2022年四年级下册语文第三单元 .pdf

学习必备欢迎下载人教版四年级语文下册第三单元达标测试卷（有答案）设计：张希泉时间： 90 分钟班别姓名座号等级：一、看拼音写词语。zh ch o q t hu ng h n h i u m n ru（）（）（）（）（）t n l ji ki qsh fl n tu j n （）（）（）（）（）二、填上合适的词语。治理（）改善（）改进（）提高（）一（）电线一（）灾难一（）美餐随心（）（）不（）不（）（）七（）八三、划出每组中不是同一类的一个词语。 1、带鱼金鱼鲸鱼鲤鱼黄花鱼2、早晨平时中午黄昏夜晚3、天鹅大雁蜜峰燕子乌鸦4、梅花桃花浪花桂花菊花四、选词填空。名贵珍贵可贵宝贵1、人参、鹿茸、木耳等都是一些（）的药料。2、这些十分（）的出土文物，都是战国时代的珍品。3、他小小年纪就能够如此自立，真是难能（）。4、在我即将离开母校的时候，同学们送给我一份（）礼物。不是 而是不但 而且 5、气垫船（）能在水上航行，（）还能在雪地和沼泽上航行。6、飞机夜间能安全飞行，（）因为它认识路，（）因为它装有雷达。五、排列句子将序号填在括号中。（）那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。（）正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来。（）突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。（）它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。（）我和同伴紧张地看着眼前的一幕。六、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打 “”。1、人类受蜻蜓翅膀启发制造的新型机翼，可以避免飞机因剧烈抖动而破碎的现象出现。（）2、林务官下令“ 打扫 ” 森林，破坏了自然界的生态平衡。（）3、蝙蝠在一边飞，一边从嘴里发出超声波。（）4、人们由鱼儿在水中自由沉浮，受到启发，发明了潜水艇。（）七、日积月累。1、雷达的天线就像是蝙蝠的（），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（）。2、朝霞不出门。3、蚂蚁搬家蛇过道，。4、写出自己收集的气象谚语。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 14 页学习必备欢迎下载八、阅读。（一）读课文自然之道4、5 自然段，回答问题。（9 分）我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“ 你得想想办法啊！” 向导却若无其事地答道： “ 叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 向导的冷淡，招来了同伴们一片“ 不能见死不救 ”的呼喊。向导极不情愿的抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“ 侦察兵 ” ，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。1、写出下列词语的近义词。紧张 （）焦急 （）冷淡 （）2、根据意思写词语。（1）好像没有那么回事似的。（）（2）像游鱼那样一个接一个的走出去。（）3、 “ 叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 向导为什么这样说？4、“ 然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊 ” 的含义是_ 。发生了什么令人震惊的事？_。（二）水的自由在人们的生活中，我是不可缺少的，大自然中万物的生存也都依靠我。我们这个大家庭的成员，有的住在岩屋里，有的住在湖泊里，有的住在大海里 我们每天从地下到地上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。每天，住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天，我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银装素裹，分外妖娆；土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。农业需要我，工业生产也需要我，炼钢、造纸、制药、采煤 我几乎无处不在。你看我的作用多大！由于种种原因，每到一定时期，兄弟们咆哮着，（）堤岸， （）房屋， （）田地，（）桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。1、根据短文内容填空。（1）在短文中 “ 我” 和“ 我们 ” 各指什么？_ （2）水在自白时是带着感情的。第3 自然段表达了它_ ，第 4 自然段表达了它 _。2、阅读第4 自然段，把下面的动词恰当地填入文中的括号里。淹没跃过冲毁毁坏3、短文中的哪句话是对小朋友提出的希望和要求，请抄在下面的横线上。_ 4、文章哪一自然段写了水的作用_ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 14 页学习必备欢迎下载5、试想一下，如果没有水，世界将会怎样？我们现在最应该做的是什么？