幼儿园大班语言教案《文字的家》.docx

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幼儿园大班语言教案《文字的家》.docx

幼儿园大班语言教案文字的家大班语言优秀教案文字的家幼儿园大班语言教案：文字的家活动目标：1、认识书写文字的田字格，知道田字格上下左右位置的名称。2、学习正确的执笔方法。活动重点：认识田字格难点：知道田字格上下左右位置的名称活动准备：幼儿用书文字的家、找相同、描一描、铅笔、小兔、小鸡、小狗、小猫图片、田字格本活动过程：1、认识文字的家（1）、出示田字格本，交流“你们认识它吗在哪里看到过”（2）、教师小结：这是小学生的写字本，它叫田字格本。“我们一起来数一数有几排田字格呢”2、了解田字格的位置（1）、教师将4只小动物分别放在田字格的四个格子里“小动物们在田字格的那儿”（左上角、右上角、左下角、右下角）（2）、个别幼儿放小动物，其他幼儿说说它们的位置3、游戏活动，巩固对田字格的认识（1）、幼儿在幼儿用书上找找文字的家（2）、将相同的汉字连起来（3）、在田字格里描一描4、幼儿相互交流握笔姿势，纠正错误的姿势。内容总结（1）幼儿园大班语言教案文字的家大班语言优秀教案文字的家幼儿园大班语言教案：文字的家活动目标：1、认识书写文字的田字格，知道田字格上下左右位置的名称（2）2、学习正确的执笔方法2

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