幼儿园中班教案《小鸟的家园》.docx

幼儿园中班教案小鸟的家园中班教案小鸟的家园适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿辨认里、外的空间方位，能正确运用里、外等方位词，学习按数取物，能不受物体排列方式、大小的影响比较9以内数量的多少，体验数学集体游戏的快乐，快来看看幼儿园中班小鸟的家园教案吧。教学目标：1、学习按数取物，能不受物体排列方式、大小的影响比较9以内数量的多少。2、辨认里、外的空间方位，能正确运用里、外等方位词。3、体验数学集体游戏的快乐。4、让幼儿学习简单的数学题目。教学准备：教具：两种形状的小树图卡各9张；两种颜色的小花图卡各9张。学具：幼儿活动材料数学P13、水彩笔。花、树的操作纸和空白统计表。教学过程：一、种小树。1、出示回形小树图，引导幼儿观察。2、小树有什么不一样各有几棵3、共同设计表示里外的标志，并统计里圈、外圈小树的数量。4、引导幼儿：两圈小树的数量看上去不一样多，其实它们都是9。二、种小花。1、出示双圈形轮廓图。里圈、外圈上的小花各有多少引导幼儿用做记号的方法尝试数封闭图形中物体的数量，以免重复计数或漏数。2、幼儿按颜色、里外分别统计小花的数量。3、师幼共同检查记录结果。三、我为小鸟植树种花。1、提供一张操作纸给幼儿，上有回形和双圈形轮廓，请幼儿用水彩笔在轮廓线的周围分别画上两种形状的树各9棵，两种颜色的花各9朵。2、教师巡回指导，要求幼儿先计划怎样种树和种花，然后边画边数，不断检查。四、快快来植树。1、出示幼儿活动材料数学第13页快快来植树，引导幼儿数一数不同的树旁有几个树坑，按一个树坑种一棵小树的方法，找到小树粘纸贴到树坑里，再把相应的数字贴纸贴在大方框里。2、引导幼儿说说自己的数数方法，比一比哪种小树种的多。五、小结。小百科：鸟，又称作鸟儿。定义：体表被覆羽毛的卵生脊椎动物，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭形），大多数飞翔生活。内容总结（1）幼儿园中班教案小鸟的家园中班教案小鸟的家园适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿辨认里、外的空间方位，能正确运用里、外等方位词，学习按数取物，能不受物体排列方式、大小的影响比较9以内数量的多少，体验数学集体游戏的快乐，快来看看幼儿园中班小鸟的家园教案吧（2）教学准备：教具：两种形状的小树图卡各9张（3）2、教师巡回指导，要求幼儿先计划怎样种树和种花，然后边画边数，不断检查4