教师信息技术应用能力提升工程2.0个人发展规划.docx

教师信息技术应用能力提升工程 2.0 个 人发展规划 （文字红字部分为修改成个人信息内容） 一、通过此次信息技术应用能力提升 2.0 工程想要解决的问题 1、教学 PPT 课件的制作及使用 2、微课程的制作； 3、多媒体（班班通）的高效使用，能熟练使用多媒体软件。 4. （可以把你选择的微能力点写上） 二、计划在教学实践中上的一节课的名称 人教版#年级# 三、研修目标 1、利用网络平台教育专家、名师的指导，加强学习信息技术应用能力教育理 论，课堂上积极有效开展自主探索、合作交流等学习活动，做到理论实践相结 合，转变学生的学习方式，培养学生的综合素养。 2、通过培训，学以致用，能够在多媒体教学环境中，合理使用多媒体（如： 课件 PPT 的制作，班班通的使用）把校园数字教育资源充分利用到教学中来， 提高课堂学习效率。 3、利用教师网络研修平台、微信群，积极与专家、教研员交流、探讨，养成 网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身综合素养可持续发展奠定扎实基 础。 四、研修主题 提升信息技术，优化课堂教学 五、实施步骤 1、每天利用 1 小时左右“校本通”信息技术应用能力网络研修平台，认真完成培 训期间各项任务及微能力作业。 2、认真聆听教育专家、名师们视频讲座，做好培训笔记，并把理论运用于实 践，提高自己教育教学业务能力。 3、培训学习期间多与同行交流、探讨，取长补短，通过不断总结和反思，力 争让信息技术更好地服务我们的教学。 4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提 升自己的信息技术应用能力水平。 5、把学到的信息技术应用能力理论运用到 XX 省教育资源公共服务平台中，丰 富和充实网络空间建设，装扮好自己的空间，把一些优秀的教育资源上传到平 台中，实现优质教育资源共享。 六、预期研修成果 提高自己的信息技术水平和能力，更好地把信息技术应用到课堂教学中，通 过平台网络研修，为以后教育教学工作打下扎实信息基础，做一名优秀的人民 教师，把握好这次难得学习机会，弥补自己课堂教学中的缺陷，让更多的孩子 接受新时期的教学学习方式。