2022年手机保证书 .pdf
保证书【篇一：保证书】增城市职业技术学校学生使用“ 保证书 ” 签字制度学生在校使用，应执行学校有关使用制度，签名作出遵守学校使用制度的保证，违者照章处理。附 1：增城市职业技术学校“ 使用管理制度 ” ：一、因体积小，属较贵重物品，学生有时易疏忽大意，保管一旦不慎，易出现被盗现象，盗后侦破也十分困难，故学校要求学生使用的不能太贵，可用就行，建议价钱在 600 元以下，以免在校形成不良的攀比现象，更防丧失后损失严重。二、使用限在宿舍生活区内，使用时间限在：早上6:30-7:15 ；中午 11:40-12:30 ；下午 5:10-7:20 ；晚上 9:00-10:20 。学生应随身带，在教学区含实验区任何时间都不能使用。三、学生将带出宿舍区或在规定时间以外使用都是违纪行为，一经发现，扣留由学校代为保管一个月，通知家长；期满后没再违反，由学生写出申请，经班主任、副部长签名确认，学生科审核后，由家长到校领回。第二次发现除扣留通知家长外，还给精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 12 页予该生全校通报批评处理，期满后由学生写出申请，经班主任、副部长签名确认，学生科审核后，由家长到校领回。第三次发现除扣留通知家长外，将给予该生严重警告以上的处分，处分撤销后方可由本人申请，家长到校领回。假设因在非使用区域或非规定时间使用，造成的各种纠纷，使用者除承担相应的责任外，学校还追究其纪律处分。四、在被扣留的中如发现不健康短信息，第一次给予警告处分，通知家长，扣留手机直到处分撤销后，由本人申请，家长到校领回；第二次给予严重警告以上处分，通知家长，扣留直到毕业前，由本人申请，家长到校领回。五、凡使用的同学必须登记备案，一旦有遗失或失盗现象，学校将根据备案资料侦查，学生如更换了，到班主任处重新备案。对假登记备案的学生，一经发现将给予警告以上处分，多次出现的取消在校使用资格，如出现遗失或失盗等到问题，由学生本人承担全部责任。够电池到校，发现在学校的其它场室充电则没收充电工具含电池，假设造成安全隐患的则追究其相关的责任。附 2：学生使用保证书我现就读增城市职业技术学校级专业 班，现已申请在校精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 12 页使用，为配合校风、班风建设，营造一个良好的学习环境，从现在开始，我保证做到：自觉遵守增城市职业技术学校的学生使用管理制度，如有违反，愿按学校规定接受处理。 保证人：家长；班主任：增城市职业技术学校 2013 年 9 月 1 日篇二：关于不玩的保证书关于不玩的保证书尊敬的老师今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我对上课玩的不良行为 ,深刻认作,不玩弄平时对这类事情认识不深.导致这类事情发生,在写这份保证书的同时 ,我真正觉悟到自己的错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，保护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地接受 ,认真上课 !恳请老师相信我能够记取教训、改精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 12 页正错误。您的学生xxx年月日篇三：不带保证书不带保证书 div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px; 1. 中学生到校不带保证书 2. 不带保证书 3. 上学再也不带的保证书 1、中学生到校不带保证书 敬爱的老师：我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧 !我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，保护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生望老师给我改过自新的时机。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 12 页我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。 您的学生 xxx 年月日 2、不带保证书敬爱的老师：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对带来学校这种不良行为，深刻认识以及再也不带来学校的决心。早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得带来学校。而我对错误的认识不足，导致这样的事情发生。在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教。而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们。保护我们 !而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会(有类似 )的事情发生希望老师给我改过自新的时机。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。我保证以后不再无故带来学校，不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误 ! 保证人：您的学生xxx年月日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 12 页 3、上学再也不带的保证书 尊敬的老师：我写过许多保证书，但都没有履行。这次，我保证，我一定会改，如下： 1、上学再也不带 2、老师说什么都认真履行 3、把所有心思都用在学习上，不再沉迷和网络。最后再跟老师保证个成绩吧如果违背，自愿退学。保证人 xxx x 年 x 月 x 日篇四：玩保证书保证书 xx 老师：这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“ 人有失手，马有失蹄 ” 。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的.相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 12 页这样的事情 .这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。