴王故事,并鼓励幼儿讲故事用绘画的形式进行表征,为参加故事会做好准备。2.根据讲故事强弱事先把幼儿分成3-4组。3.课件:laquo;做有礼貌的小观众raquo;4.利用环境创设和生活活动组织幼儿讲自编的美猴王故事。活动过程：1.导入：看课件,引导幼儿讨论如何做一个有礼貌的小观众。(幼儿自由发言)教师小结:(1)孩子们我们要认真倾听同伴讲故事。(2)为小朋友喝彩。2.引导幼儿明确故事会的方式及要求(1)教师当故事会主持人，介绍活动方式：先小组内讲故事，推选一名故事大王参加全班故事会。(2)组织幼儿讨论：推选的故事大王须具备什么条件如：声音响亮、表情丰富、故事完整有趣等。3.引导幼儿推选故事大王(1)幼儿在小组内轮流讲故事.教师引导每组幼儿推选一名小组长负责组织、决定讲故事的顺序及推选人员。(本环节教师可根据自己班孩子的情况进行,或者可以3名教师各负责一组.)(2)各组介绍自己推荐的人选及理由。4.举行全班故事会，教师时刻提醒幼儿注意倾听，做一个文明的小听众。5.公布比赛结果，对讲的好的幼儿进行奖励。6.教师小结:师:孩子们,你们今天讲的故事很精彩,老师都听得入迷了,我们为自己鼓鼓掌吧!活动延伸：1.在一日活动的过渡阶段(进餐前后，午睡前)等时间，组织幼儿继续进行讲故事活动。2.在美工区中让孩子们把自己的故事画成连环画。3.表演区中,老师可以准备道具让孩子们自己表演一下自编的故事。小百科：孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之西游记。祖籍东胜神州，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，尊为“美猴王”。内容总结（1）幼儿园大班优秀语言教案新编美猴王故事会大班优秀语言教案新编美猴王故事会适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能专心倾听同伴讲述，并发表自己的见解，能独立创编清楚的讲述情节丰富、具有想象力的新美猴王故事，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，快来看看幼儿园大班优秀语言新编美猴王故事会教案吧（2）活动目标：1.能独立创编清楚的讲述情节丰富、具有想象力的新美猴王故事5