2022年粤教版七年级上册单元测试六 .pdf

粤教版七年级思想品德单元测试卷（上册）第四单元测试卷六（全卷共四个大题37 小题；满分100 分，时间120 分钟）题号一二三四总分得分评卷人一、选择题 （下列各题的四个选项中，请选出最符合题意的一个答案，并将其字母填入相应题号后的括号内。每小题2分，共 40 分）1我们一出生就开始学习，学习观察世界，模仿各种动作、学习语言、学习生活技能，进而学习各种间接知识。这表明任何一个人都是在（）A学习中长大的 B劳动中长大的C交往中长大的 D锻炼中长大的2 “学问”二字，需要拆开看，学是学，问是问。“今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉耳。 ”郑板桥的这段话启示我们（）A端正学习态度非常重要 B要讲究学习方法，带着疑问去学C不懂就问，无须动脑 D不管什么书，读多了就能变聪明3 “知之者不如好之者，好知者不如乐之者” ，告诉我们要搞好学习，很重要的一点就是要（）A发现学习的苦与乐 B知道学习的重要性C热爱学习 D善于发现和享受学习的乐趣4下列关于学习方法的认识，正确的是（）A不同的人在不同的学习阶段，学习方法都是一样的B只要照搬他人的科学学习方法，就能取得同样的学习效果C只有适合自己的学习方法，才是最好的学习方法D学习方法并不重要，只要刻苦学习，同样会取得优异成绩5放眼当今世界，新科学、新技术、新知识层出不穷，社会的生产生活方式也随之不断发生变化。人们当初在学校中所学的知识与技能已远不能适应社会的发展，我们进入到了 “终身学习”的时代。为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们应该（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页学会自主学习在主动探究中提高能力自觉地、独立地制定学习计划，并坚定不移地执行在老师和父母的督促与管理下完成学业A B C D6 “终身学习”是时代发展的需要。下列语句能体现“终身学习”这一思想的有（）A莫等闲，白了少年头，空悲切 B学而不思则罔，思而不学则殆C闻道有先后，术业有专攻 D吾生也有涯，而知也无涯7下面同学的学习方法中，你认为属于科学学习方法的是（）A孙林遇到不会的问题，马上去问同学和老师B张凯每节课前都认真预习，课上专心听讲，课后及时复习C孟平习惯制定学习计划，但是不能按计划学习D李涛把课外的时间都用来学习8俗话说：“授人以鱼，只救一时之急；授人以渔，则解一生之需。”这句话给我们的启示是（）A学习可以提高我们的品德修养 B学习方法要因人而异C “授人以鱼”和“授人以渔”是一回事 D掌握好的学习方法将会受益终生9下列关于习惯的表述，错误的是（）A习惯一旦养成是不会改变的 B好习惯使人终生受益C青少年时期是习惯养成的关键时期 D习惯的力量是巨大的10 “未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。”这句话告诉我们（）A不再学习的人，将成为文盲 B有了知识就不再是文盲C掌握正确的学习方法尤为重要 D未来社会没有文盲11小明放学回家写作业时，总是打开电视机，边看电视边写作业。对此，你的认识是（）小明没有养成良好的学习习惯小明习惯这样做，这种习惯没有好与坏之分小明的这种学习习惯对他的学习有不好的影响应告诉小明养成良好的学习习惯A B C D12下列不属于良好学习习惯的是（）A学习有计划 B独立完成学习任务C碰到难题就问老师、同学 D喜欢与老师、同学讨论问题13纠正不良的学习习惯，应该（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页慢慢来，顺其自然交一些能够管束自己的朋友，让他们来约束自己用暗示法来提醒自己用写日记的方法来管束自己A B C D分析右图漫画，据此回答1415 题。14漫画中的小同学“不愿上学”，主要是因为（）A没有找到适合自己的学习方法B “三百六十行，行行出状元”，学与不学都一样C自己学习成绩差，对学习失去信心D受终身学习理念的影响15 作为同龄人， 假如让你伸出援助之手帮助漫画中的小同学，你可能采取的方法有 （）帮助他学会记笔记帮助他灵活运用科学的记忆方法学习帮助他学会合理利用网络学习帮助他对知识进行归纳梳理帮助他学会专心听讲A B C D16我们说学习是成才的阶梯。这是因为（）学习可以提高我们的品德修养学习可以增长我们的才干学习才能适应社会发展的需要学习将来可以挣大钱A B C D17相比于其他的学习方式，下列不属于学校学习特点的是（）A学习内容：系统掌握知识和培养能力 B学习方式：在老师的指导下进行C学习时间：相对集中 D学习目标：为个人发展作准备18进入中学后，张强给自己制定了一个时间表，将在校和在家的时间进行了合理的安排。而且，他还打算完成作业后有目的地看一些课外书。张强的行为（）是自主学习的表现是科学安排时间的表现是不愿接受妈妈的管教，属于逆反心理的表现是良好学习习惯的表现A B C D19朱惠同学没弄懂以下这句话：求知的方法是“定法中无定法，无定法中有定法”。