2022年六年级语文下册月考试卷 .pdf

学习必备欢迎下载大莫古镇 2015-2016 学年下学期4 月质量跟踪抽测试题六年级语文（时间： 120 分钟分值： 100 分制卷：太平哨小学审核：资春林）题号一二三四五六七八九总分得分【毛笔书法：最伟大的见解是最朴实的。】(5 分) 基础知识积累与运用（35 分）一、看拼音，写词语。（4 分）shjch ng j ng zh ng r ng gu i qi o ( ) （）（）（）j ng b ng ji n zh ng s r n q j ng ( ) （）二、辨字组词。（4 分）挪（）蓬（）熬（）锻（）娜（）篷（）遨（）缎（）三、将下列词语补充完整，并完成练习。 （4 分）（）往直前（）精会神（）身（）骨座无（）席（）气冲冲铺（）盖（）（1）其中“”和“”这两个成语可以用来描写人的神情。（2）形容观众、听众或出席的人很多的成语是：。（3）我们应，挑战自我。（4） 含有一组近义词的成语有， 请再举一例。（5） 含有一组反义词的成语有， 请再举一例。四、查字典填空。（6 分）“鼎”是结构。用部首查字法应查部，再查画;用音序查字法应先查音序，再查音节.在字典里的解释有古代煮东西用的器物；大；正当，正在；比喻王位帝业。下面词语中“鼎”字应选哪种解释？在括号里填上序号。问鼎（）方鼎（）鼎盛（）鼎力（）请写出三个带“鼎”字的四字成语。五、按要求写句子。（7 分）1、 郝副营长深情地说： “赶明儿胜利了 ,我一定要让孩子们在灯光下学习。 ”改为转述句：2、时间匆匆而过。（改为比喻句）3、两个语文、数学老师都很关心我们。 （修改病句）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载4、学了十六年前的回忆 一课，我们怎能不受教育呢？ （改为陈述句）5、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（改为双重否定句）6、6 鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）7、7、周围响起了一片杀喊声。 （改为夸张句）六、课文内容积累展示。 （10 分，每空 0.5 分）1、 一夜的工作一文是从和两方面记叙了周总理一夜的工作。2、 “我希望有一天，将我连这活棺材一起烧掉。”这是革命先烈所写的中的名句，这首诗表达了他的精神。3、 卖火柴的小女孩是丹麦作家最出色的作品之一，他被誉为“。 ”课文讲述了的悲惨故事，他的作品还有、等。4 、 在 我 国 的 文 学 长 廊 中 ， 有 很 多 革 命 题 材 的 小 说 ， 如 刘 知 侠的，吴强的，徐光耀的等。5、一个人并不是生来，你尽可以，可就是。6、“邯郸学步“这个成语用来比喻。阅读理解与运用（25 分）七、阅读短文，回答问题。（一）课内阅读。（10 分）为人民服务片段人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫做的说过：人固有，或重于，。为人民利益而死就比泰山还重，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为了民利益而死的，他的死是比泰山还重的。1、按原文填空。（2 分）2、为人民服务是同志在 1944年 9 月 8 日为纪念同志而作的演讲。（1 分）3、先解释加点的词，再写出画“”句子的意思。（1.5+1=2.5分）固：或：于：4、本段的中心句是此句和后面三句是关系。 （1+0.5=1.5 分）5、为什么说张思德同志的死比泰山还要重？你还知道哪些人的死是比泰山还重的？（ 2+1=3 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载（二）课外阅读。（15 分）一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话，并与那个向往成功、望指点的青年人约好见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子( )高大宽敞，( )房间里乱七八糟、狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就招呼道： “你看我这房间，太不整洁了，请你在外等一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，班杰明就轻轻地关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前展出另一番景象房间内的一切 ( )摆放得井然有序，( )有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还荡着微波。没等青年人开口， 班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我我还没向您请教呢” “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。 ”“一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。豁然，他大声说， “我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。 ”班杰明舒心地笑了。青年人把杯子里的纽酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1、联系上下文，在短文的 ( )里填上恰当的关联词。 （2 分）2、联系上下文，解释词语的意思。 （2 分）(1)井然有序：(2)若有所思：3、用简洁的话概括文章的主要内容。（2 分）4、 班杰明把房间弄得乱七八糟是因为。（2 分）5、读短文中画线的句子，想想班杰明这句话表达了什么意思。（2 分）6、 “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。 （3 分）7、请写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）（2 分）口语交际和习作展示（35 分）八、口语交际。（5 分）有人说，随地吐痰、随地扔垃圾是“小事” ，随口骂人，经常撒谎是“小节” ，根本不值一提。你怎么看？结合实际，请针对这些现象，谈谈你的看法。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载九、习作表达。（30 分）为了崇高的理想，多少先烈付出生命的代价；为了实现理想，多少英雄书写着动人的诗篇。理想是人生导航的灯搭，我们每个人都应该有自己的理想，你的理想是什么呢？为什么会有这样的理想？怎样去实现？请以“理想”为主题，完成一篇习作。要求： 1、习作题目自拟2、语句通顺，条理清楚，中心突出，内容具体。3、表达自已的真情实感。 （不少于 500字）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页