2022年第八节-变阻器导学案-北师大版 .pdf

优质资料欢迎下载玉门三中九年级物理教学案使用者编号时间课题第十一章第八节 变阻器（一）主备教师包义嵘参与教师初三全体物理教师审核人课时1课时授课时间教学目标1、知识与技能：（1）熟悉常用的滑动变动器的结构，能正确使用滑动变阻器。（2）会用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度。2、过程与方法：在探究变阻器的使用过程中，体验科学探究的方法3、情感、态度价值观：激发学生运用所学知识解释变阻器改变电阻的道理，产生动手操作使用变阻器的欲望重点滑动变阻器的工作原理难点正确分析电路中滑动变阻器滑片移动的方向与接入电路的电阻大小关系方法准备电源、导线、小灯泡、滑动变阻器、开关导学过程一、激情导入调光灯，为什么能调光？二、出示学习目标并阐述，明确重难点1、认识滑动变动器的结构，能正确使用滑动变阻器。2、会用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度。三、挑战新知识温故知新：影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积。自主学习（一）：阅读课本变阻器，完成下面习题。 1.认识滑动变阻器的构造，指出图中滑动变阻器的主要构造名称：铜丝金属杆滑片 2. 滑动变阻器在电路中的符号为：。你桌上的滑动变阻器的铭牌上标有“A ” 的 字 样 ， 它 表 示 的 物 理 意 义 为 ： 该 滑 动 变 阻 器 能 够 连 入 电 路 的为，允许通过的为。3.滑动变阻器的原理：滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻线的长度来改变接入电路中的电阻大小，从而改变电路中的电流的。课堂导学：活动 1：模拟调光 灯实验器材：电池（电源） 、开关、灯泡、铅笔一支、电流表一只、若干导线。利用这些器材制作一个简易的调光台灯（如图所示电路） 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页优质资料欢迎下载N端固定，闭合开关，将M端在铅笔芯上左右移动 : 1、当M 端向左移动时，接入电路中的铅笔芯长度变长，电流表的示数变小，灯的亮度变暗。2、当M 端向右移动时，接入电路中的铅笔芯长度变短，电流表的示数变大，灯的亮度变亮。3、这个实验中，引起电流变化的原因是什么？铅笔的接入长度变大，电阻变大根据实验总结铅笔芯的变阻原理：通过改变长度来改变电阻大小。活动 2：怎样用电阻器改变灯泡的亮度探究一：滑动变阻器怎样接入电路？按下面的电路图若滑片向右移动时试分析：接线柱接入电路部分长度变化电阻变化灯泡亮度AC AP 变长变大变暗AD BC BD CD AB 小结：滑动变阻器正确连接连接方法是一上一下，有、四种，连接 AC等同于连接，连接 BC等同于连接。错误连接方法有：和两种，前者接入电路的阻值是，后者接入电路的阻值是。探究二：探究滑动变阻器串联或并在电路中的连接方式及作用将滑动变阻器与灯泡并联接入电路，闭合开关向右移动滑片，观察小灯泡L1亮度的变化。现象：向右移动滑片，小灯泡亮度。小结：滑动变阻器应与用电器联。归纳结论，滑动变阻器的正确连接方法：（1）滑动变阻器连接时应一上一下；（2）滑动变阻器应与用电器串联。（3）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置。(4) 总结滑动变阻器作用通过改变接入电路的电阻来控制电路电流；保护电路安全。课堂练习P 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页优质资料欢迎下载1、 下图是滑动变阻器接入电路的示意图， 其中移动滑片不能改变接入电路电阻的是（）2、把如图所示的滑动变阻器连入电路，为了使滑片P 向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻值增大，应该采用的连接方法是（）A.连入接连柱 a 和 c，或 a 和 d B. B. 连入接线柱 b 和 C，或 b 和 d C.连入接线柱 a 和 c，或 c 和 b 3、如图是一种自动测定油箱内油面高度置（ 1） 图 中 虚线 框内的 装 置相 当 于 简单 机械 的_ ；（ 2）当油箱中的浮标向上运动时，R 的电阻值将，对电流的阻碍作用将，此时电路中的电流将( 选填“增大”或“减小” ) （3）在电路中所起的作用是课后小结个人设计课后反思审查意见签字：年月日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页优质资料欢迎下载玉门三中九 年级物理教学案使用者编号时间课题_第八节变阻器（二）主备教师包义嵘参与教师初三全体物理教师审核人课时1 课时授课时间教学目标1、知识与技能：（1）理解滑动变动器的铭牌意义，能正确使用滑动变阻器。（2）认识变阻箱，并对比区分滑动变阻器与变阻箱。2、过程与方法：在探究变阻器的使用过程中，体验科学探究的方法3、情感、态度价值观：激发学生运用所学知识解释变阻器改变电阻的道理，产生动手操作使用变阻器的欲望重点滑动变阻器的工作原理难点正确分析电路中滑动变阻器滑片移动的方向与接入电路的电阻大小关系方法准备电源、导线、小灯泡、滑动变阻器、变阻箱、开关缺课学生导学过程一、激情导入（） ：到现在为止，你对滑动变阻器的使用了解了多少，请总结滑动变阻器的使用规则。二、出示学习目标并阐释，明确重难点（） ：三、挑战新知识（一）【知识链接】（）1.滑动变阻器的原理：通过改变导体的长度来改变电阻大小。. 2如下图所示，当滑动变阻器的滑片P 向 右滑动时，阻值变大的是( )。（二）【重难点学习】（）1、变阻器的正确接线方法是：一上一下。2、铭牌上的 5 10A 的含义是最大阻值是5 ，可允许通过的最大电流10A。3、为了保护电路，在闭合开关前，应使滑动变阻器接入电路的电阻最大。4. 变阻器的使用教师问：如何读出变阻器接入电路中的电阻值？5.如右图所示为某一电阻箱，该电阻箱的阻值范围是_，图中所示的读数是 _。（四）【拓展提升】（）1. 下列关于滑动变阻器和电阻箱的说法中，错误的是( ） A 滑动变阻器和电阻箱都有阻值范围和允许通过的最大电流 B 滑动变阻器可以改变电路的电阻，但不能读出接入电路的电阻大小 C 电阻箱不但可以改变电路的电阻，而且能读出接入电路的电阻大小精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页优质资料欢迎下载 D 滑动变阻器和电阻箱都可以直接读出接入电路的电阻大小2. 请根据实物连线图，在虚线框内画出对应的电路图。3小靓同学连接了如右图所示的电路，她想利用图中的滑动变阻器来调节灯泡亮度。(1) 图中连线的一个错误是_. (2) 为了使得向右移动滑片P时灯泡能变亮，应将_接线柱上的导线卸下后接在C(或 D)接线柱上；(3) 闭合开关前，滑片P应滑到最 _端。 ( 填“左”或“右”)（五）【 当堂检测 】（）按下列要求先画出电路图再连接实物图。 (1)用电压表测灯泡两端的电压；(2) 用电流表测通过灯泡的电流； (3)用滑动变阻器改变灯泡的亮度，且滑片P向右移动时灯泡变暗；(4) 开关控制整个电路。个人设计课后反思审查意见签字：年月日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页优质资料欢迎下载精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页