幼儿园中班语言公开课教案《大灰狼的新娘》含反思.docx

幼儿园中班语言公开课教案大灰狼的新娘含反思中班语言公开课教案大灰狼的新娘含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿、初步感知字词：手、脚、尾巴和嘴巴，培养幼儿对中国文学的兴趣，引导幼儿根据图文并貌的形式阅读大大书大灰狼的新娘，掌握句式：新娘，新娘，请伸出XX来看看，引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力，快来看看幼儿园中班语言公开课大灰狼的新娘含反思教案吧。活动目标：1、引导幼儿根据图文并貌的形式阅读大大书大灰狼的新娘，掌握句式：新娘，新娘，请伸出XX来看看。2、初步感知字词：手、脚、尾巴和嘴巴，培养幼儿对中国文学的兴趣。3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容中班语言公开课教案大灰狼的新娘准备活动：1、大大书大灰狼的新娘2、幼儿操作材料人手一份，手、脚、尾巴、嘴巴字样的小纸片若干。活动过程：一、导入师：今天早上，老师收到了一张请贴，森林王国有人要结婚了，想请我们中二班的老师和小朋友一起去参加婚礼，小朋友你们愿意吗开起小火车，我们出发了。呜，咔嚓咔嚓森林王国到了，好，请小客人入座！让我们一起用热烈的掌声请出新郎和新娘。二、观看大大书大灰狼的新娘引导幼儿根据画面所提供的线索，理解故事情节，学说句式：新娘，新娘请伸出XX来看看！，并感知字词：手、脚、尾巴和嘴巴。1、第一页：大灰狼先生原来是大灰狼先生要结婚了，咿！他的新娘怎么不在啊（放录音：我们森林王国和你们人类可不一样，要到结婚这天才知道自己的新娘是谁，瞧！我的新娘正躲在红布后面，要我猜出她是谁，才肯出来，这下可怎么办啊）2、第二页：一块红布出现一块红布，引导幼儿为大灰狼先生想办法，怎么样才能猜出新娘是谁。3、第三页：红布后面伸出了一只手师：大灰狼先生究竟想了什么办法呢他会对新娘说什么呢（幼儿回答）师：你们内说的对不对呢（播放录音：新娘，新娘请伸出手来看看！）幼儿学说后教师出示文字新娘，新娘请伸出手来看看！引导幼儿边看字边学说大灰狼的话，重点引导幼儿感知字手。师：新娘的手长得怎么样你们觉得会是谁4、第四页：红布后面伸出一只脚师：大灰狼先生还猜不出新娘是谁，瞧！他又叫新娘伸出了什么他会怎样问新娘呢（请个别幼儿学说大灰狼的话）出示文字：新娘、新娘，请伸出脚来看看！重点引导幼儿感知脚。师：新娘的手长得怎么样你们觉得会是谁5、第五页：文字新娘、新娘，请伸出尾巴来看看！师：大灰狼先生还是不敢确定自己的新娘是谁，他又会请新娘伸出什么呢（幼儿回答）教师引导幼儿边看文字边念：新娘、新娘，请伸出尾巴来看看！尾巴mdash;mdash;这两个字究竟念什么呢答案就在这里！（出示画面：红布后面伸出了一条尾巴后，引导幼儿寻找答案并边看文字边学说大灰狼的话。）师：新娘的尾巴长得什么样会是谁呢6、第六页：红布后面伸出一只嘴巴（画面）以及文字新娘、新娘，请伸出嘴巴来看看！师：大灰狼先生最后又会请新娘伸出了什么他是怎么说的呢（引导幼儿结合图片，边看文字边学说大灰狼的话。）师：你们怎么知道这两个字念lsquo;嘴巴rsquo;，你是从哪里看出来的师：新娘的嘴巴长什么样会是谁呢7、第七页：大灰狼的新娘师：大灰狼先生的新娘有着长满毛的手，尖尖爪子的脚，又粗又长的尾巴，还有一张长着尖牙齿、红舌头的嘴巴，她是谁呀原来，大灰狼的新娘还是一只大灰狼！8、带领幼儿鼓掌，祝贺新郎、新娘。三、幼儿操作大灰狼先生猜出了自己的新娘是谁，真高兴！可是森林里还有好多新郎没有猜出自己的新娘是谁，我们一起去帮助他们，好吗交代任务及要求：1、先看自己红布后面的新娘伸出了什么，找到相应的字宝宝用固体胶粘在旁边。2、贴好后回到座位上，想一想你红布后面的新娘是谁四、揭示答案1、请个别幼儿上来交流自己的操作结果，说出自己的新娘是谁。2、教师一一打破气球，一号新娘藏在一号气球里，二号新娘藏在二号气球里，依次类推，验证幼儿的猜测是否正确。五、结束语师：今天有这么多对新郎和新娘，真是太热闹了！新郎和新娘非常感谢小朋友们的帮忙，他们准备了喜糖请我们小朋友吃呢。（发喜糖，活动结束）教学反思：大灰狼娶新娘是一则趣味性较强的童话故事，语言简单通俗易懂，句子重复较多。从熟悉的大灰狼到让幼儿猜测它的新娘是谁为线索。采取拟人化的手法，通过一定顺序的单页单幅画面，展现了新娘的外形特征，有趣的情节画面能触动幼儿的情感，扣住幼儿的心弦，使幼儿兴奋。小百科：大灰狼画报创刊于1987年，适合3到7岁的幼儿阅读。大灰狼画报是全国百佳出版社二十一世纪出版社的社办期刊,主管单位为江西省出版局。画报由郑渊洁创办，从创刊到现在始终坚持给孩子以快乐与想象的办刊宗旨，以塑造未来民族性格为已任，立足于给幼儿带来欢乐的同时，培养其健全的人格。内容总结（1）幼儿园中班语言公开课教案大灰狼的新娘含反思中班语言公开课教案大灰狼的新娘含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿、初步感知字词：手、脚、尾巴和嘴巴，培养幼儿对中国文学的兴趣，引导幼儿根据图文并貌的形式阅读大大书大灰狼的新娘，掌握句式：新娘，新娘，请伸出XX来看看，引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力，快来看看幼儿园中班语言公开课大灰狼的新娘含反思教案吧8