2022年初中物理密度阶梯训练 .pdf

学而不思则惘，思而不学则殆初中物理密度阶梯训练基础知识与基本技能*1在物理学中 ,质量是指.国际单位是.实验室测量质量的仪器是.物体的质量不随、 、 、 的变化而变化.密度是物质的一种特性,某种物质叫做这种物质的密度,密度的国际单位是,一个常用单位是,计算公式是 . *2天平应放在台上 ,调节平衡前应将游码拨到标尺的处.调节平衡时 ,如发现指针偏向分度盘中央线左侧,应旋转使它向移动 .用天平测质量时,物体应放在盘内 ,向右移动游码相当于向盘中添加.使用量筒前 ,应观察它的和 ,读数时视线应与相平；若液面呈凹形,则应以凹形为准 . 知识的应用*3 测不规则的小固体的密度时,质量可用天平直接称量,而体积要用和 配合测量 ,然后用公式计算密度 .测盐水的密度时 ,盐水质量和体积的测量步骤安排很有讲究.请写出最主要的操作步骤：(1) ；(2) ；(3) . *4 下列说法中正确的是( ). A= 看出,一个物体的质量m 越大 ,它的密度 就越大B煤油的密度是0.8 103kg/m3,若测出某种液体的密度是0.8 103kg/m3,则说明这种液体肯定是煤油C一滴水和一杯水的质量不同,所以它们的密度也不同D使一个铜块温度升高时,铜块的密度将变小*5 一个质量为158g 的空心铁球 ,体积是 30cm3,已知铁的密度是7.9 103kg/m3,则该铁球空心部分的体积为 ( ). A20 3 B14 3 C17 3 D10cm3 *6 一个容器盛满水总质量为65g,若将 30g砂粒投入容器中 ,溢出水后再称 ,其总质量为83g.求砂粒的密度 . 知识的拓展*7 一个能装1kg 水的瓶子 ,它一定能装1kg 的( ). A硫酸B汽油C煤油D酒精*8 有外形大小相同的铜、铁、铝三只球,称得它们的质量恰好是相等的,那么下列判断正确的是( ). A铜球是空心的,铁球和铝球是实心的B铜球和铁球肯定是空心的,铝球可能是实心的C三只球肯定都是空心的D,三只球肯定都是实心的*9 一个钢瓶里装有压缩气体,当从钢瓶中放出部分气体后,瓶中剩余气体 ( ). A质量和密度都减小B质量减小 ,密度不变C质量不变 ,密度减小D质量和密度都不变*10 考古工作者从一批出土文物中发现了一枚大约如火柴盒大小的印章(但不像火柴盒那么规则,四周和上端都有浮雕 ).按常理 ,印章多为石头的,而这枚印章清洗后从色泽上看像是金属的.为搞清楚它究竟是什么材料的 ,考古人员决定测出它的密度看看.现在把这个任务交给你,请你选用实验室常见的实验器材或常见的生活用品做实验 .有一点需要说明的是,这枚印章放不进常见的量筒或量杯. (1)你需要什么资料以备实验时参考? (2)实验室只有常见的量筒,你是否选用它 ? (3)写出主要实验步骤(包括使用什么器材,怎样操作 ,如何处理实验数据以及得出结论等). 质量及测量基础知识与基本技能*1物体和物质是两个不同的概念.物体是由物质组成的,例如 ,铁钉是,组成铁钉的铁是.1.0 *2 叫做质量 ,常用符号表示 .质量的国际单位是,常用的单位还有、 、 .2.0 *3物体的质量不随、 、 而改变 ,也不随温度的改变而改变.1.0 *4日常生活中测质量的器具很多,如案秤、杆秤、台秤以及电子秤等.实验室用天平称质量,常用的天平有精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页学而不思则惘，思而不学则殆和 .1.0 *5使用托盘天平时,应将天平放在；调节平衡时应先将游码放在处,然后调节横梁上的,当指针指在分度盘的 时,天平就平衡了；称量物体时,被测物体应放在盘里 ,用 向 盘里加减砝码并调节游码,直到天平恢复平衡 .3.0 *6天平的秤量是指天平.