小学语文六年级练习设计——《富饶的西沙群岛》练习设计之一.docx

小学语文六年级练习设计富饶的西沙群岛练习设计之一一.把下面的词语分成四类写下来。海参深蓝大龙虾贝壳珊瑚海浪杏黄海龟山崖淡青峡谷海滩（1）_（2）_（3）_（4）_二.把词语补充完整，再试着写几个带有数字的词语。千（）百（）（）（）（）（）五（）十（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）三.照样子各写三个词语：圆溜溜_飘飘摇摇_四.阅读课文第三自然段，找出这段描写了哪些海底动物它们各有什么特点（珊瑚）的特点：_（）的特点：_（）的特点：_五.阅读短文，完成练习。映山红我爱家乡美丽的映山红。它是一种美丽的花，这种花不但外表给人一种美的享受，而且还可以吃，酸甜酸甜的，诱人得很。星期天，我和几个小伙伴一同到山上去采映山红。来到了山上，一眼望去，盛开的映山红有红红的，有白白的，有黄黄的，五彩缤纷。我被这一片美丽的花海吸引住了。正当我看得出神，突然，一个小伙伴大声嚷道：喂，你还呆在那里干什么，这么美的花，你还不多采些回去。我这才回过神来，赶忙采起花来。要回家了，我从一大捆鲜花中选出几枝花儿红、颜色艳的映山红扎成一束，心想：我要把这束亲自采来的映山红献给保护集体财产、与歹徒英勇搏斗而身受重伤的英雄叶老师和章阿姨，表达我们少先队员对他们俩的一片敬意啊！我喜欢映山红，我更喜欢我心中的映山红雷锋叔叔、赖宁哥哥、叶老师、章阿姨1.文中写映山红多的词语是：_。写映山红美的词语是：_。（10分）2.联系上下文，解释词语。（9分）（1）出神：_（2）五彩缤纷：_参考答案一.把下面的词语分成四类写下来。海参深蓝大龙虾贝壳珊瑚海浪杏黄海龟山崖淡青峡谷海滩（1）海参大龙虾贝壳珊瑚海龟（2）深蓝杏黄淡青（3）山崖峡谷（4）海浪海滩二.把词语补充完整，再试着写几个带有数字的词语。千（奇）百（怪）（五颜六色）（九牛一毛）五（光）十（色）（三言两语）（一心一意）（五湖四海）（十全十美）三.照样子各写三个词语：圆溜溜金灿灿甜津津笑味味白茫茫飘飘摇摇干干净净大大方方仔仔细细四.阅读课文第三自然段，找出这段描写了哪些海底动物它们各有什么特点（珊瑚）的特点：像花朵，像鹿角。（海参）的特点：在海底蠕动。（大龙虾）的特点：全身披甲，挺威武。五.阅读短文，完成练习。映山红我爱家乡美丽的映山红。它是一种美丽的花，这种花不但外表给人一种美的享受，而且还可以吃，酸甜酸甜的，诱人得很。星期天，我和几个小伙伴一同到山上去采映山红。来到了山上，一眼望去，盛开的映山红有红红的，有白白的，有黄黄的，五彩缤纷。我被这一片美丽的花海吸引住了。正当我看得出神，突然，一个小伙伴大声嚷道：喂，你还呆在那里干什么，这么美的花，你还不多采些回去。我这才回过神来，赶忙采起花来。要回家了，我从一大捆鲜花中选出几枝花儿红、颜色艳的映山红扎成一束，心想：我要把这束亲自采来的映山红献给保护集体财产、与歹徒英勇搏斗而身受重伤的英雄叶老师和章阿姨，表达我们少先队员对他们俩的一片敬意啊！我喜欢映山红，我更喜欢我心中的映山红雷锋叔叔、赖宁哥哥、叶老师、章阿姨1.文中写映山红多的词语是：花海。写映山红美的词语是：看得出神呆在那里多采些五彩缤纷。（10分）2.联系上下文，解释词语。（9分）（1）出神：因精神过度集中而发呆。（2）五彩缤纷：比喻色彩鲜艳，式样繁多。内容总结（1）小学语文六年级练习设计富饶的西沙群岛练习设计之一一.把下面的词语分成四类写下来（2）来到了山上，一眼望去，盛开的映山红有红红的，有白白的，有黄黄的，五彩缤纷（3）来到了山上，一眼望去，盛开的映山红有红红的，有白白的，有黄黄的，五彩缤纷6