西师版六年级下册数学总复习练习题(3页).doc
-西师版六年级下册数学总复习练习题-第 3 页、填空不困难，全对不简单。（每空1分，共15分）1.一个数由4个亿，2个百万，6个千组成，这个数写作（ ），改写成以“万”为单位的数是（ ）。2.工地上有a吨水泥，每天有趣b吨，用了2天，用式子表示剩下的吨数是（ ）。如果a=20, b=4, 那么剩下的是（）吨。3.把长方体、圆、等边三角形、正方形、等腰梯形这五种图形按对称轴的数量从少到多的顺序排列，结果是（ ）。4.把红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个放到一个袋子里，至少取（ ）个球，可以保证取到两种颜色相同的球。5.圆圆身高1.6m，在照片上她的身高是5,这张照片的比例尺是（ ）。6.用20个体积是13小方块搭成长方体，一共可搭出（ ）个不同的长方体。7.在小学阶段，我们认识了许多数，举例说明日常生活中有关负数、百分数的例子。（各举一例）（ ）。8.李明买了2000元国家建设债券，定期3年，如果年利率是2.89%，到期时他可获得本金和利息一共( )元。9.一个圆柱和圆锥等底等高，它们的体积和是56dm²，圆锥的体积是（ ）dm²。10.把一根2米长的圆柱形木料，截成两段，表面积增加了6.28dm²,这根木料的体积是（ ）。11.三个等圆两两紧靠在一起，把它们的圆心连接起来，就构成一个（ ）。12. 6÷20（）÷10( )50 =（）%（）【填小数】二、“择优入取”用心选（每题2分，12分）1.因为大圆的半径和小圆的直径相等，所以大圆面积是小圆面积的（）。 A、2倍 B、4倍 C、1/4 D、1/2 2.一根钢管，截去3/7，还剩2/7米，截去的和剩下的相比（ ）。 A、截去的长B、截去的短C、一样长 D、无法比较 3.a、b、c三个量的关系是a=b/c,如果b一定，a和b这两个量( ).A、成正比例B、成反比例C、不成比例 D、不一定4.用一个长5厘米，宽3厘米的长方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的周长是（）。A、 9.42厘米 B、15.7厘米 C、4.71厘米D、9.42平方厘米5.一个圆柱，如果底面直径扩大3倍，高不变，那么体积扩大（）倍。 A、3 B、6 C、9 D、276.一个圆锥与圆柱等底等体积，那么圆柱的高是圆锥高的（ ）。 A 、1/3 B 、 3倍 C 、2倍三、计算（共21分）1.怎样算简便就怎样算（12分）6/7÷（4/7-1/2）×2/5 15.28-3.99-9.01 907×99+907 14/15× 1/4- 2/15÷42.解方程（9分）6×1.5+0.4 =17 4：2/3 = ：1/6 -1/4 =5/6四、对错我来判（每题2分，共12分） 1.一条路，甲行完要36分钟，乙行完要24分钟，甲乙速度的最简比是3：2 ( ). 2.把8克盐放在200克水中，制成的盐水含盐4%。 ( ). 3.环形是轴对称图形。 ( ) 4.在一个长4分米，宽5分米的长方形内可画一个半径是2分米的圆。 ( ). 5.一个圆柱要削成一个最大的圆锥，体积就要减少它的1/3。 ( ). 6.比的前项乘以2，比的后项除以2，比值不变。 ( ).五、作图题（10分）（本小题5分）把下面左边的图形能够放大成原来面积的4倍，形状不变，画在右边的方格纸中.（本小题5分）下图中有12个相同的长方形，请你沿格线把图分为形状相同，大小相等的两块.用加粗线在图中表示你的分法，请你画出三种不同的分法.（不允许两块都是长方形）六、解决问题：（36分） 1.贺兰县开通数字电视以来，现在能收看60套节目，比开通数字电视之前的2倍少12套，原来能收看多少套电视节目？（4分）2.小强爸爸为小强存了4万元三年期的教育储蓄，年利率是3.24%，到期后，小强准备把所得的利息赠给汶川地震灾区的小伙伴，小强可以捐给灾区多少钱？（教育储蓄不需要缴纳利息税）（4分）3.贺兰二中买来50张电影票，其中一部分每张15元，另一部分每张20元，总票价是880元。两种票各买多少张？（4分） 4.用铁皮制作一个圆柱形油桶，要求底面半径是6分米，高与底面半径之比是3:1，制作10个这样的油桶至少需要铁皮多少平方分米？（接头处不计）（5分）5.贺兰化肥厂要生产一批化肥，计划每天生产600吨，20天完成。实际每天生产800吨，实际比原计划提前几天完成？（比例解）（5分）6.“六.一”儿童节那天，贺兰县教育体育局组织召开了庆祝“六.一儿童节文艺汇演”活动，中学组有6个学校参加，小学组也有6个组参加，他们的成绩如下：中学组：9.82、9.64、9.58、9.56、9.56、9.53小学组：9.81、9.72、9.63、9.63、9.52、9.50（1） 中学组和小学组的平均成绩各是多少？（2） 众数分别是多少？（3） 如果选派其中的一个组参加银川市文艺汇演，你认为选派哪个组更合适？为什么？7.小明星期天请6名同学来家做客，他选用一盒用长方体(如下图(1)包装的饮料招待同学，给每个同学倒上一满杯(如下图(2)后，他自己还有喝的饮料吗? (写出主要过程) （4分）
