小学语文六年级毕业教学质量监测附答案.docx

2021-2022学年小学六年级教学质量监测语文试卷(完卷时间：80分钟；总分100分)学校：姓名：贴条形码区域准考证号：考前须知：1 .考生务必用黑色水笔填写学校、姓名和准考证号并作答。监考员填涂缺考.保持卷面清洁，不要折衣，不要弄破、弄皱。 第一局部积累与运用30分一、根据拼音，填上合适的词语。(5分)1.2022年，当新冠病毒再次qin X” )而来，当kbng jCi()的乌云再次笼罩大地，依然是你们一白衣天使，义无反顾地穿梭于繁华的城市，Pi jing()的乡村用爱筑起fdng yi( )之堤，让ml ng m6i ()的阳光重回大地。二、选择题。(都是单项选择题)(10分).以下词语的注音有错的一项为哪一项()。A.乌云刚刚散去，那强烈的阳光有点晃(hudng)眼。B.冬去春来，万象更(g©ng)新，一派欣欣向荣的景象。C.正(zh6ng)月里来好风光，家家户户种田忙。D.疫情一过，家家铺(pU)户又都开张了。3 .下面词语没专借别字的一组是()。A.寂莫书籍寄托荒凉C.严竣剥削缺乏领域B.间断D.彻底倾覆汇意耽误觉察抛弃 匪徒4.以下每组词语，意思并不完全相同或相近的一组是(A.宛如似乎仿佛好像B. 一律完全统统全部C.渴望盼望希望眺望D.瞅瞟视瞄.关于写文章的梗概，不亚碉的一项为哪一项()。A.通读全文，理清内容的框架，把握要点。B.可以把一些与主要内容关联不是很大的“枝叶”去除。C.用描写性的语言把主要情节连起来，形成一个整体。D.为了让过渡自然，使语意清楚连贯，可以补充一些内容。5 .以下诗句与“春风又绿江南岸，明月何时照我还？ ”表达的情感相似的一项为哪一项（） A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B.才始送春归，又送君归去。假设到江南赶上春，千万和春住。C.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。I）.谁道人生无再少？门前流水尚能西！三、判断题。（对的打“，错的打“X”）（5分）.我们在作文时，可以引用一些名人名言，这样更有说服力。（）7 .生活中有时需要我们即兴发言，由于时间紧迫，我们想到哪就说到哪，不能打腹稿。（）.匆匆开头与结尾都用了连串问句，都表达了作者对时光匆匆流逝的无奈与惋惜。（）.楷书有四大书体：赵体、颜体、欧体、柳体。（）8 .当我们心情不同时，对身边同一事物的感受也会有所不同的。（）四、填空题。（10分）9 .古诗中有些事物常被赋于人的品格与志向，比方：，任尔东西南北风。 这作者外表上写的是，实际上表达了,这样 的诗句还有：, 。10 .其一人,惟奕秋 c.长期观察，才能明白事物的本质，正如俗语说：", ，日久见人心。”我们要牢记百善孝为先，不应等到父母离去而懊恼，正如 古语有言：“，。”第二局部阅读与欣赏35分五、阅读卡通人物中的手指，完成练习。（6+2+2+4+3=17分）卡通人物中的手指长大后才发现，小时候看过的动画片里充满着各种各样的迷思。其中一个是：为什么 动画片里的卡通人物大局部只有4根手指头？这种现象可真不少，猫和老鼠海绵宝 宝，甚至辛普森一家，竟然也还是只有4根手指难道动画片制作人们集体“失忆”，把第五根手指头忘掉了？原因跟恐怖谷理论有关（恐怖谷理论是指人形玩具或者机器人和人类越相似，人们对 它的好感度就越高，但是当这个好感度到达一个临界值后，就会迅速的降到谷底，甚至将 喜好转变为恐惧）。动画片制作人可能考虑到5根手指的卡通人物过于接近我们的相貌， 担忧卡通片一不小心就变恐怖片而且如果要画5根相对圆润的手指，那整只手看着就很臃肿，有点像香蕉。