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    高三如何提高理综成绩(4页).doc

    • 资源ID:38335098       资源大小:150KB        全文页数:4页
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    高三如何提高理综成绩(4页).doc

    -高三如何提高理综成绩-第 4 页高三如何提高理综成绩理科生的高考什么最重要?我们学大的教育专家认为理科生想要在高考取得优异的成绩,要重视对理综的练习。那么高三如何提高理综成绩呢?针对这个问题,我们学大的教育专家为大家提出了下面的学习指导建议,希望可以帮助你提高考试成绩。一、物理重思路在理综考试中,一般来说物理占的分值最多,压轴大题也多是所谓的物理学科内综合题。因此有人说“得物理者得理综”。专家说:“以我个人的经验来看,如果方法得当,同学们完全可以在物理部分取得令自己满意的分数。 ”相信在总复习的过程中,每位同学都做了大量的习题。但是进入冲刺阶段后,做题的数量就不是很重要了,关键是要把握住解题思路。拿到一个新的题目,可以先有意识地放慢速度,把题目所描述的物理情景在自己脑中完整地呈现出来,把每一个步骤都考虑清楚:题目最终要求的是什么?中间需要用哪些物理量进行过渡?涉及到哪些概念?有没有平衡过程?用哪个公式?等等。这样,一套完整的解题思路就形成了。专家提醒同学们,在解题之后还应该进行回顾,反思自己之前的解题思路中,有没有不必要的步骤,或者是否有该进行分情况讨论的地方被自己遗漏了?这样,虽然做的题目少了,却有助于自己加深对题目的理解。做题比较多的同学可能会发现,其实物理题目的套路性是比较强的,掌握了一些经典的思路,就能够举一反三,再遇到新的题目就比较容易上手了。二、化学重细节针对化学学科的复习,专家指出,在高中化学中,元素周期表和元素周期律是一条主线,一些常用元素及其形成物质的性质,一定要牢固掌握。而一些违背同族或同周期元素性质变化规律的“特例”,往往成为考点,需要引起注意。因此他建议同学们,要经常对同族元素及其形成物质的性质进行归纳和辨析,对于常用化学反应或一些特色化学反应的现象,也应该有意识地记忆,这些对同学解答实验题和推断题都会有很大的帮助。三、生物重积累专家表示,相对于物理和化学来讲,高中阶段对生物学习的时间比较短,内容也不是太多。生物的题目十分依赖于实验背景,很多题目都是由一段对实验的描述引出的。由于当前生物技术发展很快,因此很有可能以最新的生物研究成果为叙述背景来出题。也许同学对于此项成果并不熟悉,但万变不离其宗,题目的考查点一定是大家学过的知识。所以,在平时的复习中,训练自己抓准“题眼”是很必要的。对于基因题,提醒大家注意概率的计算,要把所求概率与其事件确实对应起来,注意概率值是否受一些先决条件的影响。注意点:一、学会分配考试时间理科综合三科合一,按分值分配,生物需要35分钟左右完成,化学需要50分钟左右完成,物理需要55分钟左右完成,剩下的10分钟左右为机动时间,这应该是最合理的时间安排。二、做题顺序如果自己比较自信,就从头到尾做;如果不自信,就可以有选择的先做自己擅长的。一般情况下,各科都不太难。只是因为有的学生再前面用的时间很多,后边相对简单的题没有时间做。而后面多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕,也不一定做出来,这就应该主动地放弃,给可以做出的题腾出一点时间。三、选择题虽然是选择题,但重要的不是在“选”,不是看着选项去挑。要养成推导的习惯,掌握过程,要知道是“因为是怎样的,所以才是怎样的”。如做物理学科选择题时,不要轻易地把生活经验往物理题上套,应该用物理规律往物理题上做。选择题是做出来的,排除出来的。审题要细,对于选项的判断要有依据,充分利用单选的特点,用好排除法和推理法。选择题做完后,对部分试题要进行复查。四、先易后难先把自己有把握的题尽量一次性做好,再逐一攻克难度较大的题。认真阅读时,要看懂每一句话,关键的每一处提示,可做简单的勾画,仔细审题时,要通过观察、对比、分析、推理、综合,弄清试题的考察意图。书写要规范,表达要清楚。在做好会做的题的基础上,关键是处理好有疑问的试题,尽量争取多拿分,哪怕只写一个方程式或公式。物理 分清主次提高成绩一、大胆舍弃,切忌贪多不管怎么计算,7个月时间确实很短,因此,一定要将复习计划制订得合理,不管有多少需要做的,只计划自己能够完成的任务。建议每周的计划只计划到80%,留出20%的时间做机动,以确保制订的计划能够保质保量完成。如果计划得太多而不能完成,将造成挫折心理,不利于考试发挥。二、重点提高知识的“质”和可利用程度高考是选拔性考试,试题中的易、中、难是按比例设置的,其中的难题要求90%以上的考生不能得分。所以考生要立足中等难度题,因为中等难度题起到决定性的作用。容易题对大部分考生来说都是可以得分的,而难题只对那些能力特强的考生有所区别,因此绝大多数的考生要立足于提高中、易档次的试题的准确率。要对做过的题强化印象。要明确:这些题所涉及的知识是什么?对能力、方法的要求是什么?容易出错、易混的环节是什么?查漏补缺,每消灭一个错误,就等于为成功铺垫了一个台阶。三、要重视得分训练,能得的分决不要丢首先是审题训练。要认真分析题目涉及的物理内容,包括物理情景、物理状态、物理过程等等,在分析的基础上选择适用的物理规律,拟定解题方案,对解题结果进行分析,必要时进行验证,或用其他方法来复核。切忌乱套公式或者不看条件套用做过的题的“套路”。其次是表达训练。要练习用规范的语言层次清晰、条理清楚、逻辑严谨地表达自己的思想。答案宜简洁,要紧扣基本观点。要尽量使用规范化的学科语言。有的学生平时规范化较差,必要的文字说明没有,物理符号的书写任意,从而造成失分。有的学生平时依赖于计算器进行运算,或者遇到繁的运算就列式不算,致使计算能力退化,考试中遇到较繁的计算就容易出差错。在复习后期要加强计算能力的培养,不要用计算器进行计算,养成良好的运算习惯。再次是要学会“拆”题。物理计算题的设问是有梯度的,一般来讲,第一问都比较简单,只要仔细阅读题目,大部分学生都能够得分,其分值一般与一道选择题相当。而且,有些题目即使不能看懂全题,只要能把看懂的部分用物理公式表达出来,同样可以得到相应的分。相信大家能把理综取得完胜。

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