2022年人教版八年级物理知识点总结 4.pdf
最新人教版八年级上学期物理必备基本知识点机械运动第 1 节 时间和长度的测量一、长度的测量1、长度测量的基本工具是2、国际单位中,长度的主单位是常用单位有 :千米( km ) ,分米( dm ) ,厘米( cm ) ,毫米( mm ) ,微米( um ) ,纳米( nm )1Km= m ,1m= dm ,1dm= cm , 1cm= mm ,1m= um ,1m= nm 3、常识:黑板的长度2.5m、课桌高 0.7m、篮球直径 24cm 、指甲宽度 1cm 、铅笔芯的直径 1mm 、一只新铅笔长度1.75dm、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度 6cm4、特殊的测量方法 A 、累积法:适用测细铜线的直径、纸的厚度 B 、化曲为直法:适用于测地图上两点间的距离、圆柱的周长 C 、滚轮法:适用测操场跑道的长度 D 、辅助法:测硬币、球、圆柱的直径、圆锥的高等5、刻度尺的使用规则A、“选”:使用刻度尺前要观察它的、B、“放”:用刻度尺测长度时,刻度线要紧贴 物体并且 不歪斜 。C 、“看”:读数时视线要与尺面。D 、“读”:在精确测量时,要估读到E、“记”:测量结果由和组成二、时间的测量1、单位:2、测量工具:钟表;古代:日晷、沙漏、滴漏、脉搏等现代:石英钟、机械钟、电子表等3、机械停表的 小表盘表示分钟,大表盘表示秒钟;三、误差(1)定义:叫误差(2)产生原因: 测量工具测量环境认为因素(3)减小误差的方法: , ,(4)误差只能 减小而不能避免 ,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的第 2 节 运动的描述一、机械运动1、定义:物理学里把物体叫做机械运动2、特点: 机械运动 是宇宙中最普遍的现象3、宇宙中没有绝对静止的物体;二、参照物1、定义:为研究物体运动状态时叫做参照物2、除描述对象外 ,任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动,常常选 地面或固定于地面上的物体为参照物;3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。所以4、不能选择作为参照物;第 3 节运动的快慢三、速度1、 意义:描述物体的程度,2、定义: 路程与时间之比叫做速度(单位时间内通过的路程)3、计算公式:变形 :t=S/v S=vt 4、速度单位:1m/s = Km/h 四、匀速直线运动1、定义: 快慢不变、沿着直线的运动叫匀速直线运动2、 、变速运动A、定义:运动速度变化的运动叫变速运动B、平均速度 =总路程 / 总时间 (求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应时间)常识:人步行速度1.1m/s ,自行车速度 5m/s,大型喷气客机速度900Km/h ,客运火车速度 140Km/h,高速小汽车速度 108Km/h 光速和无线电波3x108m/s 五、测量平均速度1、实验原理:2、注意事项:将斜面放的平一些,使小车运动速度不要太快,以方便测量时间第二章声现象第 1 节声音的产生和传播1、一切发声的物体都在。振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。固体、液体、气体振动均可发声2、声音的传播需要,真空不能传声 。在空气中,声音以 波的形式来传播;在生活中人听到的声音是靠空气 传播的;真常识:登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话 交谈,因为月球上没有空气,真空不能传声“风声、雨声、读书声,声声入耳”说明:气体、液体、固体都能发声。3、声音的速度与和有关;V固V液V气声音在 15空气中的传播速度是,在真空中的传播速度为0m/s。常识: 有一段钢管里有水,长为L在一端敲一下,在另一端最多听到3次声音。4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1S 以上,人耳就能把回声和原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m 。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮, 原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强 。5、声音的利用: 超声波测距 ,计算公式距离 S=vt/2 . 6、我们怎样听到声音1) 、声音 - 鼓膜-听小骨-听觉神经 -大脑;2) 、骨传声:声音经头骨,颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导 。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。3) 、双耳效应:人有两只耳朵, 而不是一只。 声源到两耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强度及其他特征也就不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应第 2 节声音的特性7、音调:声音的。8、音调跟发声体的有关系, 频率越高音调越高;频率越低音调越低。9、物体在叫频率,物体振动越快,频率越高。频率单位:赫兹,Hz 10. 蜂飞行能平听觉发现,为什么蝴蝶飞行听不见?蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内,蝴蝶振动频率不在听觉范围内。11、响度:声音的。响度跟发声体的 振幅和距发声距离的远近 有关。振幅越大响度越大。喇叭筒的作用是: 减小声音的发散 。