而3指又 有点过于随意，看上去并不真实。4指就刚刚好，看上去非常和谐。迪士尼的4指米老鼠问世后，接下来经典长通人物“菲力猫”的出现进一步巩固了卡 通人物4指的形象。I但在日本却并非如此，日本动漫人物基本J都是5根手指。比方,哆啦A梦 里，除了机器猫的小圆手，其他人都是5根手指。甚至是有些西方动画片在引进日本的时 候，都会被要求更改，把原本4根手指的动画人物改成5根。这又是怎么回事？原来，这跟日本文化有关系。日语中4和“死”字发音相似，他们认为多少有些不太 吉利，这跟西方人忌讳“13” 一样，大家都会心照不宣地规避。还有一个原因是，4指在日本有特殊含义，跟黑道有关。日本的黑帮极道团体里有个 “断指”的风俗，让人觉得不好。如此看来，4指某种程度上来说是日本动漫里的一个忌讳，所以有一些动画在引进日 本市场时，也会被要求多加上一根手指，比方建筑师巴布邮递员派特叔叔等。日本自己制作的动漫里也有打破传统的，比方铁臂阿童木。早期的黑白阿童木形象就曾经出现4根手指，动画家手冢治虫说自己是照搬迪士尼的 经验。但我随即又思考起了另外一个问题：为什么有好多卡通人物都戴着手套？这也同样是个很普遍的困感。其中最大的原因还是：省时省力。制作人在技术有限的情况下，一个手套就要比细细描绘手指关节容易得多。他给出的 另一个原因是，手套有别于身体颜色，方便人们看得更清楚。在黑白动画片的世界里，卡通人物一般身体都是黑色的，穿的衣服是白色的，这样如 果手上戴个白色手套，就更容易区分开来，不然就成了黑乎乎一大片，那还怎么看呢？多 影响我们的观感啊。后来虽然技术允许，卡通人物有了色彩，但依然保存了手套。总之，无论是4指迷思还是手套迷思，组建动画世界的想象力与脑洞本就是天马行空 的，最主要的目的，当然是大家开心就好啦！选自中国漫画2020.3,略有改动15.作者在动画片里发现了两个有意思的问 题，还分析了其中的原因，请你把它们写出来。问题: ?原因是（D（2）问题二：?原因是（1）（2）16 .第11自然段在文中起什么作用？（）A.铺垫B.总起C.总结D.过渡.文中的“失忆”指的是（）。A.忘了画手B.忘了画手指C.忘了画第5指 D.忘了画手套.文中划横线的句子中，“基本”一词能不能去掉？为什么？（回答时，注意引用文中 的例子来证明你的观点）17 .生活中只要我们留心观察，也会发现一些有意思的问题，试着举1个与大家提供。如 果这个问题你已经找到答案，那么就把答案写下来。如果暂时还没有找到答案，那你准备 通过哪些途径去找到答案？生活中我发现有意思的问题：答案（或准备通过哪些途径去找到答案）：六、阅读我要成为“勇敢”的妈妈，完成练习。（2+2+2+2+3+4+3=18分） 我要成为“勇敢”的妈妈4月10日，是福建援沪医疗队（芾出队）队员、芾田学院附属医院护师林丹丹进上 海世博方舱医院的第一天。即便在进舱前有充分的心理准备，内心仍有一丝丝的不安：面 对陌生的环境，发生职业暴露怎么办？病人的焦虑该如何应对？突发紧急状况该如何处理 并寻求帮助？带着这些疑问，林丹丹进入方舱。17点整，穿好防护服进入方舱，刚与同事交班完，几位患者便围到护士站：“护士， 我的核酸结果出来没？ ”“护士，我的核酸两次阴性，为什么还不能出院？ ”“我的出院 小结都打了，为什么还不安排我出院？”一位患者说道：“我们知道你们也辛苦，我家里有60几岁的老母亲没有人照顾，还 有年幼的孩子等着我回家。”听到这句话，林丹丹内心被触动了。护士站人越挤越多，面对病人焦虑的情绪，林丹丹耐心做好安抚工作，一-遍遍告知出 院流程，让他们回到各自的床位上休息，不要聚集，保护好自己，并将他们反应的问题记 录下来，通过一系列的追踪核实后，将处理的结果一一告知他们。