使用天平称物体质量时,被测物体的质量应不超过天平的秤量,以免损坏天平 .1.0 *7变换单位： 1.5 1.2t= kg 3105g= kg 450mg= kg *8一只鸡蛋大约是( ).1.0 A50mg B50g C 0.5kg D50mg *9称量物体质量时 ,天平盘中有50g 砝码一只、 l0g 砝码一只 ,当移动游码至2.4g 刻度时平衡 ,则被测物体的质量为g.1.0 *10 下列现象中 ,物体质量发生变化的是( ).1.0 A一块冰渐渐熔化成水B一杯水不断地蒸发C将一团橡皮泥捏成一个玩具D一段金属丝被烧红知识的应用*11 一只鸡蛋的质量约为50 ,一只苹果的质量约为0.15 .1.0 *12 太阳的质量约为2.0 1030kg= t,地球的质量约为6.0 1024kg= t；太阳的质量约是地球质量的倍.2.0 *13 一根铁棒 ,在下列各种情况下,其质量会发生变化的是哪种?( ).1.0 A轧成铁片B给它加热C用锉刀锉D从地球带到月球上去*14 在用天平称物体的质量时,向右盘中添加砝码应当按的顺序 (选填 “ 由小到大 ” 或“ 由大到小 ”). 在调换砝码的大小时发现,如果添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取的方法使天平恢复平衡.2.0 *15 在用托盘天平称物体质量前发现,横梁上的指针偏向分度盘的右侧,为使天平平衡,应采取的措施是( ).1.0 A适当移动一下游码B适当移动一下天平的位置C旋转横梁上的螺母向右移动D旋转横梁上的螺母向左移动*16 甲物体质量为lOOg, 乙物体质量为20g.比较这两个物体的质量关系时,下列表达最确切的是( ).1.0 A甲的质量多 ,乙的质量少B甲的质量高 ,乙的质量低C甲的质量大 ,乙的质量小D甲的物质大 ,乙的物质小*17 用已调节好的托盘天平测铜块的质量,当天平平衡时 ,右盘中砝码有50g、20g 的各一个 ,游码位置如图 5-1 所示 ,该铜块的质量为g.如果把实验移到上海金茂大厦顶层进行,则该铜块的质量将(选填 “ 变大 ” 、 “ 不变” 或“ 变小 ”).(20XX年,上海市中考题 ) 2.0 *18 托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是( ).1.0 A相当于向左调节平衡螺母B代替指针用来指示平衡C相当于在左盘中加小砝码D相当于在右盘中加小砝码(20XX 年,安徽省中考题 ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页学而不思则惘，思而不学则殆知识的拓展*19 称量某物体质量时,右盘中放有100g 砝码一只 ,20g 砝码一只 ,10g 砝码一只 ,调节游码至图5-2 所示位置时 ,天平恰好平衡 ,则被测物体的质量是( ).2.0 A135g B134.4g C135.1g D134.8g *20 一张邮票的质量太小了.用天平称量一张邮票质量的做法可行的是( ).1.0 A因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一张邮票的质量B将一张邮票和一个小铁块一起称,再单独称小铁块质量,两次相减可得邮票质量C称数十张邮票的质量,除以邮票的张数 ,可得一张邮票的质量*21 甲、乙两同学为一个实验小组.他们私下达成了一个协议,甲称一个物体的质量,然后乙再称另一个物体的质量 .现在甲已经称完了,于是乙就把天平移到自己的面前.对于乙来说 ,在他称物体质量前( ).1.0 A不需要再调节天平平衡B必须重新调节天平平衡*22 某同学用托盘天平测一铁块的质量,他的操作步骤如下：2.0 A把托盘天平放在水平桌面上；B调节横梁上的平衡螺母使天平平衡；C把铁块放在左盘中；D把游码拨到零刻线处；E向右盘中加砝码并调整砝码的大小,移动游码至天平恢复平衡；F读出铁块的质量；这位同学的步骤错了.