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    2022年我们的食物安全吗教学设计 .pdf

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    2022年我们的食物安全吗教学设计 .pdf

    学习必备欢迎下载课题:我们的食物安全吗教学内容:苏教版四年级科学上册教材48-50 页教学目标:1知道什么是加工食品、什么是天然食品。能够识别常见食品属于加工食品还是天然食品。2知道过多摄入食品添加剂有损健康。3能够识别加工食品包装袋上添加剂的安全范围标志。意识到安全饮食对身体健康的重要性;4.培养学生良好的饮食习惯。教学重难点:重点:调查加工食品的安全性。难点:人是食品添加剂的作用和危害。教学准备: 学生:1 调查集食品中的添加剂种类。2.收集食品包装袋。教师: 1 .收集各类食品。 2.课件制作。教学过程:(课前谈话:师: 上课前,老师先来了解一下, 同学们早饭吃的什么?(生自由谈)师:很好。民以食为天吗,食物能够保障我们一天的工作和学习。有了良好的物质基础了,希望同学们以饱满的精神来学习这节课。好吗?(上课)一创设情境,提出问题。师:关于食物,我们已经学习了一种分类方法,按营养成分分:淀粉类物质、蛋白质类物质 -今天我们再学习一种新的分类方法,按食物精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习必备欢迎下载的生产方式分:天然食品和加工食品。(请看大屏幕:蔬菜、水果、肉类、鱼类等,直接来源于大自然, 未经过加工或只经过初级加工的食品,叫天然食品; 有人类经过机器或化学药品处理过,然后加工而成的食品,叫加工食品。 )师:桌面上老师给大家带来一些食物,你能不能按食物的生产方式给他们分分类?(生动手分类,找一个组汇报。)师:这些食物中,你最喜欢吃什么?说说你的理由。要实话实说。 (生自由谈)师:同学们都非常诚实。老师还想问一下:在选择吃这些食物时,你最关心食物的什么?生回答:我们吃的食物安全吗?师揭题:同学们的想法和老师一样。这节课,我们共同研究一下“我们的食物安全吗”二合作交流,解决问题。(一) 认识食物中的添加剂1. 认识色素。师: (出示橙色饮料)你知道这瓶饮料中的漂亮颜色是什么?(生回答:色素).师:色素是加工食品中的一种添加剂。关于色素,你搜集到哪些知识?2.生汇报交流:(学生收集到的可能有)(1.)色素分天然色素和人造色素。天然色素按其来源又分三类:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页学习必备欢迎下载植物色素,如胡萝卜素、叶绿素、花青素等;动物色素,如血红素、胭脂虫红等,微生物色素,如红曲色素、核黄素等。(2).天然色素的特点:大都来自水果、蔬菜和动植物,因而对人体的安全性比较高,能够更好的模仿天然物的颜色,色调较自然。但是成本较高,保质期短。人造色素的特点:色泽鲜艳,色调多,调色易,成本低,被广泛应用于加工食品中。(3).色素的危害:人造色素多数以煤焦油为原料制成的,它们不但无营养价值,而且大多数对人体有害。其毒害作用主要有三个方面,分一般毒性、致腹泻、致癌。(4)区分天然色素和人造色素的方法:(1)天然色素是由瓜果、蔬菜等酿制而成,应该具备一些比较天然的颜色和香味;人工色素,颜色一般会比较鲜艳,味道比较重。(2)品 尝法:品尝后,如果舌头上留有很明显的颜色,是人工色素;如果舌头上留有的颜色不明显,是天然色素。3.师小结:同学们搜集的非常全面,老师相信在搜集的过程中你一定收获很多。色素只是加工食品中的一种添加剂,你还知道哪些食品添加剂 ? 生汇报交流:(学生收集到的可能有)我收集到的食品添加剂有: (1)防腐剂( 2)抗氧化剂( 3)发色剂(4)漂白剂( 5)酸味剂( 6)凝固剂( 7)疏松剂( 8)增稠剂(9)消泡剂( 10)甜味剂( 11)着色剂( 12)乳化剂( 13)品质改良剂(14)抗结剂(15)增味剂(16)酶制剂(17)被膜剂(18)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页学习必备欢迎下载发泡剂( 19)保鲜剂( 20)香料( 21)营养强化剂( 22)其他添加剂。食品中的其他添加剂抗氧化剂、漂白剂、面粉处理剂、矿物盐、乳化剂、生化酶等。4.师课件展示:老师也收集了一些食品添加剂的相关知识,请看大屏幕:(二)调查食品中的添加剂1.师:食品中的添加剂可真多,是不是每一种加工食品都含有食品添加剂呢?我们需要做个调查。2.师:请仔细观察桌面上的加工食品包装袋上的“配料”,在配料中查找食品中的添加剂,并记录在表格中。3.分析调查结果,你有什么发现?生汇报可能有:(1)加工食品中都含有食品添加剂(2)加工食品中含有的食品添加剂很多种。师质疑: 1.长期过量吃加工食品会产生什么样的后果?2. 学习了食品添加剂的知识, 能否评价一下自己的饮食习惯是否健康、合理?(三)认识天然食品也不一定安全师:有的同学说了,加工食品中那么多的添加剂,干脆我们只选天然食品好了。那么,天然食品就一定安全吗?(生自由谈)师课件展示:(边展示边介绍)由于不法商贩的黑心,由于环境的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页学习必备欢迎下载污染,由于不科学的种植等,使得一些然食品也不一定安全,如果长期吃这种食品,也会导致身体发育不健康。(四)学习食品安全常识师:有的同学更加担心了:加工食品中有添加剂,天然食品被污染,我们还能吃什么?不用担心,只要我们学习一些食品安全常识,就可以避免这些不健康的食品。(请看大屏幕:)师小结:食物安全直接关系到每个人的身体健康,老师相信,我们每一个人只要树立起强烈的食物安全意识,我们的生活一定会更加健康、更加美好。三、谈收获四、教学拓展科学购物献计献策妈妈要带小明去东方文化园玩1 天,小明喜欢喝牛奶,决定带上一些,于是到超市,发现有两种自己喜欢喝的牛奶:A光明酸牛奶:生产日期:20111102 保质期:常温下3个月B伊利鲜牛奶:生产日期:20111206 保质期:常温下3天。请你帮小明选择一种牛奶,并说明理由。五、限时作业精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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