事后，患者特地跑过来说了句：“谢谢你们，你们辛苦了！很感谢你们！ ”瞬间，林 丹丹内心暖暖的，再多的辛苦都是值得的。随后，林丹丹又接诊了母女仁人，因为床位紧张，她们在中转站逗留两天后，才转来 方舱刚到护士站，妈妈手里拉着两个行李，旁边跟着一大一小的孩子，妈妈说道：“终于 能来了我和孩子两天没睡了，吃也只能用面包填下肚子。”林丹丹听后，内心不由地心疼。妈妈 的核酸检测是阴性的，为了子女，父母总是愿意冒着风险，付出一切。经过一系列的流程处理后，林丹丹为她们办理入院手续。领完生活用品后，小女孩拿 到了一些面包、饮品充饥解渴。之后，林丹丹将她们护送至病床前，并为她们介绍方舱的 生活区域。事后，妈妈带着小女孩过来致谢，留下了珍贵的合影。看着小女孩水灵灵的眼睛，林丹丹不禁想起自己家中的孩子。对于孩子，她有着满满 的愧疚一匆匆忙忙收拾行李离家，来不及与他们多拥抱，便来到上海。在报名援沪之前，医院科室护士长、护理部领导不断与她确认，“我们理解你的抗疫 决心，但你家孩子怎么办？ ”对此，林丹丹(总是 经常有时)坚定地回答：“孩 子肯定需要妈妈的陪伴，但我更想成为孩子们心中那个最勇敢的妈妈。希望将来他们长大 了，知道妈妈现在所做的事情是有价值、有意义的。”在林丹丹看来，也许孩子需要自己的陪伴，但她更想成为一个“勇敢”的妈妈，希望 未来他们在成长道路上，能像妈妈一样坚强，勇往直前，健康快乐成长。选自福建卫生报，略有改动. “即便在进舱前有充分的心理准备，内心仍有一丝丝的不安。”句子理解正确的选项是 ()。A.她的心理没有准备好B.她的心理感到害怕C.她在想着如何服务得更好D.她有一种不好的预感.“听到这句话，林丹丹内心被触动了。”对这一句话理解不正确的一项为哪一项（）。A.她也想马上回家照顾孩子B.她在想自己应该要更努力地工作C.她要为家中的孩子做个勇敢的表率D.她在想着有很多人需要自己的帮助.“林丹丹听后，内心不由地心疼”，她“心疼”的是什么，理解不正确的一项为哪一项（）。A.妈妈没被传染，却为了照顾孩子来方舱。B.这家三口这么多天吃不好睡不好。C.自己家里那没有妈妈照顾的孩子。D.这家三口的艰难的处境。22 .文中括号里的词，选择正确，理由最充分的一项为哪一项（）。A.应选“总是”，最能表现林丹丹无私奉献的精神。B.应选“经常”，最能表现林丹丹无私奉献的精神。C.应选“有时”，林丹丹也很惦记自己孩子的生活。D.三个都可以选，都能表现林丹丹无私奉献的精神。24.情感有时候可以通过心理描写表现出来，有时候也可以通过语言描写，或是动作描写, 或是景物描写来表现，当然有时候也可以直接表达出来。请先用“”方法,表现了人物的何种情感？”从文划出一处相关语句，结合具体语境来谈一谈，它运用了哪种描写25.有人说， 文中林丹丹与那个住进方舱医院的那两个孩子的妈妈，都是“勇敢”的妈妈，你同意这种 观点吗？请分别说说理由。26 .如果有一天，你的爸爸妈妈也要像林丹丹那样，为了帮助他人，要暂时离开你，你会 对爸爸妈妈说什么？第三局部习作与表达35分七、习作一 （5分）.看了上面的文章我要成为“勇敢”的妈妈，莆田实验小学（地址：莆田市荔城区 北大南街108号莆田实验小学， ：351106）六年3班翁倩倩同学十分感动，她想给还 在上海世博方舱医院（地址：上海市黄浦区蒙自路上海世博方舱医院， ：200023）的林丹丹护师写一封信。请你帮她写一个信封:口口口口口口 际八、习作二（30分）27 .题目：最难忘却的，是你的要求：人海茫茫，世事沧桑。总有些人，总有些事是自己难以忘怀的。请把题目补充200300400W 1给会2 i#<w*F ML瓯虻网.j评分杯Mn个字0.6分一4t *s z咫睦圻！