正确的操作顺序应当是：(填字母 ) *23 对于天平上的平衡螺母和游码这两个可调的部件来说,在称量前调节横梁平衡过程中,不能调节,在称量过程中调节平衡时,不能调节.1.5 *24 用调节好的托盘天平称物体质量时,右盘已放入了砝码,游码也移动到了某一位置,这时发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许.此时应 ( ).1.5 A将右盘中的某只砝码换小一些B将游码向左移少许C将游码向右移少许D旋动平衡螺母向左移少许*25 用天平称出一墨水瓶最多能装水的质量,有两种方法：方法一是,称出空瓶的质量 ,称出瓶子和水的总质量 ,两次相减得水的质量；方法二是,称出瓶子和水的总质量,把水倒掉再称出空瓶的质量,两次相减得水的质量 .你对这两种方法的看法( ).1.5 A随便用哪一种方法都一样B用第一种方法可以减小误差*26 天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损了就不能再使用.如果砝码生锈 (质量增大 )或缺损 ,对称量质量的影响是 ( ).2.0 A若生锈 ,称得的质量比实际质量偏大B若生锈 ,称得的质量比实际质量偏小C若缺损 ,称得的质量比实际质量偏小*27 一位同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平工作台上,然后对天平进行调节 ,由于疏忽 ,当游码还位于0.1 克位置时就调节平衡螺母,使指针对准标尺中间的红线,然后把待测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,当天平右盘中放入20g 砝码 2 个、 5g 砝码 1 个时 ,天平的指针恰又指在标尺中间的红线上 ,则被测物体的实际质量应为( ).2.5 A45.1g B45.0g C44.9 克 D条件不足 ,不能确定(注：本题解法请参考举一反三解题经典 初中物理第15 页) *28 某实验室里有一架托盘天平(带有一盒砝码 ),横梁上的调节螺母已无法旋动,其他部件均保持完好,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页学而不思则惘，思而不学则殆天平的等臂性也没有改变,将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总偏向分度盘的左端,调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况,请你利用这架天平测出一个小金属块的质量(可以选用生活中常见的材料).(注：本题解法请参考举一反三解题经典 初中物理第16 页) 3.0 29在 “ 使用托盘天平称物体质量” 的实验中 ,下列不必要的是 ( ).1.5 A使用天平时 ,应将天平放在水平工作台上B调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端的“0”点上C称量时 ,左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码D判断天平横梁是否平衡,一定要等指针完全停下来(1999 年,江苏省苏州市中考题) 密度及应用基础知识与基本技能*1实验表明 ,相同体积的不同物质的质量不同,不同体积的同一种物质的质量也不同,物理学中用这个物理量来表示物质的这种性质.0.5 *2某种物质做这种物质的密度.密度用字母,在国际单位制中 ,密度的单位是,常用的单位还有.1.0 *3水的密度是kg/m3,在铁、铝、铜这三种物质中,密度最大,密度最小的是.取质量相同的这三种金属块,则 的体积最大 , 的体积最小 .1.5 *4密度是物质的一种特性,通过测定物质的密度鉴别它是何种物质(选填 “ 一定能 ” 或“ 可以 ”).1.0*5密度公式= 可以变换成m= V 和 V= .