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    2022年解一元一次不等式教案 .pdf

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    2022年解一元一次不等式教案 .pdf

    学习必备欢迎下载8.2 解一元一次不等式第 4 课时一、教学目标知识与技能: 使学生通过分析情境中的数量关系,列出一元一次不等式解决实际问题。过程与方法:让学生经历从实际问题中抽象出数量关系的过程,体会数学建模思想, 培养学生的应用意识和分析问题,解决问题的能力。情感、态度与价值观:让学生在活动与交流中积累经验,感受成功的喜悦,增强学好数学的自信心。二、教学重点与难点重点:列一元一次不等式解决实际问题。难点:分析数量关系,建立不等关系。三、教学过程1、复习导入:(1)抢答, (2)解一元一次不等式, (3)回顾。2、热身训练:活动一小明准备用 26 元钱买火腿肠和方便面, 已知一根火腿肠 2 元钱,一盒方便面 3 元钱他买了 5 盒方便面后, 还可能买多少根火腿肠?活动二某次数学测验,共20 个选择题,评分标准为:对一题给5 分,答错题不扣分,不答不给分.某个学生有 1 题未答,他想自己的分数精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载不低于 80 分,他可能要对多少题?3、探究新知:问题在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中共有20 道题,对于每一道题,答对得 10 分,答错或不答扣 5 分,总得分不少于 80 分者能通过预选赛。育才中学有25 名学生通过了预选赛,通过者至少应答对多少道题?有哪些可能情形? 讨论(1)试解决这个问题。你是用什么方法解决的?有没有其他方法?与你的同伴讨论和交流一下。(2)如果你是利用不等式的知识解决这个问题的,在得到不等式的解集以后,如何给出原问题的答案?应该如何表述?例题解析5 月 1 日,回乡风情园普通门票每张5 元,该天已售出普通门票300张。风情园规定该天门票收入不能低于2000 元。若学生票每张 2元,试问该天至少应卖多少张学生票呢? 4、巩固练习1、已知煤场有 9 吨煤,每辆拖拉机每次能运2 吨,一次性运完这些煤至少要辆拖拉机。2、已知小明有 90元钱,去商店买钢笔,钢笔每支8 元,则至多能买支钢笔。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页学习必备欢迎下载3、一个工程队原定在10天内至少要挖土600立方米,在前两天一共完成了 120 立方米,由于整个工程调整工期, 要求提前两天完成挖土任务。问以后6 天内平均每天至少要挖土多少立方米?四、小结五、作业布置六、教学反思精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页学习必备欢迎下载8.2 解一元一次不等式第 4 课时川王中学李刚精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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