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    2022年高三语文第二次背默试题 .pdf

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    2022年高三语文第二次背默试题 .pdf

    高三语文第二次背默试题一、文言虚词用法(每空2 分共 38 分)句子解释蟹六跪而二螯 ( 劝学 ) 君子博学而日参省乎己 ( 劝学 ) 图穷而匕首见 ( 荆轲刺秦王) 青, 取之于蓝 , 而青于蓝 ( 劝学 ) 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(游褒禅山记 ) 死而有知, 其几何离 ( 祭十二郎文) 吾尝终日而思矣 ( 劝学 ) 缦立远视 , 而望幸焉 ( 阿房宫赋 ) 某所 , 而母立于兹 ( 项脊轩志 ) 句子解释臣从其计, 大王亦幸赦臣 ( 廉颇蔺相如列传 ) 秦王恐其破璧 ( 廉颇蔺相如列传) 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也( 游褒禅山记 ) 既其出 , 则或咎其欲出者 ( 游褒禅山记 ) 有蒋氏者 , 专其利三世矣 ( 捕蛇者说 ) 其皆出于此乎 ( 师说 ) 其孰能讥之乎 ( 游褒禅山记) 吾其还也 (烛之武退秦师) 尔其无忘乃父之志(伶官传序) 其业有不精 , 德有不成者 , 非天质之卑 , 则心不若余之专耳(送东阳马生序) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页二、古诗文名句背默(每空1 分,共 62 分)1. 刘禹锡乌衣巷中“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”一句,意在感慨世事沧桑,繁华已逝。辛弃疾在永遇乐京口北古亭怀古也有这种感慨:“,。 ”2. 李 白 在 行 路 难 ( 其 一 ) 中 , “_ _ ,_ ”两句诗展现了李白对达到理想彼岸的乐观自信情怀。3. 苏轼在赤壁赋中,写了与友人夜晚泛舟赤壁时把酒吟诗的快哉乐事的句子:“_ ,_ ,_ 。”4. 我们与其用“在艰苦的环境中, 才知道谁是真正的君子”来激励自己,还不如把论语中孔丘“ _,_ ”的作为座右铭,含义相同,雅俗有异。5. 当有人纠结于取舍的时候,我们常常会借用孟子鱼,我所欲也中的“_,_ _”两句来帮助他做出正确的选择。6. 三峡中用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是:_ 。7.诗经氓“ _,_ ”两句,描写女子早起晚睡辛勤劳作,没有一天不如此。8. 白居易琵琶行中,写琵琶声在近似停顿之后,突然变得激越昂扬并将全曲推向高潮的句子是: “_ _ ,_ _ 。 ”9. 庄子逍遥游中的“_ ,_ ”两句,都用了比喻兼夸张的手法来写鹏鸟之大。10. 杜甫望岳中,诗句“ _,_ _”抒发了他不怕困难,敢于攀登,积极进取的豪迈情怀。11. 陶渊明在饮酒(其五) 中的两句诗“ _,_ _ ”,既印证了周敦颐在 爱莲说 中的“晋陶渊明独爱菊”, 又让人读出一种超然物外的心情。12. 苏轼在赤壁赋里赞美曹操当年在赤壁之战时临江赋诗的英雄形象时说:“_,_ _,_ _。”13. 杜牧阿房宫赋中“ _,_ _ ”两句不仅勾勒出阿房宫占地之广,还表现了建筑高耸的气势。14. 李白在蜀道难中,以“_ _,_ _”两句提醒统治者要精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页任用自己的亲信将领来把守剑门关。15. 辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中描写刘寄奴驰骋战场,所向披靡的两句是“_ _,_ _”。16. 苏轼在记承天寺夜游中,用一句“_”将月影下摇曳生姿的竹柏描绘得栩栩如生。17. 孔雀东南飞中“便利此月内,六合正相应”所写婚俗与诗经氓中“_,_ ”两句所写的做法相似。18. 屈原在离骚中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是: _ ,_ _。19 在赤壁赋中写箫声的作用和力量,不要说是人听了,就是动物蛟龙听了也飞舞起来了, 一个寡妇独处孤舟中, 听到箫声想到自己身世凄凉,不禁泣下的语句是: _ _,_ _。20. 王湾的次北固山下中,与刘禹锡诗句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ” 在 哲 理 上 有 异 曲 同 工 之 妙 的 两 句 是 : “_,_ 。”21. 陶渊明饮酒中“ _ _?_ _”两句自问自答,告诉我们:心灵的净化超然能使外在的喧闹环境因之改变。22. 韩愈在师说中“_ _,_ _,_ _”古今对比,批判了当下人们不良的学习风气。23. 陆游游山西村 中的“_ _ ,_ _”两句写出了山村社日迎神祭祀的热闹风俗,洋溢着浓厚的、古朴的乡村气息。24. 辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“_ _ ,_ ,_ 。”25. 在岳阳楼记中,范仲淹赞美了古代仁人志士坚守理想不肯动摇,无论是“_ _”,还是“ _”,忧国忧民之心不改。26 诗经氓中“ _ ,_ ”两句表达了女子不可沉迷于爱情的深刻领悟。27. 师说中,韩愈指出仅仅是“_ ”不是他所说的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页能传授道理、解答疑难问题的老师。28. 李商隐 无题 (相见时难别亦难 ) 中 “_ , _ ”一联,以悬想手法来表现相思之苦。29. 李煜虞美人中 “_ ”一句直抒胸臆,写出春讯到来,却惹得不眠之人回望故国家园,无限凄苦涌上心头。30. 战国策邹忌讽齐王纳谏中,齐威王接受邹忌的讽谏,于是下令,凡是能批评他的过错的人都能受奖赏,其中“_” 能受到上等奖赏。31. 荀子劝学中“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”两句,与孔子“_”的观点相近。32. 醉翁亭记 中十分生动形象地正面描绘醉翁亭的一句是: “_ _。 ”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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