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    2022年吃饭定时定量不偏食教案 .pdf

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    2022年吃饭定时定量不偏食教案 .pdf

    名师精编优秀教案吃 饭定时 、定 量 、不偏 食姓名:齐振波学校:河北省邯郸市邯山区邯山小学地址:邯郸市邯山南大街30 号邮政编码: 056001 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页名师精编优秀教案课程:小学健康教育课题:吃饭定时、定量、不偏食学校:河北省邯郸市邯山区邯山小学班级: 二年级一班授课人: 齐振波人数42 人教学目的: 让学生懂得一日三餐、定量吃饭和不偏食是良好的进餐习惯。让其做到养成良好的吃饭习惯。教学目标:1加深印象,知道并说出定时三餐的道理。2展开想象,分组讨论,明白吃饭要达到的饭量的合适程度。了解营养不良和肥胖给我们的学习生活带来不便。3喜欢的食物,不喜欢的食物对比学习,深刻认识各种食物的营养,要改正吃独食的习惯,养成全面合理的饮食习惯。4养成良好的进餐习惯。教学重、难点分析:重点:知道一日三餐的吃饭规律,明白不偏食的道理。难点:改掉吃偏食的习惯,养成良好的进餐习惯。教学用具:幻灯片教学视频教学过程导课:“在讲课之前我们来看一下幻灯片”播放幻灯片2 “图中的车的动力是什么? (生答)那我们人类是靠我们所吃的食物来补充能量,使我们正常的学习和生活。”那么我设计思路给学生创 造 思 考问 题 的 空间。调动学精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页名师精编优秀教案们觉着饿了会怎么样呢?(吃饭)播放幻灯片2 板书:吃饭导入: “老师问大家一天当中吃几餐呢?” (生)播放幻灯片 3 生积极性。吃饭定时:“这是人体消化系统图, 食物从口腔经食道进入胃后, 大约停留 5 个小时才被消化。 这样,胃肠才会休息一会儿, 根据这样的规律,充分让胃肠得到休息, 两餐之间相隔 5 个小时为宜” 播放幻灯片 4 让学生看幻灯理解定时三餐的道理。播放幻灯片5 板书:吃饭后写定时、 ,另起一行写一日三餐不可少。设计思路给学生以直观的认识,增强对知识的理解程度。吃饭定量:“我们说要定时吃饭, 可每顿饭吃多少呢?” 播放幻灯片 6(讨论后让学生说一说)“这些是我们经常吃得食物,对吗?” (生)播放幻灯片 7。 “饿了再吃,饥一顿饱一顿的行吗?好吃多吃吃撑为止,行吗?做好的饭绝对不吃行吗?那么,饭量如何控制呢?俗话说,人吃七分饱,一般,我们吃饭吃得不撑, 不饿,感觉吃得差不多就可以了。 ”“胃消化能力是有限的,吃太多,超过胃负担,不能很好消化,易肥胖;吃得太少也不行, 不能满足身体对营养的需要,那么怎么样才算适量的吃呢?”播放幻灯片 8 设计思路为了让学生弄清吃饭量的度。通过讨论后教师并加以说明,增强对吃饭量的度的认识,增强学习趣味性。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页名师精编优秀教案板书:定时、后写定量、 ,另起第二行写按时定量要记牢。不偏食:“想一想,自己喜欢吃的东西和不喜欢吃的东西。” (生)“这幅图有你喜欢吃的食物吗?”播放幻灯片9 “想吃的多吃, 不想吃的食物绝对不吃, 行不行呢?” (生)“大家看这幅每天需要的营养食谱图。它的第一层是油; 第二层是牛奶和肉、 蛋类;第三层是水果和蔬菜类的食物,每类里面的样, 大家说多不多呀; 第四层是五谷杂粮, 像稻子煮熟就是大米;麦子磨成面就能用于蒸馒头,包饺子等等。还有一些例子比如像盖房子需要水泥、沙土、石子、钢筋;同样花朵和植物的生长,需要阳光、土壤、肥料、水份;人也需要吃各种的食物, 从食物中来吸取更多的营养来满足身体成长的需要,那么我们说不想吃的食物绝对不吃的这句话是错误的。因为人体所需要的营养有这些如”播放幻灯片 10 “每种食物都有它一定的营养,而它们恰恰对人体有很大帮助。比如牛奶中含钙多, 经常喝对骨骼有好处; 而菠菜中含铁,你不吃那么就会缺铁这种营养,严重易发贫血, 做完手术吃些萝卜汤能补气等等”“那老师要问大家为什么不偏食,大家答上来了吗?”(生说后)“请看幻灯片”播放幻灯片 11 设计思路通 过 图的对比教师并 加 以 说明,让学生潜在的意识到偏食是一个不好的饮食习惯。并把不偏食的原因劳劳的记住,更好地 完 成 作业。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页名师精编优秀教案板书:在定量、后写不偏食,另起第三行写不偏食是好习惯,科学饮食身体棒。作业:“那么我们把今天的作业一起来做一下”播放幻灯片 12 “什么是良好进餐习惯,就是把我们的课题答上就是这个问题的答案。”(让生多说几个人)“所吃的食物应该能答上来吧。 ” (找学生说说)“为什么不挑食,咱们专门刚才让大家记过,谁在来说一说。 ” (找学生说说)“做一做,要养成吃饭定时、定量、不挑食的好习惯,我想讲了课以后,大家都能做到,你们说是不是呀! ”那么我们把这节课的内容在来复习一下,播放幻灯片13 “我们来看一下关于吃饭饮食安全的视频短片,大家一定要注意饮食安全呀! ”今天的课就到这,记住下节课要把今天的作业写在本上,好,同学们下课。板书设计:吃饭定时、定量、不偏食一日三餐不可少,按时定量要记牢。不偏食是好习惯,科学饮食身体棒。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页名师精编优秀教案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页

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