2022年仁大中学高二语文期中考试试卷 .pdf

郭嘉中学高二语文期中考试试卷语文试题卷共 13 页，考试时间 150 分钟，满分 150 分。注意事项： 1、答题前，务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡规定的位置上。2、所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。3、考试结束后，将答题卡交回，试题卷自己保存。第卷 ( 选择题 )本卷共 10小题，每小题 3 分，共 30 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。一、(12 分每小题 3 分) 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是( ) A.蓬蒿（h o）泠然（l n）出岫（xi ）决起而飞（ xu）B.央浼（mi n）纤尘（xi n）盘桓（hu n）叨陪鲤对（ d o）C.埋怨（m n）潦水（l o）迤逦（y）茕茕孑立（ji ）D.遄飞（chu n） 怔住（zhn） 流憩（q）战战兢兢（j n）2下列各组词语中，没有错别字的一项是( ) A喝彩噩梦兴高采烈肺腹之言B斟酌撕杀碎琼乱玉心慌意乱C暇想贻害没精打采哀声叹气D伶俐通宵筋疲力尽平心静气3. 下列各句中，划横线的成语便用恰当的一项是A.我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。B.吴羽先生知道弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。D.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。4. 下列各句中，没有语病的一句是A.随着“天河一号”的问世，我国成为继美国后第二个能够研制运算速度为每秒千万亿次的超级计算机的国家，在这一重要科学领域中跻身前列。B.该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。C.对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页D.那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。二、 （9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成5-7 题。什么是意境？意境就是“情”“景”交融。其实这种解释应该是从近代开始的。王国维在人间词话中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。 但是在中国传统美学中， 情景交融所规定的是 “意象”，而不是“意境”。中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼、 台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之兰亭集序所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好：“此中有真意，欲辩已忘言。”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术作品在这一点的区别，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。所以，不是任何艺术作品都有意境，也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫诗的特点是：“即物深致，无细不章”，有人写诗就是怕写不逼真，杜甫则太逼真了。而王维诗则能取之象外，所以他说杜甫是“工”，王维是“妙”。中国艺术的这种意境， 它给人的美感， 实际上包含了一种人生感、 历史感。康德曾经说过，有一种美的东西，人们接触到它的时候，往往感到一种惆怅。意境就是如此，这是一种最高的美感。当然这不等于说西方艺术没有意境，西方艺术中也有这样的作品，例如俄罗斯民歌伏尔加船夫曲，它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难，而且唱出了人类共同的苦难，所以它引起了全世界听众的共鸣。 （摘编自叶朗说意镜）5. 下列关于“意境”和“意象”的表述，不符合原文意思的一项是（）A.王国维在人间词话中把“意境”的内涵解释为“情景交融”，可见从近代开始人们就把“意境”和“意象”混为一谈了。B.中国传统美学认为艺术的本体就是意象，所有艺术作品都要情景交融，创造意象，因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页C.所谓“意境的外延小于意象”，意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来，在数量上总是处于劣势。D.“道”是宇宙的本体和生命。意象在时间和空间上都有十分有限，而意境是对有限的意象的突破，所以意境能够体现“道”。6. 下列理解，不符合原文意思的一项是（）A.西方古代艺术家的旨趣是要在作品中重现世界上的具体物象，所以古希腊雕塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分漂亮才是美。B.中国古代艺术和西方古代艺术不同，中国艺术家要突破有限的意象，在“象外之象”、“景外之景”的意境中，抒发他们一种哲理性的感受和领悟。C.陶渊明的两句诗“此中有真意，欲辨已忘言”，表明他已经认识到身处有意味的世界，并且正处在辨析、体验这种意味之中。D.俄罗斯民歌伏尔加船夫曲之所以能够引起全世界听众的共鸣，是因为它唱出了人们对于社会和人生的深刻体验和感受。7. 根据原文内容，下列推断不正确的一项是（）A.