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    苏教版小学语文第八册教案(习作7).docx

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    苏教版小学语文第八册教案(习作7).docx

    苏教版小学语文第八册教案(习作7)教材分析:一次体验活动教材共分为三个部分。第一部分是对例文的简单介绍。第二部分是例文护蛋,是柳倩影小朋友的一篇习作。第三部分是习作要求。要求学生组织一次体验活动,把自己的经历和感受写出来,并与大家交流。教学要求:1、通过阅读例文,了解小作者是如何描写我和同学护蛋的过程的;进一步理解体验的含义,即一个人的亲身经历就是一种体验。2、激发学生参加体验活动的兴趣,激发学生选择适合自己的体验事情,积极进行一交体验活动。3、回味自己在体验过程中心理和行动的发展变化,并有详有略地描写出来,还要把自己对这次体验活动的感受写出来。教学重难点:1、能有详有略地写出体验过程中心理和行动的发展变化。2、能写出自己的感受。教学课时:两课时教学过程:第一课时一、导入此次习作的内容是一个人的亲身经历也就是体验。二、学习例文1、自己读读例文,边读边想:小作者是怎样写自己护蛋的经历与感受的呢?2、例文是哪几个自然段描写了小作者护蛋的经历和感受。3、那么小作者是怎样描写的呢?。4、那么描写的护蛋经过是扣住了文中哪一句话来写的?5、开头和结尾都写了什么?这叫首尾呼应。6、小作者在护蛋的经过中,还写了什么呢?7、从这篇例文中,你还学到了什么?三、讨论体验活动的具体的内容,完成习作1、交流课前进行的体验?有什么感受呢?2、四人一组互相讨论、交流,师巡视与学生共同讨论交流。3、指名说,师生共同评析。4、完成书面练习。第二课时一、继续完成习作草稿。二、评析习作草稿,师生围绕是否有详有略,内容具体。三、修改草稿。四、誊抄习作。板书设计:确定观察对象习作七记一次体验活动仔细观察、研究记录研究成果内容总结(1)苏教版小学语文第八册教案(习作7)教材分析:一次体验活动教材共分为三个部分(2)苏教版小学语文第八册教案(习作7)教材分析:一次体验活动教材共分为三个部分(3)要求学生组织一次体验活动,把自己的经历和感受写出来,并与大家交流(4)3、回味自己在体验过程中心理和行动的发展变化,并有详有略地描写出来,还要把自己对这次体验活动的感受写出来4

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