（3 人）_ _ 八、作文。题目：一份新奇的礼物。提示：什么礼物，新奇在哪儿？是受什么东西的启发而制成的？怎样制成的？把它真实展示在文字里，并且交代清楚要把这份礼物送给谁。第三单元达标测试答案一、筑巢企图黄昏海欧敏锐探路揭开启示腐烂推进二、黄河生活方法水平根场顿所 欲言 语横竖三、金鱼平时蜜蜂浪花四、名贵宝贵可贵珍贵不但 而且 不是 而是 五、 1、3、 2、4、5 六、 七、 1、嘴超声波 2、晚霞行千里 3 、明日必有大雨到4、略八、（一） 1、慌张着急冷漠 2 、若无其事鱼贯而出3、因为这是大自然的规律，是海龟防护天敌，自我保护的手段。4、震动、惊讶成群的幼龟从巢口鱼贯而出（二） 1、（ 1）“ 我” 指水；“ 我们 ” 指各个地方的水。（2）给人们带来许多帮助时的自豪感；给人们带来损失时的惭愧心情2、冲毁毁坏淹没跃过 3 、最后一自然段最后一句话。4、第 3 自然段精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 14 页学习必备欢迎下载四年级语文第三单元测试题座号班别姓名得分卷面分： 3 分第一部分基础知识积累与运用（ 37 分）一、看拼音，写词语（ 5 分）b k i q ty u uch n shsht n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（2 分）森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。（）（）（）（）三、比一比，再组词（ 5 分）彻（）拦（）嘲（）啄（）返（）砌（）栏（）潮（）逐（）板（）四、把下列的词语补充完整。（分）鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后五、选词填空。（ 6 分）温暖温和温存1、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟，它专门残害海龟。2、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳。敏锐敏捷敏感3、蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（）的眼睛。因为所以不但而且虽然但是如果就4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞行。5、我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。六、依要求改写下面的句子。（6 分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句）3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（4 分+2分）风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨1、 2、3、 4、课外：八、口语交际（ 3 分）小强捉了一只青蛙当宠物， 丽丽看见后， 想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢？请你写一写。第二部分阅读积累与运用（ 30 分）一、读片段，回答问题（15 分）三次不同的试验证明， 蝙蝠夜里飞行， 靠的不是眼睛， 它是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家以过反复研究， 终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞， 一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进， 遇到障碍物就反射回来， 传到蝙蝠的耳朵里， 蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法， 给飞机装上了雷达。 雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。 驾驶员从雷达的荧光屏上， 能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。1、短文选自文章（2 分）2、从片段中找出下面词语的近义词。2 分奥秘（）仿照（）3、三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行靠的是。（2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 14 页学习必备欢迎下载4、填空。（ 4 分）科学家模仿，给飞机装上了。雷达的天线就像是蝙蝠的；雷达发出的无线电波就像蝙蝠的；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。5、把下面的句子改成反问句。（2 分）蝙蝠夜里飞行，是用嘴和耳朵配合起来探路的。6、你通过查找资料，应该了解了很多人类从大自然的启示中进行发明创造，请你写一写你从什么事物中得到启示，想发明创造什么。（3 分）二、阅读短文，回答问题。（15 分）飞驰在高速公路上双休日，我跟爷爷乘汽车到上海去。宽敞整洁的大客车，穿过南京中山门外的隧道，驶上了宁沪高速公路。这条路好宽啊！ 整个公路为双向四车道。 