2022年快乐魔方入门篇第九课：观察记 .pdf

第九课观察日记教学目标 : 1、引导学生从多方面，多角度观察胖大海。2、引导学生抓住关键情节，具体有序地写出胖大海的变化过程。3、培养学生观察生活的好习惯。教学重点 : 1、引导学生从多方面，多角度观察胖大海。2、引导学生抓住关键情节，具体有序地写出胖大海的变化过程。教学难点 : 1、引导学生抓住关键情节，具体有序地写出胖大海的变化过程。2、培养学生观察生活的好习惯。教学准备： 胖大海、魔方、开水、透明的水杯教学过程 : 一、魔方开启 5分钟师：同学们，一周没见，老师特别想大家，看到同学们坐得这么端正，老师特别开心，所以特意带来了一件大礼品想送给同学们。同学们，你们猜是什么呢？生：猜不到？很好奇师：哈哈，同学们，你们肯定猜不到，那就请你们瞪大眼睛仔细看哦，因为老师只出示短短的十秒钟， 看谁能在最短的时间内， 观察到的最多？那老师就把它送给谁？出示一个魔方生：它是一个正方体，颜色有黄色、绿色、白色、大红、梅红、蓝色。生：上面有喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和灰太狼。生：它是一个魔方。师：同学们真的是特别了不起， 在短短的十秒钟中就能观察到这么多，并都说到了它的特征。咦？同学们，那你们是用什么观察到的呢？生：用眼睛看的啊。师：没错，其实“看”就是我们观察的一种方法，因为看，我们发现了很多，那我们今天要学习的就是：观察日记板书师：同学们，除了看，那你们还知道哪些观察事物的方法呢？生：摸、闻、尝。相应板书，答对的奖励大拇指师：同学们刚刚说的都非常正确，看来我们同学都很善于细心观察生活哦。师小结：同学们，我们观察某种事物，要发现它的特点，可以通过看、摸、闻、尝等方法，还可以充分发挥自己的想象，谁最会观察，最会想象，谁就会有更了不起的发现。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页二、魔方体验 (30 分钟) 师： 同学们，老师今天除了带来魔方， 还请来了一位神秘嘉宾呢？你们想知道吗？生：想。师：想就请你们坐端正认真听哦！它是一颗神奇的种子，有一个响当当的名字，它是什么呢？请同学们闭上眼睛，老师会把它送到你手中。 那我们现在就用第一招“看”来观察一下这颗种子的样子板书：样子，你看到了什么？生：它的形状是椭圆形的，中间鼓，两头尖。生：上面还有很多细纹，像老婆婆脸上的皱纹。生：大小约有 2 厘米，和花生、橄榄、核桃差不多。生：它的颜色是褐色的。师：再闭上眼睛摸一摸，你有什么感觉？生：很粗糙、凹凸不平。师：我们再来闻一闻，它有什么气味呢？生：像话梅味，又有一种草药味。师：同学们不仅观察得仔细，而且说得也是丰富多彩。那同学们，这样的种子你们以前有见过吗？生：没有 (可能会有人知道，那就请他来说)。师：那老师告诉你们，它呀，有一个了不起的名字哦，它的名字叫“胖大海”，听了这个名字，你们有什么疑问吗？生：这么小的种子，为什么会叫“胖大海”呢？师：是啊！这么一颗小小的， 干瘪瘪的种子怎么会取这么奇怪的名字呢？那就让我们一起来做个实验， 谜底很快就会揭晓了。 在实验时， 老师会把同学们分成四大组，并请每组选一位组长。 那我们就来个四组大PK,看哪组纪律最好，观察得最仔细， 发现的秘密最多。 先来看看哪一组坐得最端正，第三组坐得最端正，那老师先给这组发上一个水杯。师：现在每组都有一个水杯和一颗胖大海了，那接下来我们就一起来观察一下胖大海的变化板书：变化 ，看哪组小朋友最厉害，观察得最仔细哦。因为等下我们就要来比一比， 看哪一组同学观察得最仔细，又最多，那这组将评选为“最正确牛顿奖”，而且每个队员将获得3 个大拇指哦！师：看来同学们都已经是迫不及待了，准备好比赛了，不过纪律也很重要，请组长管好组员，因为这也是比赛的一项。那比赛现在就开始了！给每组倒入开水师：谁来说一说，在刚刚倒开水的时候，你有什么发现吗？