2022年学校教职工奖惩制度 .pdf
学校教职工奖惩制度为规范学校各项工作， 调动教职工工作积极性， 提高教育教学质量，走学校内涵发展之路。根据学校实际情况特制定如下制度。第一章 学校组织的统一测评第一条 两率标准（一）同一人代同科、同年级多个班时，以各班两率为标准；不同教师带同年级同科按照年级均率进行奖励。（二）语文、数学学科两率要求。合格率：均达 95%以上。优秀率：按照年级均率进行比较计算。（三）英语、科学、品社、音乐、体育、美术学科两率要求。合格率：均达 95% 以上。优秀率：均达 30% 以上第二条 奖励办法（一）同一人带同年级同科，两率达到标准，奖励代课教师260元。如果合格率达标，奖励代课教师200 元。不考虑名次奖。（二）不同教师带同年级同科，以年级均分为基数，高于等于均分奖励该教师 260 元，与年级均分差值在1 分之内者，奖励该教师200元。（三）不同教师带同年级同科，年级内人人得奖金，分别再奖励各代课教师 100 元。（说明：教师无论带几个科目，以最高一次进行奖励。）（四）同一人带不同年级科目，如果有一个年级与均分差值在2分之外时，另外年级合格率达标，该教师另外年级科目得奖，只能得奖金额的一半；差值在4 均分（含 4 均分）以上时，该教师另外年级科目也不能得奖。第三条 进级奖（一）同一人代同一科、同一班的名次出现上下起伏变化的，原精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页则上不考虑进级奖。（二）对于新接科目教师, 本次统考名次，较上一次统考提高一名为进一级。进一级奖励50元，依此类推进行奖励；对于新接科目与原年级科目均分差值在1 分以上者 , 从新接第一学期末看 , 只要与年级均分差值减小1 分,奖励该教师 100 元，以此类推 ; 第二学期均分差值仍在缩小，仍以新接班的均分差值比较，进行奖励。（三）进级奖和均分奖分别进行奖励，互不冲突。第四条 惩罚办法教师带同年级同科如果合格率不达标，低于5 个百分点以上时，每差 5 个百分点扣该教师20元（类推）；不同教师带同年级同科与均分差值在 2 均分以上时（不含2 均分），降一均分扣20 元，（计算方法差值 -2 ）20元。第二章 教育集团组织的统一测评第五条 凡上级组织的以年级或以班在全县或全市的统一测评、上级进行统一排名时，学校奖惩办法如下：本次成绩，学校集团排名得第一，奖励代课教师1000元，得第二名奖励代课教师600 元，得第三名奖励代课教师300 元；上级统一组织的年级或班级的抽考，抽考单位在五个之内时，只奖励前两名。惩罚办法参考第一章第四条执行。第三章 教师辅导学生获奖第六条 学校安排教师辅导学生以团队的形式参加上级比赛或者活动，学校奖励相关教师。（一）在单项赛中，获一等奖或第一名，奖励该团队辅导教师1000 元；获二等奖或第二名奖励该团队辅导教师600 元；获三等奖或第三名奖励该团队辅导教师300元。如果赛事在三项以上（含三项），奖金额以单项赛奖金额对应等级奖金3 计算。（二）团体赛中，同时个人也分等级或者排名的赛事，活动。学生有一人次获一等奖或第一名，奖励辅导教师 100 元；获二等奖或第二名有一人次奖励辅导教师60 元；获三等奖或第三名有一人次奖励精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页辅导教师 30 元。（三）学生参赛不分等级奖，只记得分时，按每一分10 元奖励。（四）一次准备多次参赛的活动，如果取得更高级别的奖项，奖金额在原有基础上倍增，但学校只以最高一次奖励。（五）如遇参加上级活动不评等次时，要根据领导和群众反映研究奖惩。（六）在全集团排名，我校成绩位居三校第二时，以全集团第三名进行奖励。（七）我校成绩在全集团排名在最后三名时，学校扣除该团队全体教师 100 元。（本项与其它项发生冲突时就高不就低处理）（八）凡因学生进入等级或名次， 班主任以本班学生得奖情况得辅导教师奖金的一半。第七条 学校组织教师辅导学生个人参加上级的竞赛或者活动。（一）学生有一人次获一等奖或第一名，奖励该辅导教师20 元，二等奖或者第二名，奖励该辅导教师15 元，三等奖或者第三名，奖励该辅导教师 10 元。（二）教师辅导学生作品在报刊登载，有一篇奖励该辅导教师10 元。第四章 教职工代表学校参加活动（以校直推级别为基数）第八条 教职工在学校组织下，以团队形式参加活动。（一）获一等奖或第一名，奖励该团队全体教师600 元；获二等奖或第二名奖励该团队全体教师300元；获三等奖或第三名奖励该团队全体教师 150 元。（二）同一赛事（如：演讲、诗歌朗诵、技能赛等）如获更高级别的奖项，该奖金额在原有基础上倍增，但奖励只取最高一次执行。第九条 教职工个人在学校安排下，代表学校参加活动。（一）获一等奖或者第一名奖励该代课教师100元，获二等奖或者第二名，奖励该代课教师60 元，获三等奖或者第三名，奖励该代课教师 30 元。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页（二）同一活动，如取得更高级别的奖项，该奖金在此基础上倍增。但原则上只取最高一次奖励。第十条 教师在报纸杂志等发表文章。有一篇文章登载奖励代课教师10 元。第五章 班主任工作第十一条班主任工作奖惩（一）学期末，根据班级千分考核，如果千分考核在均分以上的班级，班主任得 500 元；在均分以下， 1000 分以上的班主任得450元；如果在 1000 分以下且未发生较大事故得300元。（二）各年级学期末统一测评， 所有考查科目成绩均达年级第一名，奖励该班主任300 元；36 年级有五科统考成绩均达年级第一，12 年级有三科统考成绩均达年级第一名，奖励该班主任200 元。第六章 教师个人量化考核第十二条教师考核办法。1. 个人学期量化考核得分在90 分以上者为优秀，学校奖励该教师 500 元；个人学期量化考核得分在90 分以下，70 分以上者为良好，学校奖励该教师 400 元；个人学期量化考核得分在70 分以下者为合格，学校不奖励该教师。2. 教师全年出满勤，年终以优秀教师待遇奖励该教师。第十三条全体行政领导考核办法。1. 全体教师 50% 以上获得优秀等次，全体行政领导得奖金500元；优秀、良好率达到90% 时，行政领导可得奖金400元；如果有 10% 的教师考核在 70 分以下时，全体行政领导不得奖金。2. 领导得参赛奖办法 : 学校各项赛事工作在县级以上获奖后，分管领导按学校对应制度另拿经费进行奖励，各位领导获奖金总数全体行政领导平均分配。第七章 附则1. 凡参赛团体、 个人均颁奖，最低奖项为三等时，三等奖不再考虑。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页2. 本办法从 2013 年春季学期开始执行 , 同时相应原奖惩制度废止。未尽事宜由校务会研究决定。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页
