苏教版六年级语文——《广玉兰》教案第一学时.docx

苏教版六年级语文广玉兰教案第一学时广玉兰教案第一学时一、激趣导入1、图片激趣欣赏课件广玉兰花美吗作者笔下的广玉兰更美！二、自由读文，初步感知请同学们大声朗读课文，感受她的美。学生自由读文。哪位同学们愿意说一说作者笔下的广玉兰是什么样的呢学生发言，教师肯定表扬。三、小组交流，生成目标我们已经对这篇文章有了初步的了解，大家觉得通过这节课的学习，我们要达到怎样的目标呢请同学们小组内先互相说一说。学生小组交流讨论全班进行交流汇报。教师给予表扬认可。四、形成目标，分组学习1、出示目标，学生学习综合同学们的意见，我们的目标设计大致如下（多媒体出示）下面请同学们根据学习目标逐步学习，第一个目标完成后每组安排一名同学先汇报生字词的学习情况，其余同学继续进行下一个目标的学习。教师巡视指导2、目标一检查学生自主学习，小组合作后安排一名同学板演。教师针对学生板书情况，重点指导评价。3、目标二检查下面我们要进行朗读的展示，请各组3号同学来比一比，可以选取自己最喜欢的自然段。两分钟的准备，希望大家继续发挥合作的力量。学生读点评教师对最优学生给予配音伴读。（多媒体出示）五、小组交流，展示准备今天我们交流展示了1、2两个学习目标的完成情况，第三个学习目标将为我们下节课交流展示的重点。对下节课的交流展示有什么设想，小组内讨论一下。小组交流学生汇报课后请同学们根据自己的设想再做充分的准备，让我们期待更多的精彩呈现。内容总结（1）苏教版六年级语文广玉兰教案第一学时广玉兰教案第一学时一、激趣导入1、图片激趣欣赏课件广玉兰花美吗作者笔下的广玉兰更美（2）三、小组交流，生成目标我们已经对这篇文章有了初步的了解，大家觉得通过这节课的学习，我们要达到怎样的目标呢请同学们小组内先互相说一说（3）学生小组交流讨论全班进行交流汇报（4）两分钟的准备，希望大家继续发挥合作的力量4