生：倒入开水时，胖大海很快就浮上来了，旁边还吸附着许多小泡泡，像小鱼在精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页喝水。师：刚刚我们第 *组同学观察得特别认真，那老师首先就要给这组加上一分。其它组可要加油咯！请继续观察，接下来看哪组又有什么发现？生：胖大海的一头开始破裂，身子也开始“胖”起来了，并越来越胀。师：嗯，非常好，为你们组加上一分，其它组还有什么别的发现吗？生：胖大海身子周围露出了许多的细毛，扯出一层黄纱般的丝巾。生：里面钻出水藻一样的东西，是黑褐色的。师：看来每一组同学都非常厉害哦，都不相上下，那请再仔细观察，看看还会有什么新的发现？生：露出了像海绵一样的果肉。生：像晶莹剔透的木耳花绽开在水中。师：同学们刚刚说得非常好，比喻得特别形象。又为你们组加上一分了，其它组有什么发现吗？生：胖大海就像一朵盛开的菊花，足有巴掌大，水也变成了土黄色了。生：胖大海完全裂开了， 像一朵花儿绽开在水中， 有一些表皮也沉了下去， 之后，清澈的水也开始变得又黄又混浊。师：老师发现刚刚我们每组同学都观察得很仔细，而且说得更是丰富多彩， 先为我们每位同学自己送上最响亮的降龙十八掌。好，现在紧张的时刻到了，老师要公布本次比赛的得主就是他们这组评选为“最正确牛顿奖”哦，而且每个成员将获得 3 个大拇指，让我们为他们再次送上降龙十八掌。师：现在胖大海泡好后，老师要请一位同学再来闻一闻，有什么气味？生：有一股淡淡的清香。师：再尝一尝它是什么味道？生：味道很淡，有一点点苦涩，像喝茶一样。师：同学们，你们可不能小瞧这小小的胖大海，其实它有很多妙用哦。它有：润喉、清肺、排毒等成效，还能治咽喉肿痛、便秘呢！你们肯定没有想到吧，这么小小的胖大海居然有这么多成效哦，神奇吧！师：同学们，如果你拥有这样一杯热气腾腾的胖大海，你想把它送给谁呢？生：送给老师，送给妈妈师：通过刚刚同学们的答复，老师发现我们的同学都特别懂事，有孝心。那同学们，在今天观察胖大海中，你们是不是发现了很多胖大海的秘密呀！生：是。师：其实我们生活中还有很多的秘密，只要我们同学善于去观察， 你就能发现很精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页多别人不知道的奥秘哦！师：我们再来个小热身吧！仿写句子1、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。仿写比喻句2、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸， 她在向我们点头微笑。仿写拟人句三、魔方指路 6分钟A、写作指南开头：1、疑问式：今天老师给我们带来了一种物品，说它叫胖大海，可我看它并不胖呀？那为什么叫胖大海呢？怀着这样的疑问我跟随老师进入了精彩的课堂。2、开门见山式：今天我们全部同学一起观察了胖大海，现在就让我来给你们介绍一下吧！中间：详写看、闻、摸、尝。结尾：写下自己的感受赞美胖大海神奇的功能、体型。B、写作要求1、题目自拟2、重点描写胖大海的变化过程3、变化过程描写得完整、流畅4、200300字左右四、魔方超市 3分钟小巧玲珑色泽鲜艳红白相间精巧别致造型优美琳琅满目古香古色巧夺天工经久耐用美观实用晶莹剔透别具一格精雕细刻别出心裁色彩斑斓匠心独具1、台灯座上， 一只孔雀已经展开了五彩斑斓的大尾巴；另一只头顶金黄的翎子，像戴着一顶皇冠，站在那里四处张望，好似正等待着适当的时机展示自己的美姿。2、我的小书包是土黄色防雨水布做的，四周边缘是咖啡色的，可以背，可以拎。五、板书设计：观察日记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页看：样子、颜色摸：感觉闻：气味尝：味道六、作业布置：1 分钟七、教学反思：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页