请你选择下面哪句话可以帮助她理解（）A前一句是说， 学习有规律可循，规律是一致的，但每个人依据这个规律形成了各自不同的学习方法B前一句是说，学习中没有固定的方法，找了也是白找精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页C后一句是说，任何人都可以不费吹灰之力就能找到适合自己的学习方法D后一句是说，学习方法就只有一种20人们常说兴趣是最好的老师，一位哲人也说过任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光，这是因为（）培养学习兴趣，能不断引发自己的学习需要兴趣对学习活动也是一种强大的动力有了兴趣就不再需要老师兴趣能激发人的学习热情A B C D二、判断题 （请判断正误，对的打“”，错的打“” ，并将其答案填入相应题号后的括号内。每小题1 分，共 10 分）21学习是自我发展的需要，和祖国建设没有必然的联系。（）22学习可以让我们明辨是非，塑造健康人格，升华品德。（）23只有把自己的学习目的同国家需要紧密结合起来，才能拥有源源不断的学习动力。（）24良好的学习方法可以使我们的学习达到事倍功半的效果。（）25不同的人，不同的学习阶段，学习方法都是完全不同的。（）26适合自己的学习方法会从天而降，要靠我们在不断探索，不断思考，苦苦寻求解决方法的过程中成型。 （）27良好的生活学习习惯有利于塑造健康人格，使人终生受益。（）28良好的学习习惯的培养从制定具体、明确、可行的计划开始。（）29习惯是人们长期养成后不可改变的态度和行为。（）30正确的学习方法是打开成功之门的钥匙。（）三、回答题 （5 个小题，共28 分）31 “学习是个人成长的需要。因此，勤奋学习就是为了将来能找个好工作，挣大钱，当大官，可以更好地享受生活。”你赞同这种说法吗？说出你的理由。（5 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页32我不是你的影子，但我与你亲密无间；我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说，我毫无差异。培养我我会为你赢得全世界；放纵我我会毁掉你的终生。我到底是谁？我平凡的让你惊奇。（1）猜一猜，材料中的“我”是“谁”？（1 分）（2）“培养我我会为你赢得全世界；放纵我我会毁掉你的终生。” 为什么这么说？（4 分）33进入中学已经一段时间，七年级（4）班的王老师针对学生的学习情况，召开了一次交流会，请学习成绩较好的学生介绍学习经验。学习委员小丽发言时说：“其实没有什么诀窍，我就是喜欢在学习的时候举一反三。每次学到新东西，我都要深入思考一下，联想到其他方面的知识。 知识这东西一定要主动去接受，如果被动地学习，肯定是学不好的，我就是把学习当成一件很快乐的事情来做。”（1）小丽同学有哪些学习经验值得你学习？（3 分）（2）联系自己的学习实际，谈谈小丽同学的成功经验对你有什么启发？（3 分）34小军说：“我学习很刻苦，晚上经常学习到深夜，但是我的学习成绩却没有提高，我不知道为什么。 ”小芳说： “我看见学习较好的王聪上课从不做笔记，自己也开始模仿，结果一段时间下来，学习成绩不但没有提高，反而下降了。”这两位同学的问题出在哪儿呢？他们怎样才能提高学习成绩？（6 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页35据某市教育部门的一份调查报告统计显示，68.5%的学习成绩不好的学生存在以下不良的学习习惯：学习没有条理，作息时间没有规律；考试前临时“抱佛脚”；一遇到困难，马上求助同学；学习以课本为中心，范围狭窄；上课精力不集中，注意力分散；课下不及时复习巩固知识等。 而大部分学习成绩优异的学生大都具备以下良好的学习习惯：学习有计划并严格执行；新课预习，及时复习；遇到问题独立思考，之后才问；经常使用工具书和查阅资料；上课专心，注意力集中等。阅读材料，回答问题。 （6 分）（1）上述材料说明了什么？（3 分）（2）对于材料中不良的学习习惯，你认为应该如何克服呢？（3 分）四、分析说明题（2 个小题，共22 分） 36观察下面的漫画，回答问题。（10 分）（ 1）漫画中的同学认为自己成绩不好的原因有哪些？（3分）（ 2）他的这种想法对吗？你认为他考不好的实际原因有哪些？（4 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页（ 3）为帮助他改变这种状况，请你给他提几条建议。（3 分）37材料一：近年来， “终身学习”的观念引起了世界各国的广泛重视。新加坡政府提出要建设“学习型政府” ；日本提出把大阪建成“学习型城市”；美国的比尔盖茨也提出把微软公司建成“学习型企业”，这种理念已经得到了美国政府和企业的一致认可；我国自2001年明确提出“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的口号后，现如今，“继续学习、终身学习”已经深入人心。材料二：晗晗今年6 岁，他聪明伶俐，对任何事物都有强烈的好奇心。