12、音色:声音的 特点;由发声体的 材料和结构决定。人们根据 音色能辨别乐器或区分人。13、区分乐音三要素:闻声知人-根据不同人的来判断;高声大叫 -指;高音歌唱家-指第 3 节声的利用14、声音可以传播 信息例如:地震、火山喷发、核爆炸产生次声波;蝙蝠、雷达、B超是超声波15、声音可以传递 能量:超声波清洗物体、超声波碎石治疗结石第 4 节噪声的危害和控制16、当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。17、物理学角度看,噪声是指发声体做的声音;环境保护角度的噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页18、用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB ;为保护听力应控制噪声不超过90dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。19、减弱噪声的方法:、。第三章 物态变化第 1 节 温度1、定义:温度表示物体的。2、单位:国际单位制中采用热力学温度。常用单位是摄氏度()规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0,废水的温度呗100,它们之间分成100等份,每一等份叫 1,某地气温 -3 读做:零下 3 摄氏度或负 3 摄氏度3、测量工具 -温度计(常用液体温度计)温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀的刻有刻度。温度计的原理:利用物体的原理。分类及比较:分类实验用温度计寒暑表体温计用途侧物体温度测室温测体温量程-20110-3050-3542分度值110.1 所用液体水银或煤油(红)酒精(红)水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能乱甩,测量物体时不能离开物体读数使用前必须甩到 35 度以下, 可离开人体读数常用温度计的使用方法:看: 观察它的量程,判断是否合适待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。放:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍等一会儿,带温度计的示数稳定后再读数;读: 玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液住的上表面相平。特别提示:温度计的玻璃泡要做大目的是:温度变化相同时, 体积变化大, 上面的玻璃管做细的目的是:液体体积变化相同时液住变化大,两项措施的共同目的是:读数准确。第 2 节物态变化1、熔化和凝固熔化:定义:物体从变成叫熔化晶体物质:海波、冰、石英水晶;非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈、各种金属。晶体熔化图像:非晶体熔化图像:特点:固液共存、吸热、温度不变特点:吸热、先变软变稀、最后变为液态温度不断上升熔点:晶体熔化时的温度。熔化的条件:(1)达到熔点;(2)继续吸热 。凝固:定义:物质从变成叫凝固。晶体凝固图像:非晶体凝固图像:特点:固液共存、放热、温度不变特点:放热、逐渐变稠、变黏、变硬、最后变成固体、凝固点:晶体熔化时的温度。温度不断降低。同种物质的熔点和凝固点相同。凝固的条件:(1)达到凝固点(2)继续放热第 3 节汽化和液化1、汽化和液化汽化:物体从 液态 变为气态的过程叫做汽化定义:物质从液体变为气态叫汽化蒸定义:液体在温度下都能发生,并且只在液体发生的汽化现象发影响因素:(1); (2); (3)作用: 蒸发吸热(吸外界或自身的热量) ,具有制冷作用定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象沸沸点:液体沸腾时的温度腾沸腾条件:(1)达到沸点;(2)继续吸热沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高液化:定义:物质从 气态 变为液态方法: (1); (2)。好处:体积缩小便于运输。作用:液化放热第 4 节升华和凝华1、升华和凝华:升华:定义:物质从 固态 直接变成 气态的过程,吸热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。2、凝华:定义:物质从 气态 直接变成 固态的过程,放热常识: 1、要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法(1)将衣服展开,增大与空气的接触面积。 (2)将衣服挂在通风处。(3)将衣服挂在阳光下或温度较高处。(4)将衣服脱水(拧干、甩干) 。 2、解释“霜前冷雪后寒”?霜前冷:只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。雪后寒:化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒”。化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒”。3、常见升华 :萘球变小、灯丝变细、人工降雨、人工降雨、人工烟雾、冰冻衣服变大、雪堆变小、樟脑球变小。常见凝华 :灯泡变黑、冰花、霜、霜、“雾凇”、雪、冰雹。第四章 光现象第 1 节光的直线传播1、光源:能够发光的物体叫光源分类:自然光源,如:太阳、萤火虫;人造光源,如:篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光,它不是光源2、规律:光在中是沿直线传播的。