路中央是分隔带， 分隔带的两边都有超车道和行车道。 行车道的旁边还有几米宽的路面，那是行驶中的车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网，行人是不准进入高速公路的。！汽车在路上行驶，一点也不觉得颠簸，司机在座位右上方挂着一个绒布小熊猫， 一路上很少看到它晃动。 司机座位旁边放着一杯开水，过了很长时间，一滴也没有溅出来。！它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我：“你知道这车要经过哪几座主要城市吗？”（我眨了眼睛说镇江常州无锡苏州对吗）爷爷满意点了点头，说：“这条路全长274千米，真是串着珍珠的黄金纽带啊！”汽车在飞速前进。 （车窗外村镇田野树林飞快地闪过不知不觉上海就到了）爷爷兴奋地对我说： “这条路把南京和上海的距离拉近了。原来坐汽车需要十个小时，现在只需要三个小时就到了，真是太方便了。1、给第 5、6 自然段带括号的句子加上标点符号。（3 分）2、仔细读文章，依照第3 自然段首句加直线的句式，给第4、第 5 自然段加上段首句。（4 分）3、按下面的意思把文章分成三段，用“”标明。（3 分）（1） 双休日，我跟爷爷到上海去，汽车驶上宁沪高速公路。（2） 宁沪高速公路的特点。（3） 宁沪高速公路给人们提供了交通方便。4、本文通过写“我”跟爷爷到上海去，乘车行驶在高速公路的见闻，介绍了宁沪高速公路 的 特 点 。 请 写 出 三 个 字 概 括 宁 沪 高 速 公 路 的 特 点 ， 它 们是：、。（3 分）5、在短文中用“”画出一个比喻句，说明将什么比作什么。（2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 14 页学习必备欢迎下载人教版四年级语文下册第三单元测试一、给加点字选择正确读音，用“”表示。(6 分) 荧光屏（ y n y ng）筑巢（ch o c o）捕捉（pb）侵蚀（q n q n）栖息（qx）揭开（ji xi）二、拼音写字我最棒。 (6 分) ly ubi n fq ng l ng bji ygu n r ch三、给加点字选择正确读音。(6 分) zhzhsh1他身体不好，不要折_腾他。2 一根筷子，轻轻一折_就折_了； 十根筷子放在一起， 怎么折_也不弯。jiji3树上结_了不少苹果。4这次出访，结_识了许多国际友人。四、比一比，再来组词语。(12 分) 蛾（）饿（）欧（）鸥（）滩（）推（）幻（）幼（）捕（）铺（）蝠（）幅（）五、把下列词语补充完整。(8 分) ()先()后()()其事()()而出随心()() ()()天开()枝()叶轻而()()气喘()() 六、选词填空。 (6 分) 灵巧灵敏灵活1程泽华头脑 ()，思维敏捷，动作迅速，是一位优秀的特警队员。2警犬“老黑”的嗅觉很()。3即使一根极细的电线，蝙蝠在夜晚飞行时也能()地避开。七、读句子，判断对错。(6 分) 1蝙蝠夜里飞行，靠眼睛和耳朵配合起来探路。() 2“往返”的“返”意思是“回”。() 3太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出，爬向大海。() 4黄河是我国的第一大河。() 5人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。() 6“愚蠢”一词中加点字读“y ”。() 八、修改病句。 (6 分) 1一只幼龟把头探出巢穴，似乎在侦探外面是否安全。_ 2妈妈三番五次地送我出家门，并叮嘱我路上小心。_ 九、按要求变换句子。 (3 分) 1海龟受到这样的伤害，难道不是我们造成的吗？改成陈述句：_ 2黄河是中华民族的摇篮。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 14 页学习必备欢迎下载缩句：_ 3院子里有桃树。扩句：_ 十、民间俗语我会填。 (4 分) 1_ ，晚霞行千里。2蚂蚁搬家蛇过道， _ 。3春雾 _，夏雾_，秋雾 _，冬雾 _。4清明前后， _ 。十一、我给句子排排序。(5 分) ()天空变成了浅蓝色，转眼间天边出现了一道红霞，慢慢扩大了范围。()我特地起了个大早，准备看日出。()到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面。()果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有光亮。()太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一步一步地，努力向上升。十二、快乐阅读轻松答。(12 分) 从动物身上得到的启示人类能同动物和谐相处，并从它们身上得到许多启示。在悉尼奥运会上， 一件泳衣改变了世界泳坛的格局。几乎大半金牌得主都穿上一种特殊的泳衣 连体鲨鱼装。 这种鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构，泳衣上设计了一些粗糙的齿状凸起，能有效地引导水流，并收紧身体，避免皮肤和肌肉的颤动。此后，仿生泳衣越仿越精。 第二代鲨鱼装又增加了一些新的亮点，加入了一种叫做 “弹性皮肤 ”的材料，可使人在水中受到的阻力减少4%。此外，还增加了两个附件，附在前臂上由钛硅树脂做成的缓冲器能使运动员游起来更加轻松；附在胸前和肩后的振动控制系统能帮助引导水流。每当风暴来临前，最古老的腔肠生物海蜇仿佛能未卜先知，早早就离岸游向大海避灾。