有一天，晗晗独自在客厅里玩耍， 他的妈妈在厨房里做饭。百无聊赖的他对一个精致的玩具汽车产生了兴趣，想拆开来看个究竟。可是拆开以后， 就再也装不上去了。当妈妈看到被 “肢解” 的新玩具时，便十分生气地对晗晗说：“你怎么这么顽皮。这可是你爸爸送给你的生日礼物，刚买几天，你就把它拆了，看你爸爸怎么收拾你。”阅读材料，结合所学知识回答下列问题。（12 分）（1）阅读材料一，结合实际思考我们为什么倡导建立学习型社会。（4 分）（2）学习型社会的建立，需要每个人的努力，需要人们有兴趣的主动学习。从培养学习兴趣的角度出发，请你简要评价材料二中妈妈的言行。（4 分）（3）为使你所在的城市成为学习型城市，你将如何献出自己的一份力？（从家庭、 学校两个角度思考） （4 分）粤教版七年级思想品德单元测试卷（上册）参考答案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页第四单元测试卷六一、选择题15：A B D C B 610：D B D A C 1115：D C B A D 1620：A D C A C 二、判断题2125： 2630： 三、回答题31这个观点是片面的。 “学习是个人成长的需要”这是正确的，但以此说明“勤奋学习就是为了将来能找个好工作，挣大钱、享受生活”则是错误的。因为：（1）学习是个人成长的需要。 学习使我们掌握知识、发展智力、形成良好的品德和健康的个性，最终促使我们成为社会有用之才。 （2）学习是提高生活质量的重要条件。当今社会，知识水平越高，能力越强的人， 收入与生活质量也会相应较高。（3）学习是将来参加祖国建设的需要。我国正处于全面建设小康社会的新阶段，国家需要大批掌握科学文化知识的建设者。因此， 学习也是国家与社会发展的需要，把学习目的和国家需要紧密结合起来，我们也就有了源源不断的学习动力。32 （1） “我”指一个人的习惯。（2）因为习惯有好与坏之分。良好的习惯有利于塑造健康人格，使人受益终生；不良的习惯可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。33值得我们学习的经验有：学习必须有主动性、自觉性，把学习当成一件快乐的事情来做；在学习的过程中，必须集中注意力，要学会举一反三。（2）能把自己的学习方法与小丽同学的学习经验对照，找出自己的学习方法上的不足，并结合自己的实际，制定并落实计划，从而提高自己的学习效率。（言之有理即可）34 小军和小芳学习成绩不佳都是因为学习方法不对。小军没有制定好自己的学习计划，也没有合理安排时间，不注意劳逸结合。学习方法因人而异，而小芳盲目模仿别人，没有找到适合自己的学习方法。小军和小芳应从实际出发，根据自己的情况去摸索，早日找到适合自己的学习方法，这样才能提高学习成绩。35 （1）学习习惯有良好与不良之分。良好的学习习惯有利于塑造健康人格，使人受益终生；不良的学习习惯可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。（2）交一些能够管束自己的朋友。在管不住自己的时候，让他们来约束自己。用暗示法来提醒自己。 当自己不能执行学习计划时，给自己一个暗示，坚持执行既定计划。用写日记的方法来管束自己。在每天将要结束的时候，把这一天控制自己不良习惯的感受记下来，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页并提醒自己明天要怎么做。四、分析说明题36 （1）漫画中的同学所强调的自己学习成绩不好的原因全都是外部的，如：父母看电视、特长训练影响他的学习、没请家庭教师、家长没有奖励他等。（2）这是不对的。他考不好的原因，外部因素有一些，但主要是自身不努力，或学习态度不端正，学习习惯不好，学习方法不当等。（3）提示：针对所指出的原因来给他提建议，建议要有针对性、具体。37 （1）当前我们倡导建立学习型社会，是因为：学习是人类的基本活动。人们希望通过学习掌握一技之长；提高自己的素质；升华自己的品德；吸纳人类积累的智慧和思想；获得服务社会的本领。学习是个人成长的需要。学习使我们掌握知识、发展智力、形成良好的品德和健康的个性，最终促使我们成为社会有用之才。学习是提高生活质量的重要条件。当今社会，个人的能力与收入水平有着密切的关系。知识水平越高、能力越强的人，收入与生活质量也会相应的较高。学习是将来参加祖国建设的需要。我国正处于建设小康社会的新阶段，国家需要大批掌握最新科学文化知识的建设者，所以建立学习型社会也是国家与社会发展的需要。（2）妈妈的做法有可能扼杀了晗晗学习的兴趣，孩子能拆开玩具，说明孩子有求知的欲望，能自己去看待问题、研究问题，妈妈应该捕捉这种契机，及时引导孩子，激发孩子学习的积极性。因为学习兴趣能不断引发学习需要，兴趣对学习是一种强大的动力。（3）提示：家庭，从家庭的读书活动、参加各种培训继续受教育活动等角度回答；学校，从珍惜受教育的权利、学校开展各科文化竞赛、课外兴趣培养等角度思考。（围绕学习言之有理即可）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页