由这三个式子引出了如下的一些说法,其中错误的是( ).1.5 A同种物质组成的不同物体,它们的质量与体积成正比B某种物质的密度与它的质量成正比,与体积成反比C物质的质量一定,它的体积与密度成反比D物质的体积一定,它的质量与密度成正比*6下列现象中 ,物质的密度发生变化的是( ).1.0 A一杯水倒掉一半B一块铁热胀冷缩C一块玻璃打碎了D粗铜丝变成细铜丝*7下列对某种物质的密度的理解,正确的是 ( ).1.0 A物质的密度跟它的质量成正比B物质的密度跟它的体积成反比C物质的密度跟质量成正比,同时跟体积成反比D物质的密度跟它的质量和体积无关*8量筒或量杯是能够直接测出的量具 .量筒或量杯标注的单位一般有cm3(厘米 3)或 mL( 毫升 ),这两个单位的关系是： 1mL= cm3.1.0 *9 一只空瓶的质量为300g,装满水后总质量为800g,而装满另外一种液体时总质量为700g.求：(1)瓶子的容积； (2)另一种液体的密度.3.0 101m3 的冰熔化成水后体积是多大? 1.5 11一个容积是2.5L 的饮料瓶 ,用它装水 ,最多能装多少kg?用它装酒精 ,最多能装多少kg? 3.0 12油罐车每一节的容积是50m3,要运送 800t 密度为 0.8 103kg/m3 的油 ,需要几节油罐车? 3.0 13测得一木块的质量是10.8g,体积是 24cm3.木块的密度是多少kg/m3?2.5 14有一块金属 ,质量为 356g,体积是 0.04dm3,求该金属的密度 .2.0 15一只量程为lOOmL 的量筒 ,里面已注入了50mL 的水 ,再将一个质量为54g、密度为 2.7g/cm3 的铝块放入量简中 ,水能淹没铝块 ,求：量筒中水的质量；放入铝块后,水面到达的刻度值.3.0 16使用量筒或量杯时,应先观察它的值,即量程 ,还应观察它的值,以便迅速准确地读数.一般液体放在量筒或量杯中时 ,其液面略呈凹形,读数时 ,视线要与凹形液面,并以凹形的为准 . 在量筒里先盛些水,当一个物体放入时,物体要排开水 ,水面要上升 .物体的体积多大,它排开水使水面上升的体积就是多大 .相反 ,知道了水面上升了多大体积,就知道了物体的体积.我们把这种方法叫“ 排液法 ”.采取这种精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页学而不思则惘，思而不学则殆办法时 ,要求液体 (水)必须淹没固体 .如图5-3 所示的量筒 ,量程是,分度值是.图甲中水的体积为,图乙中水和小固体的总体积,小固体的体积是17一支蜡烛的密度是0.9g/cm3,合 kg/m3.点燃一段时间后 ,剩下的一段蜡烛的密度将0.9g/cm3(选填 “ 大于 ” 或“ 等于 ” 、“ 小于 ”).1.0*18 一块铁 ,把它放在炉火上加热,它的温度升高了 ,则它的质量将,它的密度将.选填 “ 变大 ” 或“ 不变 ” 、“ 变小”).1.0*19 寒冷的冬天 ,在一个玻璃瓶里注满水并拧紧瓶盖.晚上把它放到室外,第二天早上发现瓶里的水结成了冰,而瓶子破裂了 .瓶子破裂的原因是.制造航天飞行器时,应选用密度的材料 .2.0 *20 要想一次较精确地用量筒量出80mL 的酒精 ,应选用下列哪种规格的量筒?下列各项中 ,前面的数值是量筒的量程 ,后面的数值是量简的分度值( ).1.5 A50mL lmL B 100mL 2mL C250mL 5mL D 500mL lOmL *21 两个正方体物块,质量相同 ,边长之比为1：2,则它们的密度之比为( ).1.5 A2：1 B4：1 C1：8 D8：1 *22 将一根粗细均匀的金属棒截成两段,两段的长度之比是2：1.