原来，海蜇有个 “顺风耳 ”，其“耳”(细柄上的小球 )中有小小的听石，上面布满神经感受器，能听到风暴产生时发出的次声波(由空气和波浪摩擦而产生，频率为813 赫兹，传播比风暴、波浪的速度快)。模拟海蜇感受次声波的器官，科技人员设计出一种“水母耳”仪器，可提前 15 小时左右预报风暴。它由喇叭、接收次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360旋转。当它接收到 813 赫兹的次声波时， 旋转()自动停止，喇叭所指示的方向，就是暴风要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。除此之外， 鸡蛋也给我们带来了启示： 一个人握住一个鸡蛋使劲地握，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋握碎。薄()薄的鸡蛋壳怎么会这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题， 终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构 ”的特点，设计出许多既轻便()又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑、屋顶都是这种 “薄壳结构 ”。1给文中的加点字注音。 (3 分) 2下面说法不正确的是 ()(2 分) A这是一篇说明文，介绍了人类从动物身上得到的三个启示。B鲨鱼泳衣可以增加水的阻力。C这篇文章是说明文，介绍了保护野生动物的重要性。3下面选项不属于鲨鱼泳衣特点的是()。(2 分) A这种鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构。B泳衣上的一些粗糙的齿状凸起，起到有效地引导水流，收紧身体，避免皮肤和肌肉的颤动的作用。C增加“弹性皮肤”材料可以有效地控制水流。4人类从 _身上得到启示，发明了 _；从_身上得到启示，发明了_；从_得到启示，发明了 _ 。(3 分) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 14 页学习必备欢迎下载5文章开头的一段话是文章的_句，起到了 _ 的作用。(2 分) 十三、在观察中发现。 (20 分) 生活中，有许多有趣的现象、景物，只要你仔细观察，自会乐在其中。请把你的一个(次)有趣的发现写下来，题目自拟。附答案一、y ngch ob qnq ji 二、旅游蝙蝠清朗补救鱼贯而出三、1.zh 2.zh sh zh 3. ji 4.ji四、飞蛾饥饿欧洲海鸥沙滩推车幻想年幼捕食当铺蝙蝠幅度五、争恐若无鱼贯所欲异想枯败易举吁吁六、1.灵活2.灵敏3.灵巧七、1.2.3.4.5.6.八、1.把“侦探”改成“侦察”。2.将“三番五次地”移至“叮嘱”前。九、1.海龟受到这样的伤害，是我们造成的。2黄河是摇篮。3.宽敞的院子里有很多桃树。答案不唯一十、1.朝霞不出门2.明日必有大雨到3风晴阴雪4.种瓜点豆十一、 21534 十二、 1.zhu nb obi n2.B3.C 4鲨鱼鲨鱼泳装海蜇“水母耳”仪器鸡蛋薄壳结构建筑物5.总起句总领全文十三、提示：发现必须要“有趣”，写出发现经过以及悟出的道理。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 14 页学习必备欢迎下载四年级语文第二学期第三单元综合素质测试卷分数： 120分时间： 90分钟卷面 5 分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分第一部分基础知识积累与运用（55分）一、看拼音，写词语（5 分） bk iq t y u gu ch n sh sh t n( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用 “” 划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4 分）森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。（）（）（）（）三、比一比，再组词（5 分）彻（）拦（）嘲（）啄（）返（）砌（）栏（）潮（）逐（）板（）四、把下列的词语补充完整。（8 分）鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后五、选词 填空 。（ 10分）温暖温和温存1 、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟，它专门残害海龟。2 、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳。敏锐敏捷敏感3 、蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（）的眼睛。因为 所以 不但 而且 虽然 但是 如果 就4 、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞行。5 、我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。六、依要求改写下面的句子。