3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。常识:早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明:光在非均匀介质中不精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页是沿直线传播的。4、应用及现象:激光准直 。影子的形成 :光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。日食月食 :当地球在中间时可形成月食。地球在月球的后面在1 的位置可看到日全食,在 2 的位置可看到日偏食,在3 的位置可看到日环食。小孔成像 :小孔成像实验早在墨经中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关5、光速光在真空中速度 C=;光在空气中速度约为。光在水中速度为真空中光速的3/4 ,在玻璃中速度为真空中速度的2/3.第 2 节光的反射1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律:三线同面,两线分居,两角相等,光路可逆。即:反射光线与入射光线、法线在,光线和光线分居于法线的两侧,角等于角。 光的反射过程中光路是的。3、分类:(1)镜面反射:定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行条件: 反射面光滑应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射(2)漫反射:定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。条件: 反射面凹凸不平应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。练习: 1、请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。有利:生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。有弊:黑板反光;城市高大的楼房的玻璃墙、釉面砖墙反光造成光污染。 2、把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到的原因:光在桌子上发生了漫反射 。第 3 节平面镜成像一、平面镜:成像特点:、a)像和物 大小相等b)像和物到镜面的 距离相等c)像和物的连线与镜面 垂直d)所成的像是 虚像且左右倒置成像原理:光的反射定律作用 :成像、改变光路实像、虚像:实像:实际光线会聚点所成的像虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像二、球面镜:定义:用球面的内表面做反射面凹面镜性质:凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光应用:太阳灶、手电筒、汽车头灯定义:用球面的外表面做反射面凸面镜性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的像是缩小的虚像应用:汽车后视镜三、平面镜成像实验: 1、器材: 平板玻璃、直尺、蜡烛 ;2、其中选用 两根相同蜡烛 的目的是: 便于确定成像的位置和比较像和物的大小3、用平板玻璃 的目的是 便于找到像的位置4、用直尺 的作用: 测量像距和物距5、玻璃板必须和纸面 垂直 ,目的是 便于找到像的位置和测量像距6、玻璃板后面的蜡烛不点燃是为了比较像和物的大小;7、在纸面移动蜡烛无法和像重合,原因是玻璃板没有和纸面垂直;8、玻璃板要薄一些,是为了避免成两个像导致像距测量的误差较大;第 4 节 光的折射1、定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生改变;这种现象叫光的折射。2、光的折射定律: 三线同面,法线居中,空气中入射角大,光路可逆(1)折射光线,入射光线和法线在内。(2)折射光线和入射光线分居与法线。(3)光从空气中斜射入水或其他介质中时,折射角入射角。光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角 =入射角 =3、应用: 从空气看谁中的物体,或者从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像,看到的位置比实际位置高常识: 1、池水看起来比实际的浅是因为光从水中斜射向空气中是发生折射,折射角大于入射角。2、蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到水中的白云是由光的反射形成的虚像,看到鱼儿是由光的折射儿形成的虚像。第 5 节 光的色散1、白光的组成:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。色光的三原色: 红、绿、蓝。2、看不见的光: 红外线、紫外线第五章 透镜及其应用第 1 节 透镜1、凸透镜和凹透镜凸透镜对光有作用,凹透镜对光有作用名词:薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径。主光轴:通过两个球面球心的直线。光心:即薄透镜的中心。性质:通过光心的光线传播方向不改变。