则它们的质量之比和密度之比分别是( ).1.5 A1：1 和 1：1 B2：1 和 1：1 C2：1 和 2：1 D1：1 和 2：1 *23 下列说法中正确的是( ).1.0 A因为密度是物质的性质,所以不论在什么情况下物质的密度都不会变B在密度单位中 ,g/cm3 比 kg/m3 大C物体里所含物质越多,它的密度一定越大D体积越小的物体,它的密度一定越大*24 汽油的密度是0.71g/cm3.它的物理意义是( ).1.0 A1cm3 汽油的质量是0.71g B1cm3 汽油的密度是0.71g/cm3 C1g 汽油的体积是0.71cm3 D1g 汽油的密度是0.71g/cm3 *25 有两块金属 ,质量之比是3：2,体积之比是2：1则它们的密度之比是( ).2.0 A3：1 B3：4 C4：3 D1：3 *26 有一个质量为500g的瓶子 ,装满某种油后总质量为1.46kg,瓶子的容积是1.2dm3,求瓶中油的密度.2.5 *27 测液体质量和体积的方法选择：我们的目的是测液体(比如盐水 )的密度 ,既要测出被测液体(盐水 )的质量 ,又要测出它的体积实验不但要注意操作方便,还应尽量减小测量的误差.因此 ,该实验中测液体质量和体积的方法步骤与通常所想到的有所不同.请你把三个主要操作步骤写下来：3.0 (1) ；(2) ；(3) ；*28 在 “ 用天平和量筒测盐水密度” 的实验中 ,甲、乙两同学各提出了一套方案. 甲方案：先用天平称出空烧杯的质量,然后在烧杯中装入一些盐水,测出它们的总质量,在将盐水倒入量筒中测出盐水的体积 . 乙方案：先用天平称出烧杯和盐水的总质量,然后将盐水倒入量筒中一部分,测量盐水的体积 ,再测出余下的盐水和烧杯的质量 . 你觉得谁的方案好,请说明原因 .(20XX 年,黑龙江省中考题 ) 3.5 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页学而不思则惘，思而不学则殆*29 一节运油车能装50m3 的石油 .为了知道一节油车所装石油的质量,采取了这样的办法：用量筒从车上取 30mL 的石油样品 ,称得石油样品的质量为24g.那么一节运油车能装多少吨石油? 2.5 *30 已知铜的密度是8.9 103kg/m3.有一只铜球质量是178g,体积为 25cm3.通过有关计算说明该铜球是空心的还是实心的 .2.5 *31 某机械厂要铸造100 个铁质的机件 ,铸造该机件的木模用的木料的密度为0.7g/cm3,每只木模质量是4.2kg,求所铸造的这100 个机件的总质量 .3.0 *32 有一容器 ,装满水时质量是0.4kg,装满密度为0.8 103kg/m3 的煤油时质量是0.34kg.求容器的容积 .如果用该容器装满密度是1.2 103 kg/m3 的盐水 ,总质量是多少 ? 3.0 知识的拓展*33 在用天平测物体的质量时,向右移动游码相当于给盘中添加小砝码.在读出物体的质量时,最容易搞错的是游码的读数,因此在读数时一定要认清游码标尺上.在测定固体和液体密度的实验中,需要测定的物理量有和 ,需要用到的测量仪器有和 .2.0 *34 用量筒和水测小石块的体积时,先在量筒内注入适量的水. “ 适量 ” 的标准是( ).1.5 A看上去不多不少B能淹没固体 ,且固体放入后水不会溢出C水面约在量筒中间D能淹没固体 ,且固体放入后水面不超过量程*35 用已经调好的托盘天平称物体的质量时,下列几种做法中 ,不正确的是哪个 ? ( ).1.0 A估计被测物体的质量,然后在右盘中从大到小添加或更换砝码B当把最小的砝码放入右盘时嫌多,而取出该砝码又嫌少时,可移动游码C当发现指针稍许偏离分度盘中央刻线时,可调节横梁上的螺母D如不小心使实验桌发生明显的抖动,应重新调节平衡后再称质量*36 如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内,将密度较小的物体放在它的右盘内.则天平的反应是 ( ).1.0 A肯定不再平衡B指针向左偏C指针向右偏D条件不足 ,无法判定*37 做测定小石块密度的实验时,全班各实验小组所用的是同一种类型的石块,但大小和形状各不相同.