2023届高考语文复习：古诗鉴赏专题一诗歌基础知识.docx

专题一：古诗鉴赏一、诗歌基础知识梳理定义：用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。广义的诗歌包括了一【两大传统】【形式】【题材内容】【名称】（杜甫）渚清沙白鸟飞回不尽长江滚滚来百年多病独登台。潦倒新停浊酒杯（王昌龄）二、参考诗歌登高风急天高猿啸哀, 无边落木萧萧下, 万里悲秋常作客, 艰难苦恨繁霜鬓,参军行青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。山居秋暝（王维）空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。石头城 （刘禹锡）山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。雨霖铃 （柳永）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都（d（j）门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。执手相看泪眼, 竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节!今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年, 应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！三、读诗步骤第一步：读标题（标题是读诗的重要切入点，是文章的眼睛）标题信息石灰吟于谦登高杜甫送严士元刘长卿闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白总结诗歌的标题作用：第二步：读作者，知人论世（了解作者生平经历、时代背景）第三步：读注释（注释包含隐藏信息）第四步：读正文（抓景物意象、抓取说明情感态度的关键字、明手法） 【2018年高考北京卷】阅读下面这首词，请你分析诗歌中作者的情感。满江红送李正之提刑入蜀（1） 辛弃疾蜀道登天，一杯送绣衣（2）行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊 诸葛表，西南更草相如檄（3）。把功名收拾付君侯，如椽笔。儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐山山色。赤壁矶头千古 浪，铜鞋陌（4）上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。注释：（1）这首词作于宋孝宗淳熙十一年（1184）,当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官 名，主管地方司法、监察等事务。（2）绣衣：官服。（3）相如檄：指司马相如所作喻 巴蜀檄，主旨是安抚巴蜀百姓。（4）铜鞋陌：代指襄阳。四、随堂检测阅读下面这首诗，然后回答诗后问题。送严土元刘长卿春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见, 日斜江上孤帆影, 君去假设逢相识问,闲花落地听无声。 草绿湖南万里情。 青袍今已误儒生。注严士元，吴（今江苏苏州）人，曾官员外郎。阖闾城，苏州 城。青袍，贞观四年规定，八品九品官员的官服为青色。1.上诗颈联表达了作者的什么情感？请作简析。（4分）阅读下面这首宋词，完成1415题。一剪梅宿龙游朱氏楼（宋）蒋捷小巧楼台眼界宽。朝卷帘看，暮卷帘看。故乡一望一心酸，云又 迷漫，水又迷漫。天不教人客梦安。昨夜春寒，今夜春寒。梨花月底两眉攒，敲遍 阑干，拍遍阑干。2、词中“敲遍阑干，拍遍阑干”和辛弃疾水龙吟登建康赏心亭 “阑干拍遍，无人会、登临意”两者有何异同？请从情感表达方面加以赏析。（4分）