（6 分）1 、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）2 、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句）3 、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（8 分+2 分）风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨1 、2 、3 、4 、课外：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 14 页学习必备欢迎下载八、口语交际（7 分）小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢？请你写一写。第二部分阅读 积累与运用（ 30 分）九、（一）、读蝙蝠与雷达片段，回答问题（15分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞， 一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。1 、 “ 碍” 的音节是（）， “ 荧” 的部首是（）（2 分）2 、从文中找出下列词的近义词（4 分）仿照（）重复（）阻碍（）打开（）3 、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。（ 3 分）4 、蝙蝠在夜里是这样飞行的：（4 分） 5 、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：（ 2 分）（二）、 阅读 短文，回答问题。（15分）蚂蚁生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“ 搬兵 ” ，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（）食物又大又合口味，触角（）摆动得特别（猛烈热烈）。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（）它们闻到这种气味（）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。1 、用 “ ” 将文中（）内不合适的词画掉。（2 分）2 、在文中的（）里填上合适的关联词语。（2 分）3 、这篇短文是按顺序写的。（请写上序号）（2 分） a 、总 分b、分 总c、总 分 总4 、第三自然段用了修辞手法。（2 分）5 、根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（）里打 “”。（ 2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 14 页学习必备欢迎下载（1 ）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（）（2 ）蚂蚁传递消息靠声音。（）（3 ）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（）6 、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（2 分）7 、大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下（3 分）第三部分习作（分）十、题目：难忘的要求： 1 、先把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人2、有中心，有条理，内容具体，感情真实。2 、 语句要通顺，字数不少于350字。四年级语文第二学期第三单元综合素质测试卷答案一、 避开企图幼龟蠢事沙滩二、 吨结联艰（顿）（洁）（连）（根）三、彻（彻底）拦（拦住）嘲（嘲笑）啄（啄木鸟）返（返回）砌（堆砌）栏（栏目）潮（潮湿）逐（逐渐）板（木板）四、鱼（贯）而出随心所（欲）（异）想天开见（死）不救气（喘）吁吁不折不（扣）（愚）不可及争先（恐）后五、 1 、温和2 、温暖3、敏捷敏锐4 、虽然 但是 5 、如果 就 六、 1 、人类的老师就是自然。2 、几千年前的黄河流域土地肥沃，森林茂盛。3 、“ 许许多多 ”“ 不计其数 ” 去掉其中一个。七、（一） 1 、i 艹2 、模仿反复障碍揭开3 、嘴嘴里发出的超声波耳朵4 、它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。5 、雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。（二） 1 、去掉 “ 热烈 ”“ 分析 ”2 、如果 就只要 就3 、c、4 、设问5 、（ 1 ）（ 3 ）打 “” 6 、我感受到蚂蚁的生活习性真是太有趣了!只有细心观察、认真学习才能发现大自然的规律。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 14 页学习必备欢迎下载第二学期四年级语文科第三单元考试试卷班级：姓名：座号：评分：一、看拼音，写词语。二、比一比，再组词。扁 （）我 （）朝 （）蝙 （）蛾 （）潮 （）编 （）饿 （）嘲 （）三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。