中国园林的审美价值，在于让人通过它们感受到更大空间的美，所以游览者往往能够产生一种对于整个人生或历史的感受和领悟。B.从有意境的作品和一般的艺术作品有区别这一点来看，生活中的具体事物或具体事件往往有两种意味，而其中涉及整个人生的意味才是最美的。C.王夫之说杜甫是“工”王维是“妙”，他显然是根据中国传统美学来评价杜甫和王维的，如果让西方艺术家来评判，结论可能恰恰相反。D.康德所说的“一种惆怅”，表明他作为西方人也感觉到了一种与意象有很大不同的“美的东西”。这种东西其实就是中国人所说的“意境”。三、 （9 分 每小题 3 分）阅读下面的文言文，完成8-10题。康保裔，河南洛阳人。祖志忠，讨王都战没。父再遇，从太祖征李筠，又死于兵。保裔在周屡立战功， 及再遇阵没， 诏以保裔代父职，从石守信破泽州，又从诸将破契丹于石岭关，领登州刺史。寻知代州，移深州，领凉州观察使。真宗即位，召还，以其母老勤养，赐以上尊酒茶米。诏褒之，为高阳关都部署。契丹兵大入，诸将与战于河间，保裔选精锐赴之，会暮，约诘朝合战。迟明，契丹围之数重，左右劝易甲驰突以出，保裔曰： “临难无苟免。”遂决战。二日，杀伤甚众，蹴践尘深二尺，兵尽矢绝，援不至，遂没焉，时车驾驻大名，闻之震悼，废朝二日，赠侍中。以其子继英为六宅使、顺州刺史，继彬为洛苑使。继英等谢曰： “臣父不能决胜而死， 陛下不以罪其拏幸矣， 臣等顾蒙非常之恩！”因悲涕伏地不能起。上恻然曰： “尔父王事，赠赏之典，所宜加厚。”顾谓左右曰：“保裔父、祖死疆埸，身复战没，世有忠节，深可嘉也。”保裔谨厚好礼，喜宾客，善骑射，弋飞走无不中。尝握矢三十，引满以射，筈镝相连而坠，人服其妙。屡经战阵，身被七十创。贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。上知之，乃复厚赐焉。方保裔及契丹血战，而援兵不至，唯张凝、李重贵率众策应，遇契丹兵交战，保裔为敌所覆，重贵与凝赴援，腹背受敌，自申至寅力战，敌乃退。当时诸将多失部分，独重贵、凝全军还屯，凝议上将士功状，重贵喟然曰：“大将陷精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页没，而吾曹计功，何面目也！ ”上闻而嘉之（节选自宋史康保裔传 ）8对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A及再遇阵没及：趁着。B寻知代州。移深州寻：不久。C会暮，约诘朝合战会：适逢。D援不至，遂没焉遂：于是。9以下各组句子中，全都表明康保裔奋身杀敌的一组是（）保裔选精锐赴之左右劝易甲驰突以出杀伤甚众，蹴践尘深二尺身复战没，世有忠节屡经战阵，身被七十创腹背受敌，自申至寅力战A BC D10下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A康保裔世代行伍出身一心报效朝廷。其祖康志忠、其父康再遇先后战死边境。他代父职后，又随众将攻破契丹。宋真宗即位召他回来，给予赏赐嘉奖。B康保裔抱定赴死信念抗击契丹。契丹大举入侵，双方约定次日早晨交战，契丹却提前至黎明层层包围宋军，保裔不愿苟免于死，战至兵尽矢绝，最终阵亡。C 康保裔战死沙场引起强烈反响。他的死讯传来，皇上深深震惊哀悼，停止朝会两天，又赐封其子官职，同时一再表示，保裔是为王事而死，理应厚重褒奖。D 康保裔品行端正，严谨厚道。他待人接物讲究礼貌，又擅长骑马射箭，射飞禽走兽无不中；在与契丹血战时，张凝、李重贵与他共同抗敌，敌军这才退去。第卷 (非选择题 ) 本卷共 11 小题，共 120 分。将答案书写在答题卡上。四、(26 分) 11把第卷 ( 选择题 ) 文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1) 贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。译文：(2) 凝议上将士功状，重贵喟然曰： “大将陷没，而吾曹计功，何面目也！ ”译文：12阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8 分) 梦中作欧阳修夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。棋罢不知人换世，酒阑无奈客思家。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页【注】本诗约作于皇 祐元年 (1049) ，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已拦掉回家后发现早已换了人间。酒阑：酒尽(1) 这首诗表现了作者什么样的心情?（3 分）答；(2) 你认为这首诗在写作上有什么特色?（5 分）答：13补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (10 分) （1），渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒，。滕王阁序，鸟倦飞而知还。，抚孤松而盘桓。归去来兮辞（ 2 ） 登 东 皋 以 舒 啸 ，。聊 乘 化 以 归尽，。归去来兮辞外无期功强近之亲，。陈情表五、阅读下面的文字，完成1417 题（15分）大河家张承志大河家是一处黄河渡口。年年放浪在大西北的黄土高原之家， 大河家便渐渐地成了自己的必经之地。它恰像那种地理老师不懂得、暗中的地理枢纽；虽然偏书贫穷，不为人知，却比交通干线的名声更自然更原始。不露痕迹地沟通着中国。这些地点，一旦了解多了，去熟了，就使人开始依恋。像我此次离开祖国两年之久从归国那一瞬起便觉得它们在一声声呼唤。真是呼唤，听不见却感觉得到，在尚未立稳脚跟放下行李前，在尚不能马上去看望它们之前，该先在纸上与它们神交。大河家是甘肃南缘边界上的一个回民小镇。密集的、土夯的农家参差不齐地排成几条街巷，街头处有一块尘土飞扬的空场，那就是著名的大河家集。