2022年八年级下学期历史教学工作总结张 .pdf

多练出技巧巧思出硕果三棵榆树镇中学2015-2016 学年度下学期八年级历史学科教学总结任教老师：张胜权2016.6.30 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页多练出技巧巧思出硕果八年级历史下学期工作总结任教教师：张胜权本学期我担任中学八年级的历史工作教学。经过一个学期的努力 ,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。一、主要工作 : 1、凸现洋思模式理念 ,促进学生的全面发展。2、深入学生实际 ,及时了解学生的心理特征,学习态度 ,学习动机 ,兴趣,爱好及方法等 . 3、针对各种可能出现的问题,课前积极参加集体备课 ,或突破难点 ,或选择教法和学法 ,或设计作业 ,或营造情景。4、 开展课外辅导 ,课外活动和研究性学习活动,如 交流历史学习方法、经验。观看爱国主义影视片。学习方法,复习方法指导。从而培养了学生兴趣 ,拓展其视野 ,并与同组教师交流心得。5、努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能 ,注重人文素养和科学精神的培养,充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。6、通过多样化方法和现代化手段,努力推进素质教育 ,全面提高历史教学质量二、主要工作成绩 :1、课外活动亦取得一定的效果。学生在活动中学会了做人,从而也掌握了历史知识。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页多练出技巧巧思出硕果2、教学要素、教学环节的整合,为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围 ;培养学生的人文素养和科学精神。此外,学生的材料解析水平有了一定的提高。三、存在的不足 : 1、个人备课有时针对性不强,特别是在具体的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。2、洋思模式还需要进一步加强学习。3、课外活动的开展因学生的素质参差不齐,总体效果亦有不如人意之处。四、教学反思。洋思模式的“先学后教” ,凸显的就是学生才是教学的主体。因此,了解和分析学生情况 ,有针对地教对教学成功与否至关重要。一方面,学生的学习基础相对较弱 ,刚接触新的教材 ,同学们还不能马上适应。另一方面 ,有的同学比较活跃 ,上课气氛积极 ,但中等生、差生占较大多数 ,尖子生相对较少这是我们学校比表突出的一个学情特点。因此,上课一定要从基础抓起， 从最后一名学生出发。 这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中,备课是一个必不可少 ,十分重要的环节 ,备学生 ,又要备教法。备课不充分或者备得不好 ,会严重影响课堂气氛和积极性。另外一定要活学活用洋思的“先学后教，当堂训练”，从历史学科的特点出发，提高学生的学习兴趣和学习的积极性。五、今后努力的方向 : 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页多练出技巧巧思出硕果1、加强备课的针对性 ,努力服务于课堂教学和学生。2、有意识地强化落实新课程理念和洋思教学的先学后教,突出学生的主体意识。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页