单杠和仰卧起坐公开课教案教学设计.docx

第9周单杠和仰卧起坐（教学设计）教学设计内容:单杠和仰卧起坐第九周、 王教材单杠和仰卧起坐辅教材篮球和羽毛球目标1、为了保证今年的体育达标能够取得好的成绩，及早采取锻炼的手 段，使广大同学的身体素质在原来的基础上能够更上一层楼。为我 校的体育达标工作取得较好的成绩，为使我校的体育达标率和优秀 率到达上级要求的指标而作出努力。2、每个同学都要完成到达手臂有些酸胀的感觉。内容教学步骤重点难点帮助与保护开始1、体育委员带着整个班级在直 道上集队，并检查汇报人数。2、 师生相互问好。3、教师宣布本节课的练习内容 和练习时需要注意的几个方 面。以及要到达的练习目标。4、检查学生的服装是不是符合 素质练习的要求。5、安排见习生。准备一、慢跑：体育委员带着班级绕整个操场慢跑一 二、徒手操1、上肢运动2、扩胸运动3、肩绕环运动4、腹背运动5、体侧运动6、跳跃运动7、关节运动做徒手操一定要大幅 度，不能依胡芦瞎画一 通。要能够保证身体各 个局部都活动开，这样 才能在运动时不受伤。 既对自己负责又能较好 地完成任务。把男生分成四个小组（按照男生练习场地如下:学生的身高进行分组），因为单杠有高低保护方法：（1） 对于完成情况比拟差和不能 完成的同学采用 帮助的方法也就 是有人在下面适 当用力托一把使 其能够完成。（2） 对于那些能够自己完成的同把女生也分成四个小组。78学要提出较高的个同学一张海绵垫。各个小要求。使他们能组有一个小组长负责。较好地完成并且能给基础较差的 同学作好示范作 用。女生练习场地如下：女生在练习时开始做的 个数要适当少一些，因 为刚开始做的太多，那 做的组数就比拟少达不 到练习的要求。1、全体同学集合2、教师讲评本节课每个学生的 完成情况和练习时的认真程 度3、布置学生课后练习的内容和 达标要求。4、 师生相互再见5、同学帮助教师送还体育器材教学设计内容:单杠和仰卧起坐第九周、 王教材单杠和仰卧起坐辅教材篮球和羽毛球目标1、为了保证今年的体育达标能够取得好的成绩，及早采取锻炼的手 段，使广大同学的身体素质在原来的基础上能够更上一层楼。为我 校的体育达标工作取得较好的成绩，为使我校的体育达标率和优秀 率到达上级要求的指标而作出努力。2、每个同学都要完成到达手臂有些酸胀的感觉。内容教学步骤重点难点帮助与保护开始1、体育委员带着整个班级在直 道上集队，并检查汇报人数。2、 师生相互问好。3、教师宣布本节课的练习内容 和练习时需要注意的几个方 面。以及要到达的练习目标。4、检查学生的服装是不是符合 素质练习的要求。5、安排见习生。准备一、慢跑：体育委员带着班级绕整个操场慢跑一 二、徒手操1、上肢运动2、扩胸运动3、肩绕环运动4、腹背运动5、体侧运动6、跳跃运动7、关节运动做徒手操一定要大幅 度，不能依胡芦瞎画一 通。要能够保证身体各 个局部都活动开，这样 才能在运动时不受伤。 既对自己负责又能较好 地完成任务。把男生分成四个小组（按照男生练习场地如下:学生的身高进行分组），因为单杠有高低保护方法：（1） 对于完成情况比拟差和不能 完成的同学采用 帮助的方法也就 是有人在下面适 当用力托一把使 其能够完成。（2） 对于那些能够自己完成的同把女生也分成四个小组。78学要提出较高的个同学一张海绵垫。各个小要求。使他们能组有一个小组长负责。较好地完成并且能给基础较差的 同学作好示范作 用。女生练习场地如下：女生在练习时开始做的 个数要适当少一些，因 为刚开始做的太多，那 做的组数就比拟少达不 到练习的要求。1、全体同学集合2、教师讲评本节课每个学生的 完成情况和练习时的认真程 度3、布置学生课后练习的内容和 达标要求。