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    幼儿园大班语言游戏活动教案《狮子分房》含反思.docx

    • 资源ID:38423376       资源大小:13.79KB        全文页数:6页
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    幼儿园大班语言游戏活动教案《狮子分房》含反思.docx

    幼儿园大班语言游戏活动教案狮子分房含反思大班语言游戏活动教案狮子分房含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习运用关联词因为所以,培养幼儿的语言表达能力,启发幼儿的多向思维,培养幼儿初步的尝试思索、分析的能力,快来看看幼儿园大班语言游戏活动狮子分房含反思教案吧。活动目的:1培养幼儿的语言表达能力,启发幼儿的多向思维。2学习运用关联词因为所以。3培养幼儿初步的尝试思索、分析的能力。4通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。5学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。活动准备:1黑板上布置一幅大背景图,每组放有小背景图及动物卡片。2狮子、大象、猫、鼠、乌龟、公鸡、狐狸的插入图片。活动过程:一、创设情景、设置悬念1出示背景图。森林里除了有许多树和小动物以外,还有什么(房子、楼房、两幢新楼房)2昨天狮王给我打了电话,说它碰到一个难题,难题就出在这两幢楼上,到底是怎么回事呢3教师讲故事,幼儿欣赏。二、学习关联词因为所以1你们刚才听到有哪些动物参加分房子2狮王召集它们开会,它们分别提了些什么要求谁先发言(老鼠)它说了些什么(它不愿意和猫住在一起)为什么(因为猫爱吃老鼠)3现在我们试着用因为所以把老鼠的话连起来。(因为猫爱吃老鼠,所以老鼠不愿意和猫住在一起)三、分组讨论分房方案1每张桌上都有一套图片和六种动物,请每组根据动物各自的特点试着给它们分房,并且用因为所以说出理由。2请每组幼儿派代表说出分房理由。(因为大象太重,乌龟爬楼比较困难,所以它们必须分在一楼;因为猫爱吃老鼠,公鸡怕狐狸,所以这两对动物不能住在一起)3打电话告诉狮王分房结果:红房一楼住大象,二楼住老猫,三楼住狐狸;黄房一楼住乌龟,二楼住公鸡,三楼住老鼠。四、语言游戏:接龙让孩子在老师的提问要求下尝试接答结果。因为天气太热(所以我要洗澡,所以我出汗了,所以要开空调)因为我爱吃蔬菜(所以我长得高,所以我的身体好,所以)。活动反思:第一、扎实。在识字方面,从导入到文本的理解,无不围绕生字的认读与识记,抓字音、记字形,落到每个孩子。结合图片、利用句型,说说记字的理由,挑战性读词,将生字的教学与巩固多形式地呈现,在兴趣中掌握。如狮整懒等生字,在语言环境中多角度的感官,学生学得兴趣黯然。在朗读方面,在初读中,将课文读熟练;在展示读中,将课文读正确;在悟读中,将课文读出感情。层层递进,循序渐进,让每个孩子都能有展示自己能力的机会。在写字方面,由观察到提示,由讲解到一起书空,从演示到书写,从学生的角度出发,让学生自己做学习的主人。第二、发散。课堂是学生的学习舞台,在这个学习舞台上,任由学生自编自演自导。在阅读环节中,我设计的我来取名字,让学生抓住两只小狮子的特点从课文中找句子,有根有据地取名字。学生很有主见与思想。在语用设计中小狮子会在什么时候练习这些本领呢学生出其不意,分本领来说时间段,头头是道;懒洋洋地干什么学生说得有根有据,表达得十分完整。在语言积累设计中带反犬旁的字有哪些与像这样ABB式的词语你还知道哪些小手如林,不仅说得准,而且是丰富多彩。都说教学是一门遗憾的艺术,在这个课堂上,我留下了些许的遗憾了。一心想着知识点抓得细、让每个孩子都会,导致课堂没能及时赶上预期的时间。即使如此,我也很欣慰我这班的孩子,可爱、活泼、生动他们的反应考验着我的应变能力和驾驭课堂的灵动能力。教学之路漫漫,虽然上讲台十几年,上下求索永不止。小百科:狮子(学名:Pantheraleo;英文名:Lion):简称狮,中国古称狻猊。是一种生存在非洲与亚洲的大型猫科动物,是现存平均体重最大的猫科动物,也是在世界上唯一一种雌雄两态的猫科动物。内容总结(1)幼儿园大班语言游戏活动教案狮子分房含反思大班语言游戏活动教案狮子分房含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习运用关联词因为(2)幼儿园大班语言游戏活动教案狮子分房含反思大班语言游戏活动教案狮子分房含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习运用关联词因为(3)活动过程:一、创设情景、设置悬念1出示背景图(4)活动反思:第一、扎实6

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