现笠TT-ZZZZZ3-1 1 不了一各人R展不屈的志向i±=M空1分_/空1分桥空1分每收检分,彼.线内1个福别 字扣0.5分,扣完该分值为止托物宫龙的诗句写对就行|四1230分 h_13_5飞产罄21HM清白在人同，-!_苣笑各聋看病不止,子就归叱“不恃一M一手指央？.7五15*因是（1）atHWic "，二.6收取施（21 aiojoL而，折过na限一个横线1分4拒剧刚好，看上去ILOi缸一 问题二：为什么仃好多七址LA.柘戢右手套？-出四?（1） gftJLZL（2）一1JtAULi?l.清脸第 16 _?每空2分二 17 JT -C每空2分部分而184不健去我,因为1. "星本"是大多数的意思2. 有这个词.原来句f息思?，大多数的日本动漫人 粉是5根手指.3.如去拉这个词,句子意电就变成， 所有H本动漫人力都是5根手指,这显然不符合事 实,早期的白阿堂木形象就经出现4根礴艮 4.这个词名龙j本文:吾言的准事性.下结论2分.理由2分.回答理由时，能正确引用文中的 例子来证明自己的观点,表述以 清楚.得2分.如果表述比拟清 里,但没有能正确引用文中的例 子的，仅烟1分.结论下楣，全国都不得分.欣一（伊）问&为什么招他币平着转转般在水面上,问国1分答案（或准需通过考些途径去找到答案）2分赏全淳专，十够!也.幺4上沉下去?19335答案（或很番逋过现些途径去找到答案）：我里去 且应投一找,我青去向下中学的岁!也X 六 20 2J C每空2分212A每空2分L2?-L1-C每空2分.2H A用空2分243（例）护士站人为挤越多,面对病人强虑的情绪. 林丹丹林口圳友抚工作，沮舶知出院沈卧 让他力既各白雌ftWJL穆索热保护好 一旦幺助他力反应的何幽基上生型L句子划对1分描写的方法设对1分 表现人物的情感1分七2711"，八"，,，讣"的斗中3 M仲建，.这处齿用T，力作楠可的”>A. f<现，林丹丹时的人死、曾的/C因为林丹）为广制人的解康.«*（ fne.trnt f. 冒4批传0的危险，/Ulf.与桃比勇敢的. 那网个值/的妈料.ma自己没技传染，tn为/附 m自己的两个核f.来的r9个，,n隔离晒人的 依,也必力加的200023上海市黄浦区簟口路上海世海方船以院 林丹丹护师收前明市荔城区北大网的108号前阳实总小学 1S 信倩寄351106lt' "I以逸行小问的句不.句.检U方法,的情愕能灼应得r.发述e压时”反叫。分.谁封2分.只一个是用收的.如分.两曲一个1分.观方足1碗.”述较常的，* e分.及公正.我境小星巾清的.运当加0. 5-2分.及公不正.修不蚣分.福行（）1分第三局部 '习作与衰达一英文（大妁85及以上）一类文26分一30分：语句通顺流物.条理清铤, 详略得当；能圉绕中心选取合遹的例.怆 当雄表达真情实感；正确使用标点符号,没有病句.二类文（7O-）21分一25分：语句较通顺，条理较清楚，洋畴基本得当；能在一定程度上表达自己的 感受；正确使用常用的标点符号.八28三类文（&）一）18分一20分：语句基本通顺,条理基本清楚；详略不当.四类文（60以下）18分以下：语句不通顺，条理不清楚，语意不清.35分箔注 1习作标题遗漏，扣1分.2离题：离题有一定内容的得1075分.3偏鸵：得?控制在18分以上，根据语言表达情况，降一档处理。4 2题题：字数loo以内最多得ii分，1（X）-15O200字可分别得121416 ： 分；个别子数不算多，但却是特别优秀的习作可给高分.:嘉登成；基本差结尾根据语杳表达情况，降2-3分.6 3引/每4 扣1分，最多扣2分；书写字迹极渗草 难以泄认的 扣147除离也字数过少，习作的最后得分基本控黑彳尊翟识别的，扣/