2022年苏教版六年级下册语文期中试卷及参考答案 .pdf

语文试题第1页共 6 页积累与运用 40 分一按要求写字词句 28 分 1 根据前一句，将后一句正确、工整地补写在横线上。2 分良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行。2 联系语境，看拼音，写字词。 10 分清明那天 l n晨，天空显得格外zh n蓝，我怀着p为沉重的心情来到烈士l n园。那里四周生长着各种花草， 有松柏、女zh n、油 t n、杜 ju n、m i u等。站在纪念碑前，我低头默哀，而和我一同前去的弟弟却在 x笑，我瞪了他一眼，他才收 li n了笑容。环绕纪念碑时， 我的耳旁仿佛听见了先辈们在战场中震耳欲 l n的 n喊声，眼前仿佛看到了战争的f n火还未 x灭最后我又走上北面的田l n，细读了为了保卫家乡而 x sh n的几位革命烈士的生平，这些感人事迹深深d n d 着我的心灵 凌 湛 颇 陵 贞 桐 鹃 玫瑰 嬉 敛 聋 呐 烽 熄垄 牺牲 荡涤3 把词语补充完整。4 分错 仁 峻 损 慷 痴 却 踪失良机至至义崇山岭完好无慨激昂如如醉望而步来去无4 按要求，写词语。2 分1描写北国雪景的词语：银装素裹漫天飞舞等2形容时间流逝之快的词语：时光荏苒白驹过隙5 想一想下面横线上都是怎样的笑，再填空。2分小 明又 出丑 了， 教 室 里 一 片哄 笑 哄 堂 大 笑哈 哈 大 笑 ， 他 心 里苦笑偷笑 憨笑 着，满脸尴尬， 他不知道自己是怎么走下讲台的。下课后，老师走到小明身边，微笑对他说： “受到别人的讥笑 并不可怕，可怕的是自己看轻自己。 ”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页语文试题第2页共 6 页6 判断题，正确的打“” ，错误的打“”。 6 分1 “我鲜有同龄的伙伴。 ” 一句中“鲜”读着“xi n” ， 意思是经常。 2 “春种一粒粟。 ”中“种”与农具“耧”有关。 3爸爸准备开名烟名酒专卖门市，他把门市取名为“百货超市”。4 烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。5“生当作人杰，死亦为鬼雄。” 是南宋女词人李清照的人生观。6 卓有成效的合作必须具有协作精神和自我牺牲精神。 7 你一定读过许多名著吧，请你仿照下面甲同学的发言，也用一两句来简述一部名著中的故事。要求：写出书名、人物和有关情节等 2 分甲同学：西游记中，机智勇敢的孙悟空识破了白骨精的诡计，三次棒打不同化身的白骨精，最终打死了妖精，保住了师傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。你的表达水浒传中，嫉恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。二根据课文内容和你的理解填空12 分1 “ 常记溪亭日暮，沉醉不知归路”中词人“不知归路”的原因是因为词人兴致很高，流连忘返或天色晚了加之词人微醉。 如梦令2 分2 青箬笠绿蓑衣，斜风细雨不须归。”中“不须”的意思是 不一定要。 渔歌子1. 5 分3 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土；你用 磅礴的力量 ，推动新的时代。长江之歌 2分4 “我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角擦伤鼻子”从作者乘船的感受体会出孔隙的窄小 记金华的双龙洞1.5 分5 半学期来，我们目睹了伯诺德夫人母子三人与德军巧妙周旋，最终保全了 半截蜡烛中秘密情报的紧张情节； 知道了一位侍奉吴王的少年巧妙地用 螳螂捕蝉的故事劝说吴王消除了攻打楚国的念头；和意大利科学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的实验”，揭开了蝙蝠夜间飞行是靠听觉 来区分方向的；认精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页语文试题第3页共 6 页识了被日本人民称为“活菩萨或中日友谊的使者”的我国开国十大元帅之一的聂荣臻将军；还从山谷中的谜底一课懂得了有时弯曲不是屈服和消灭，而是为了生存和更好地发展。或在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会适当退让。 的道理。 ( 5 分) 阅读 30 分三阅读短文，按要求答题 30分一三亚落日 节选时光 悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳渐渐 收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴【x nx n 】许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似【s sh 】乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似【s sh 】的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤抖了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄【qi o qi o】然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。1 用“”画出加点字正确的读音。(2 分) 2将以下词语选填在文中的横线上。(2 分) 渐渐悄悄慢慢徐徐3 读读文中画横线的句子， 品味一下加点词 “生怕”所表达的情感。 ( 1 分) 表现了人们全神贯注地欣赏落日之美。4所选片段描写了落日的变化过程，可以分为四个阶段：收敛了光芒 慢慢下沉顽皮地蹦跳 悄然无声地入水 。 2 分5 这段话作者运用了拟人、比喻打比方的修辞手法，使读者有生动、形象之感，其中作者把落日比作大红灯笼 和 跳水员。你觉得落日还像快乐的孩童害羞的少女等。 4 分二记住与忘记我的妈妈 不仅因为 是我的妈妈，也是我的朋友。上学的时候，班里发生什么事、同学之间的相处， 我都会讲给妈妈听。 她常常教育我， 同学之间要互相帮助。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页语文试题第4页共 6 页长大工作后，与单位同事相处产生矛盾，我也会讲给妈妈听，她经常奉劝我，做人要宽容，来化解我心中的怨气。大有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾，所以而且 冲突很厉害，我觉得对这位同事帮助很。他不该以怨报德。妈妈一直耐心做我的思想工作，可是这一次有点想不通。妈妈在大学里做过学生的政治辅导员，她默默地注视了我一会，给我讲了一个故事。说在阿拉伯有位著名的作家叫阿里，他与朋友吉伯、马沙三人外出旅行。三个人在经过一处山谷时。马沙一不小心差一点失足滑落山谷，吉伯拼命拉住他的衣襟，将他救起。为了永远记住救命之恩，马沙在附近的大石头上用刀刻下一行大字“某年某月某日，吉伯救了马沙一命” 。几日后来到一条河边。吉伯和马沙为了一件小事吵了起来，吉伯一怒之下打了马沙一记耳光。马沙控制了自己，没有还手。他跑到沙滩上，用力在沙滩上写下一行大字：某年某月某日，吉伯打了马沙一记耳光。这次旅行结束后，有一天，阿里【不解地疑惑地】问马沙： “你为什么要把救你的事刻在石头上，而把打你的事写在沙滩上？”马沙答复说：“。 ”讲完这个故事，妈妈【平静地意味深长地 】对我说：“生活中不可能没有矛盾和冲突，即使既然 是和你最好的朋友。我们应该记住别人对你的好处，忘记对别人的怨恨。学会理解和宽容，你才会慢慢长大，你人生的路才能越走越宽。”1 把文中括号内不恰当的词画去。 3 分2 联系语境，在【】内填上合适的提示语。 2 分3 根据提示画句子。4 分(1) 第自然段中的“ 以怨报德 ”具体指什么？用“” 画出来。(2) 用“”画出点明文题的一句话。我们应该记住别人的好，忘记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页语文试题第5页共 6 页对别人的怨恨。4 第自然段中，马沙该怎么答复呢？想一想，写在下面的横线上。3 分我将永远感激并记住吉伯救我的命。至于他打我的事，我想让它随着沙子的流动逐渐忘得一干二净。 5 联系我们的生活实际，写一写我们该忘记什么，又该记住什么。(4 分) 我们该忘记烦恼，记住 快乐；忘记仇恨 记住恩情 6 如果在你的班级有学生因为一点小事和同学闹矛盾，而且总是耿耿于怀，彼此互不理睬，请你运用这篇短文告诉我们的道理来劝劝他们。3 分：要有称呼，并能灵活引用文中的告诉我们的道理来劝说，语气要委婉。答案略习 作30 分四习作展示 30分童年，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦请选择一件自己享受成长快乐的事，写一篇400字左右记叙文。题目自定。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页