店铺簇堆，人马拥挤集上半数以上都是头成白帽的回民。清真寺的塔尖高出青杨树的梢头，远近能看见十几座之多。出集百步便是咆哮黄河。在这里等摆渡，一眼可以看见甘青两省，又能同时见识回藏两族。傍大河家集一侧是甘肃黄土绿树，戴白帽的回民们终日在坡地里忙碌。大河彼岸是青海红石嶙峋服色尚黑的藏人们隐约在山道里出没。大河家，它把青海的柴禾和药材，把平特角的藏羊和甘肃的大葱白莱把味浓叶大的茶在轰鸣精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页滚翻的黄河水上传递。河上悬空吊着一条胳膊般粗的大铁索。一条大木船挽在这悬索上借黄河水的冲力用一支舵往返两岸。船入中流时，那景色十分壮观。在颤篮如叶的渡船上，船客子扳牢大舵，把黄河的千钧水力，分成了横渡的巧劲。此地指行业为客。割麦人称走客子，船把式称船客予，淘金人称金客子。船撞入漩涡时。水溅起来，岸上船上的人都怔怔地看。使船时的吆声是听不见的，在大河家永远地充斥着河谷的，只有黄河跌撞而下的轰轰涛声。清晨时分，因为黄河走得太急过水太多吧，整个河谷白摹津地罩着浓雾 听得水响，不见河流。渐渐天热了阳光照透了雾，才看见平素黄河的雄姿。那黄河太漂亮了衬着一面被它在古时劈开的红石头山，衬着被它滋润得冲天的茂盛青扬林一川狂怒狂欢的黄河水，不顾性命地尽管奔流。我住在韩三十八家里是第几次了现在回想着已经数不清楚。此刻从异国归来仿佛中我又住进了他那院里。 韩三十八今年盘是八十岁。 他也喜欢看河。黎明时，雾罩河他一声不响地凝望着那一川雾。水气渗在他脸上的皱纹里，我猜不出他在看河时想些什么。他从死地里挣着命回来了。五十年前他做过护兵在喀什以南的戈壁滩上捏着步枪疯跑天上的飞机追着他们剿杀。那是没有边的大戈壁滩呐不知道人怎么能跑过飞机队伍散了，他和几个大河家同乡钻进了昆仑山。沿着昆仑山北缘沿着塔里木沙漠南缘。他们几个大河家男子逃回了家世界上著书立说的探险家谁走过这样的路线?韩三十八老汉和我看河 总是默默无浯。他从来不提当年，也不讲他见识过的血腥沙场。这对我这个求学者不免可惜，因由我只有凭自己猜想了。返回大河家以后他干尽了渡口远近的一切营生：船客、金客、麦客卖过茶叶，闯过藏人地方。黄河是他的家路；他说过，只要挣上了钱就找河。在任何一个渡口搭上个筏子或是再当个筏客子再挣几个钱，不多久就能与他的妇人相遇。这真是一种准确的地理；任世界再大也不难找到黄河，河水一直流向家门正因此韩三十八老汉稳如泰山任世事浮沉总那么胸有成竹。壮游无止，这是中国的古风。与其随波逐流，不如先去大河家住一阵。去看甘青两省，去看黄土高原和积石山脉的分界，去看那造雾的滔滔大河，和真的经过险境的人一块。14结合全文来看，开头三段在文章中有哪些作用？（6 分）答：15解释下列两句话在文中的含意。 （4 分）（1）不露痕迹地沟通着中国。答：（2）与其随波逐流，不如先去大河家住一阵。答：16文中说： “此地指行业为客。割麦人称麦客子，船把式称船客子，淘金人称金克子。 ”综观全篇，这两句话有哪些作用？（6分）答：17 （1）韩三十八老汉“喜欢看河”又“总是默默无语”，这是为什么？（ 2）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页作者这样写的目的有是什么？谈谈你的看法。（6分）答： （1）（2）六、 （12 分）18. 学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组， 以示祝贺。 （在答题卡相应位置上填写序号）（3 分）现出庐山真面目留住秋水旧丰神藏古今学术聚天地精华常向秋山寻妙句又驱春色入毫端天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书看我非我，我看我，我也非我装谁像谁，谁装谁，谁就像谁戏剧社【】文学社【】摄影小组【】19. 仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（4 分）情谊就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。20. 在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，是整个段落语意连贯， 层次清楚，逻辑严密。（5 分）孩 子 上 学后 ，父 母应 及 时 向 他 们讲 述如 何管 理和使 用零 花钱 。_1_ 孩子随着年龄增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时 _2_ 不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱，家长要经常关注孩子的消费行为， 以免孩子过度消费 _3_ 产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急” ，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可 _4_ 又无钱可用的情况是，可让孩子预支一部分零花钱，_5_ 一定要跟他说清楚：预知的部分必须在下次的零花钱中扣除。七、作文 (60 分) 阅读下面的文字，按要求作文。法国作家罗曼罗兰说：“人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。”汪国真说：“我喜欢出发。凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。”英国作家狄更斯说：“许多人开始出发时斗志昂扬，充满信心。但逐渐热情减退，最终停了下来。前进的道路上充满了急急地出发但却跌倒在路旁的人，他们虽有了行动，但却未能善始善终，这是可悲的。”席慕容说：“我喜欢出发，喜欢离开，喜欢一生都能有新的梦想。”请以“出发”为题写一篇文章，文体不限，不少于800 字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页