（）2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。（）3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。（）四、词语搭配，划去不合适的词。设计（图案图画）（充满充分）信心心情（感激激动）（震动感动）世界岁月（艰难艰苦）（猛烈热烈）鼓掌五、你能猜出它们的秘密，再照样子写两个吗？六、选词填空。观察侦察1、一只幼龟探出巢穴，在（）外面是否安全。2、我们想（）幼龟是怎样离巢进入大海的。启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（），有所发明，有所创造。4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（）。七、读句子，完成作业。1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。”（1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。若无其事：（2）向导为什么这样说呢？（）A、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。（1）句中的“它”是指。（2）下面哪种措施不利于管住泥沙？（）A、黄土高原地区应以牧、林为主。m n ruybkj c n y ny u n r chbi n f ji n sbji 争先恐后横七竖八精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 14 页学习必备欢迎下载B、保护森林，恢复植被。C、加快开垦放牧。八、照样子，改写句子。例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。九、我会根据提示写出相应的句子。请写出两句有关气象的谚语。A、B、十、我会把错乱的句子重新排列。（） 他不但熟读而且常常掩卷背诵。（） 杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。（） 有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。（） 杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。（） 当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。（） 他读书入了迷，经常忘了吃饭和休息。十一、快乐读短文，轻松做练习。学会做加法同学们！你们会做加法吗？11 = 2 ；10035 = 135 10025050 = 400这是数学上的加法。两个数相加，三个数相加，多个数相加1 支钢笔 1 支圆珠笔 = 两用笔， 1 副眼镜 1 根金属链 = 防摔眼镜， 1 枝铅笔1 个橡皮 = 带橡皮的铅笔这是发明中的加法，加法构成的发明。两件东西或者多件东西相加，会得到一件新东西这就是发明。加法来自于生活中、学习中、生产中、游戏中的某种需要。当你需要雨伞而身边只有书包，你会想到“把书包变成雨伞该多好”书包雨伞，这就是根据需要而萌发的一个发明想法。加法的发明技巧， 在发明技巧中叫做组合法。 将几种东西的用途或特点巧妙地组合起来，“加”到一起，就会创造出一件东西。皮箱的用途是装衣物，车轮的用途是滚动式移动。皮箱轮子 = 旅行箱，这正是加法的妙用可以推着走的箱子，推比搬要省劲多了。 为了更方便些， 你还可以再做一次加法加一个拉手，拉比推更方便。皮箱轮子可折叠拉手，这就是市场上出售的旅行箱。厨房里有许多发明都是巧妙地运用了加法。比方说，多功能锅。它是把烙饼锅、涮羊肉锅、煮饺子锅三种锅的功能组合到一起构成的。又如：油炸铲，它是把普通铲和漏勺的用途加起来构成的。春节放鞭炮时， 也许你也会发现 “加法”构成的发明。放炮可以听到 “砰” “叭”声响，放花，可以看到五彩缤纷的景象。二者相加，就发明出一种新型花炮响声和色彩一起呈现出来。喝汽水前要用起子打开瓶盖。 能不能把瓶盖和起子加起来呢？在这方面，易拉罐就做到了。它在盖子上做了个小环，稍一使劲就可以拉开了。同学们，加法使你们着迷了吗？ 1、文中有 5 个破折号，它们都起的作用。 2、填空。发明中的加法有两层意思：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 14 页学习必备欢迎下载一层是；一层是；3、发明中为什么要运用加法呢？4、文中提到哪些东西的发明运用了加法？想一想生活中还有哪些东西的发明运用了加法？5、发明的加法中有一种简单的加法，叫做自己加自己。即“单2 = 双”，如“单面胶带纸 2 = 双面胶带纸”，你还能举出一些例子来吗？十二、习作。在生活中，你有没有一些小发现呢？请简要写一写你的发现。要求： A、题目自拟。 B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。第三单元测试卷的部分答案：三、1、像园幸2、坐赏彩3、努末绩六、1、侦察 2、观察 3、启示 4、启事七、1、（1）好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。（2）C 2、（1）泥沙（2）C 十、2 6 5 1 3 4 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 14 页