学生：*时间：篇五：不再玩保证书保证 书敬爱的老师 :今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对带来学校这种不良行为,深刻认识以及再也不带来学校的决心 . 早在我踏进校们 ,老师就已三申五令 ,一再强调 ,全校同学不得带的认识不足 ,导致这样的事情发生.在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误 ,违犯了学校规定 ,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 12 页现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们 .保护我们 !而我却给老师找烦恼 ,添麻烦 ,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会 (有类似 )的事情发生希望老师给我改过自新的时机.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。我保证以后不再无故带来学校 ,不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。【篇二：保证书】篇一：学生使用签字保证书增城市职业技术学校学生使用 “ 保证书 ” 签字制度学生在校使用，应执行学校有关使用制度，签名作出遵守学校使用制度的保证，违者照章处理。附 1：增城市职业技术学校“ 使用管理制度 ” ：一、因体积小，属较贵重物品，学生有时易疏忽大意，保管一旦不慎，易出现被盗现象，盗后侦破也十分困难，故学校要求学生使用的不能太贵，可用就行，建议价钱在600 元以下，以免在校形成不良的攀比现象，更防丧失后损失严重。二、使用限在宿舍生活区内，使用时间限在：早上6:30-7:15 ；中午 11:40-12:30 ；下午 5:10-7:20 ；晚上 9:00-10:20 。学生应随身带，在教学区含实验区任何时间都不能使用。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 12 页三、学生将带出宿舍区或在规定时间以外使用都是违纪行为，一经发现，扣留由学校代为保管一个月，通知家长；期满后没再违反，由学生写出申请，经班主任、副部长签名确认，学生科审核后，由家长到校领回。第二次发现除扣留通知家长外，还给予该生全校通报批评处理，期满后由学生写出申请，经班主任、副部长签名确认，学生科审核后，由家长到校领回。第三次发现除扣留通知家长外，将给予该生严重警告以上的处分，处分撤销后方可由本人申请，家长到校领回。假设因在非使用区域或非规定时间使用，造成的各种纠纷，使用者除承担相应的责任外，学校还追究其纪律处分。四、在被扣留的中如发现不健康短信息，第一次给予警告处分，通知家长，扣留直到处分撤销后，由本人申请，家长到校领回；第二次给予严重警告以上处分，通知家长，扣留直到毕业前，由本人申请，家长到校领回。五、凡使用的同学必须登记备案，一旦有遗失或失盗现象，学校将根据备案资料侦查，学生如更换了，到班主任处重新备案。对假登记备案的学生，一经发现将给予警告以上处分，多次出现的取消在校使用资格，如出现遗失或失盗等到问题，由学生本人承担全部责任。六、学校除商店可有偿充电外，其它任何场所均不能进行学生充电，学生应自带足够电池到校，发现在学校的其它场室充电则没收充电工具含电池，假设造成安全隐患的则追究其相关的责任。附 2：学生使用保证书我现就读增城市职业技术学校级 专业 班，现已申请在校使用，为配合校风、班风建设，营造一个良好的学习环境，从现在开始，我保证做到：自觉遵守增城市职业技术学校的学生使用管理制度，如有违反，愿按学校规定接受处理。保证人：家长；班主任：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 12 页增城市职业技术学校 2013 年 9 月 1 日篇二：关于不玩的保证书关于不玩的保证书尊敬的老师今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我对上课玩的不良行为 ,深刻认识改正错误的决心! 我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课不搞小动作 ,不玩弄平时对这类事情认识不深 .导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误 .再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，保护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生望老师给我改过自新的时机 ,认真上课 !恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。您的学生 xxx年月日篇三：玩保证书保证书 xx 老师：这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“ 人有失手，马有失蹄” 。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 12 页要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的 .相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情.这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。学生： *时间：【篇三：玩保证书】保证书 xx 老师：这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望老师可精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 12 页以相信我的悔过之心。“ 人有失手，马有失蹄” 。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的 .相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情.这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。学生： *时间：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 12 页