凡是正确、认真地进行实验的,所得的石块密度值都大致相近,略有差异 .对实验结果存在差异的正确解释是( ).1.0 A石块的密度与它的大小和形状有关B实验过程复杂 ,难免在某个环节上出现差错C在质量和体积的测量方面难免不出现误差*38 有空心的铜球、铁球、铝球各一个,它们的质量和体积都相同.那么 ,这三个球中 ,空心部分最大的是球.1.5 *39 某塑料桶的容积是1OL,用它装密度为0.8g/cm3 的煤油 ,每只桶最多能装kg；如果有50kg 的煤油 ,则需要只这样的桶来装 .2.0 *40 用同种物质做成几个大小不同的球,那么 ( ).1.0 A体积大的密度小B体积大的质量大C体积大的一定是空心的D质量大的密度大*41 测蜡块密度的方法讨论.测蜡块密度关键是想办法测它的体积.蜡块的特点是浮在水面上.5.0 讨论题（1）如果给你量筒、水和一根大号缝衣针,你如何测蜡块的体积?把讨论结果简要记下来. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页学而不思则惘，思而不学则殆（2）如果给你量筒、水、一根细线和一个小铁块,你如何测蜡块的体积?把讨论结果简要记下来. 参考答案 检测题1物体中所含物质的多少,kg,天平 ,形状 ,状态,位置 ,单位体积的质量 ,kg/m3,g/cm3,= 2水平 ,零刻度 ,平衡螺母 ,右,左,小砝码 ,分度值 ,量程 ,液面 ,底部3量筒 ,水, = ,(1)测出烧杯和盐水的总质量,(2)倒一部分盐水到量筒中,记下读数 ,(3)测出烧杯和剩下盐水的总质量4D 5D 62.5g/cm3 7A 8B 9A 10(1)需要密度表备查(2)选用(3)器材：天平（含砝码）,能放进印章的烧杯,水槽操作：用天平测出印章的质量m,将剩满水的烧杯放在水槽中,小心将印章放进烧杯中,使水溢出 ,将溢出的水倒入量筒中测出水的体积V 水,即得印章的体积V 数据处理：印章密度= = , 查密度表对照 ,可以初步确定它是什么材料.（其他方法只要合理就行）质量及测量1物体 ,物质 2物体中所含物质的多少,m,kg,t,g,mg 3形状 ,状态 ,位置 4托盘天平 ,物理天平5水平台上 ,零刻度 ,平衡螺母 ,中央 ,左,镊子 ,右6所能测量的最大质量71200,300,4.510-4 8B 962.4 10B 11g,kg 122.0 1027,6.0 1021,3.3 105 13C 14由大到小 ,调节游码15D 16C 1772,不变 18D 19D 20C 21B 22A,D,B,C,E,F 23 游码 ,平衡螺母24B 25B 26B 27B 28简述：解决方法有二：一是移动横梁上的游码,记住当指针对准分度盘中央时,游码所在的位置,此位置相当于游码的 “0”位置；二是把游码移至标尺左端的“0”点,然后在天平的右盘中放入一些小物块（如橡皮泥、纸板等） ,使天平的横梁平衡即可. 29D 密度及应用1 密度 2单位体积质量, ,kg/m3,g/cm331.0 103,铜,铝,铝,铜 4可以5B 6B 7D 8液体体积 ,1 9500cm3,0.8g/cm3 100.9m3 112.5kg,2kg 1220 130.45 103 148.9g/cm3 15 50g 70mL 16最大刻度 ,分度 ,相平,底部 ,50cm3,2cm3,24cm3,36cm3,12cm3 17900,等于 18不变 ,变小19水结冰后密度变小,体积变大 ,撑破了瓶子；小20B 21D 22B 23B 24A 25B 260.8g/cm3 27(1)测出烧杯和盐水的总质量,(2)倒一部分盐水到量筒中,记下读数 ,(3)测出烧杯和剩下盐水的总质量精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页