焦点:凸透镜能跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点焦距:焦点到凸透镜光心的距离第 2 节 凸透镜成像规律物距 u 像距 v 大小倒正虚实应用u2fU=2ffu2f u=f u2ffv2f 倒立缩小实像2、投影仪fu2f 倒立放大实像3、放大镜uf 正立放大虚象4、实像和虚像实像:由实际光线会聚而成的可以用光屏接收,也可以直接用眼睛看虚像:由光线的反向延长线会聚而成只能用眼睛直接看,不能用光屏接收第 4 节眼睛和眼镜1、眼睛成像原理:晶状体 相当于凸透镜, 视网膜 相当于光屏;形成的实像2、近视眼及其矫正近视眼要戴3、远视眼及其矫正远视眼要戴第 5 节 显微镜和望远镜1、显微镜:显微镜镜筒两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜 ,靠近眼睛的凸透镜叫做 目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜 。来自观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像,道理就像投影仪 的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜 ,把这个像再放大一次。经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见得小物体了。2、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜 组成的。靠近研究的凸透镜叫做目镜,靠观察物体的凸透镜叫做物镜。3、望远镜并没有成放大的像,但是人却看的更清了,是因为它增大了人观看像时的视角。第六章 质量与密度第 1节 质量1、定义:物体所含物质的多少叫质量2、单位:国际单位制:主要单位Kg,常用单位: t g mg 1t=1000Kg ,1Kg=1000g ,1g=1000mg;常识: 一枚大头针约 80mg 、一个苹果约 150g、一头大象约 6t 、一只公鸡 2Kg 一只鸡蛋约 50g 3、质量的理解:固体的质量不随物体的、而改变,所以质量是物体本身的一种属性4、测量(1)日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤。实验室常用的测量工具托盘天平(2)托盘天平的使用方法水平台上, 游码归零、横梁平衡、左物右码、先大后小、横梁平衡“看”:观察天平的以及游码在标尺上的“放”:把天平放在 水平台 上,把游码放在标尺左端的处“调”:调节天平横梁右端的 平衡螺母 使指针指在处,这时横梁平衡。“称”:把被测物体放在里,用 镊子向右盘里加减砝码,并调节在标尺上的位置,直到横梁回复平横“记”:被测物体的质量 =盘中砝码总质量 +游码在标尺上所对的刻度值强调:平衡螺母调节原则:向高的那边移注意事项: A不能超过天平的称量B保持天平干燥、清洁(3)A、直接测量:固体的质量B、特殊测量:液体的质量、微小测量第 2 节 密度1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度2、公式:变形: v=m/ m= v 3、单位:国际单位制:主要单位Kg/m3, 常用单位 g/cm3。单位换算: 1g/cm3=103Kg/m3 4、 水=1.0 103Kg/m3表示:1 m3水的质量是 1.0 103Kg5、理解密度公式: =m/v (1)同种材料、同种物质, 不变, m与 V成正比 ;物体的密度 与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态灯改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。(2)质量相同的不同物质,密度 与体积成反比;体积相同的不同物质密度 与质量成正比第 3 节 测量物质的密度1、测体积量筒(1)用途:测量液体体积(可以间接地测固体体积)(2)使用方法:“看”:单位:量程、分度值(1ml=1cm3) “放”:放在 水平台上“读”:量筒里的水面试凹形的,读数时,视线要和凹面的底部 相平。2、测固体的密度原理: =m/v 质量:天平形状不规则:量筒体积形状规则:刻度尺3、测量密度的实验原理: =m/v 4、常见密度测量标准步骤:A、规则固体1)用天平测出质量m ;2)用刻度尺测出长a 宽 b 高 c 3)表达式 =m/abc B、不规则固体沉于水的1)用天平测出质量m ;2)给量筒中装入适量的水,记下体积V1;3)用细线将物体放入量筒中浸没,记下读数V2;4)表达式 =m/(V2-V1)C、不规则且浮于水(坠入法)1)用天平测出质量m ;2)给量筒中装入适量的水,用细线将小石块浸没其中,记下体积V1;3)用细线将物体和小石块一起放入量筒中浸没,记下读数V2;4)表达式 =m/(V2-V1)D、不规则固体且浮于水的(针压法)1)用天平测出质量m ;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页2)给量筒中装入适量的水,记下体积V1;3)将物体放入量筒中,用细铁丝将它压致浸没,记下读数V2;4)表达式 =m/(V2-V1)E、液体的1)用天平测液体和烧坏的总质量m12)把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V 3) 称出烧杯和杯中剩余液体的质量m24) 得出液体的密度=(m1-m2)/V 第 4 节 密度与社会生活1、密度与温度常见物体一般都是 热胀冷缩 , 水在 4时密度最大 ,4以下水是 反常膨胀 ;2、密度与物质鉴别(1)鉴别物质:密度是物质的特征性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质(2)求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m= v 算出它的质量(3)求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ 算出它的体积(4)判断空心实心精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页