4、 师生相互再见5、同学帮助教师送还体育器材准备一、慢跑：体育委员带着 班级绕整个操场慢 跑一 二、徒手操1、上肢运动2、扩胸运动3、肩绕环运动4、腹背运动5、体侧运动6、跳跃运动7、关节运动做徒手操一定要大幅 度，不能依胡芦瞎画一 通。要能够保证身体各 个局部都活动开，这样 才能在运动时不受伤。 既对自己负责又能较好 地完成任务。基 本1、把男生分成四个小组（按照 学生的身高进行分组），因为 单杠有高低2、把女生也分成四个小组。78 个同学一张海绵垫。各个小 组有一个小组长负责。男生练习场地如下：保护方法：（1） 对于完成情况比拟差和不能 完成的同学采用 帮助的方法也就 是有人在下面适 当用力托一把使 其能够完成。（2） 对于那些能够自己完成的同 学要提出较高的 要求。使他们能 较好地完成并且 能给基础较差的 同学作好示范作 用。女生练习场地如下：女生在练习时开始做的 个数要适当少一些，因 为刚开始做的太多，那 做的组数就比拟少达不 到练习的要求。1、全体同学集合2、教师讲评本节课每个学生的 完成情况和练习时的认真程 度3、布置学生课后练习的内容和 达标要求。4、师生相互再见5、同学帮助教师送还体育器材教学设计内容:单杠和仰卧起坐第九周、 王教材单杠和仰卧起坐辅教材篮球和羽毛球目标1、为了保证今年的体育达标能够取得好的成绩，及早采取锻炼的手 段，使广大同学的身体素质在原来的基础上能够更上一层楼。为我 校的体育达标工作取得较好的成绩，为使我校的体育达标率和优秀 率到达上级要求的指标而作出努力。2、每个同学都要完成到达手臂有些酸胀的感觉。内容教学步骤重点难点帮助与保护开始1、体育委员带着整个班级在直 道上集队，并检查汇报人数。2、 师生相互问好。3、教师宣布本节课的练习内容 和练习时需要注意的几个方 面。以及要到达的练习目标。4、检查学生的服装是不是符合 素质练习的要求。5、安排见习生。准备一、慢跑：体育委员带着班级绕整个操场慢跑一 二、徒手操1、上肢运动2、扩胸运动3、肩绕环运动4、腹背运动5、体侧运动6、跳跃运动7、关节运动做徒手操一定要大幅 度，不能依胡芦瞎画一 通。要能够保证身体各 个局部都活动开，这样 才能在运动时不受伤。 既对自己负责又能较好 地完成任务。把男生分成四个小组（按照男生练习场地如下:学生的身高进行分组），因为单杠有高低保护方法：（1） 对于完成情况比拟差和不能 完成的同学采用 帮助的方法也就 是有人在下面适 当用力托一把使 其能够完成。（2） 对于那些能够自己完成的同把女生也分成四个小组。78学要提出较高的个同学一张海绵垫。各个小要求。使他们能组有一个小组长负责。较好地完成并且能给基础较差的 同学作好示范作 用。女生练习场地如下：女生在练习时开始做的 个数要适当少一些，因 为刚开始做的太多，那 做的组数就比拟少达不 到练习的要求。1、全体同学集合2、教师讲评本节课每个学生的 完成情况和练习时的认真程 度3、布置学生课后练习的内容和 达标要求。4、 师生相互再见5、同学帮助教师送还体育器材教学设计内容:单杠和仰卧起坐第九周、 王教材单杠和仰卧起坐辅教材篮球和羽毛球目标1、为了保证今年的体育达标能够取得好的成绩，及早采取锻炼的手 段，使广大同学的身体素质在原来的基础上能够更上一层楼。为我 校的体育达标工作取得较好的成绩，为使我校的体育达标率和优秀 率到达上级要求的指标而作出努力。2、每个同学都要完成到达手臂有些酸胀的感觉。内容教学步骤重点难点帮助与保护开始1、体育委员带着整个班级在直 道上集队，并检查汇报人数。2、 师生相互问好。3、教师宣布本节课的练习内容 和练习时需要注意的几个方 面。以及要到达的练习目标。4、检查学生的服装是不是符合 素质练习的要求。5、安排见习生。