2022年高考生物选择题专练100题 .pdf

1 高考生物选择题专题81以下各项中，能看作物质进入内环境的是A牛奶经食道进入胃中B精子进入输卵管与卵受精C空气进入肺泡D肌肉注射青霉素82对有关动物生命活动调节的判断结合右图，不正确的选项是A假设 Y 表示抗体，则该细胞只能由B 细胞增殖分化而来B假设该细胞表示垂体细胞，则Y 可能是生长激素或促甲状腺激素C假设 Y 表示胰高血糖素，则该细胞内核糖体和高尔基体的数目较多D假设 Y 表示神经递质，则兴奋可通过Y 在细胞间进行单向传递83图甲中A、B、C 为三个神经元，图乙是图甲中突触结构的放大。以下表达不正确的选项是AA、B、C 细胞间信息的传递方向为ABCB刺激部位，该部位的膜外电位变化是由正变为负C当神经冲动传到D点时，将导致突触小泡外移DX物质的释放引起的效应是E细胞的持续兴奋84右图为人体细胞免疫过程的部分图解。对该过程分析正确的选项是Aa 细胞的裂解死亡是由基因决定的B该图不能表示HIV 感染机体后的免疫过程C当相同抗原再次侵入细胞时，c 细胞迅速增殖分化D在此过程中，c 细胞释放b 来加强它的杀伤力85正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A在细胞内发挥信号的作用B由活细胞产生的蛋白质C与特定分子结合后起作用D在发挥作用后还能保持活性86以下与植物生长素相关的表达中，正确的选项是A植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的B使同种植物同一部位的扦插枝条产生相同生根效果的生长素浓度可以不同C顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性D假设生长素溶液不具有促进植物细胞生长的作用，其原因一定是溶液浓度过高87口蹄疫是由RNA 病毒引起的一种偶蹄动物传染病。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗主要成分：该病毒的一种结构蛋白VP1 ，过程如以下图所示。请据图判断以下说法正确的选项是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 18 页2 A用限制性核酸内切酶处理，可直接别离得到目的基因B培养基中添加卡那霉素可筛选能表达疫苗的细胞C目的基因的运载体是重组质粒，受体细胞是农杆菌D该过程运用原理有基因重组、植物细胞的全能性88以下图是将人的生长激素基因导入细菌B 细胞内制备 “工程菌” 的示意图。 已知细菌 B细胞内不含质粒A，也不含质粒A 上的基因。判断以下说法正确的选项是A将重组质粒导入细菌B 常用的方法是显微注射法B能在含有氨苄青霉素的培养基上生长的只是导入了质粒A 的细菌C能在含有四环素的培养基上生长的只是导入了重组质粒的细菌D目的基因成功表达的标志是工程菌能产生出人的生长激素89在现代生物工程技术中，以下研究方案不能实现其目的是选项方案目的A 建立沼气池有利于物质和能量的多级利用B 体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官C 培育试管苗、试管牛和克隆羊能保持全部母本性状D 用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液90生物实验中常用到对照。以下实验设置正确的选项是A研究细胞核的功能，可将蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分B研究氧浓度对植物呼吸作用的影响，可分别在黑暗和光照条件下进行实验C探究胚芽鞘的感光部位，可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中D研究“观察植物细胞有丝分裂”实验中解离液的效果，可分别用龙胆紫和醋酸洋红91右图表示细胞膜亚显微结构，其中 a 和 b 为物质的两种运输方式。以下对细胞膜结构和功能的表达，错误的选项是A图示假设为肝细胞膜，则尿素的运输方向是I B细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与有密切的关系C吞噬细胞吞噬抗原需要参与，表达膜的选择透过性Db 方式不需要ATP，a 方式可以表示生长素的运输方式92以下相关关系的描述与曲线对应的是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 18 页3 A甲图表示人体肌肉细胞产生ATP 的生成速率与氧气浓度的关系B乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化C丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时 ATP 产生量最大D丁图表示胰岛素与胰高血糖素有相互拮抗的关系93以下图是某植物叶片中物质或生理过程的变化曲线。以下有关描述错误的选项是A处于图状态的植物叶片可能正处于衰老过程中B图中叶绿素含量下降是叶片光合速率下降的主要原因之一C图说明淀粉的形成是由细胞中的游离糖转化而来D图中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现94某种昆虫长翅A对残翅 a 、直翅 B对弯翅 b 、有刺刚毛D对无刺刚毛d显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。以下图表示某一个体的基因组成，以下判断正确的选项是A控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循基因自由组合定律B该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD 或 abd C复制后的两个A 基因发生别离可能在减数第一次分裂后期D该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种95含有一对等位基因的杂合体F1与隐性纯合类型测交，测交子代表现型及比例直接反映的是AF1的基因组成BF1的基因行为CF1的表现型DF1的配子种类及比值96现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，Fl全为扁形块根，Fl自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为96l，则 F2扁形块根中杂合子所占比例为A9/16 B 1/2 C8/9 D2/3 97蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而来的，雌蜂是由受精卵发育成的。蜜蜂的体色褐色对黑色是显性性状，控制这一对相对性状的基因位于常染色体上。现有黑色蜂王与褐色雄蜂交配，则其后代的体色是A全部是褐色B褐色：黑色为1： 1 C蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂是褐色D蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂是黑色98以下图表示病毒进入人体后，机体产生干扰素的过程以及干扰素的作用机理。以下表达不正确的选项是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 18 页4 A细胞受到病毒感染时，可诱导此细胞中干扰素基因表达B利用基因工程等方法可以在大肠杆菌以及酵母菌细胞内获得干扰素C干扰素可调控受病毒感染细胞的基因表达D干扰素与入侵病毒直接结合阻碍病毒的增殖过程99科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，用某种植物进行了一系列实验，结果如以下图所示。由此可初步推测A浓度高于10-6molL 的生长素会抑制该植物茎段的生长B该植物茎中生长素含量到达M 值时，植物开始合成乙烯C该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D该植物茎中生长素和乙烯的含量到达峰值是同步的100以下关于同位素标记的相关表达，正确的选项是A一不含32P 标记的 DNA ，在含32P 的原料中复制n 次，子代DNA 含有32P 的为 2n-2 B用 CO2和 H218O 培养小球藻，可检测光合作用过程中产生氧气的来源C在噬菌体侵染细菌的实验中，首先要获得同时含有32P 与35S标记的噬菌体D同位素标记法可用于分泌蛋白分泌过程的研究以及基因诊断、修复有缺陷基因101骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内A正常生长B增殖并分化成多种血细胞C分泌抗体D杀死各种病原菌102关于细胞衰老、凋亡和癌变的表达中，不正确的选项是A癌变是正常细胞发生基因突变的结果B个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的C衰老细胞内多种酶的活性明显降低D细胞凋亡对生物个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用103以下有关实验原理、方法的描述中正确的选项是观察植物细胞有丝分裂实验中，须保持细胞的活体状态在脂肪的鉴定实验中，可使用苏丹试剂鉴定番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作复原糖鉴定的材料精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 18 页5 显微镜下观察到的质壁别离是指细胞质与细胞壁的分开在提取叶绿体色素的实验中，使用无水乙醇提取色素ABCD104将某藻类浸在盛有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，调节其与大试管的距离，分别在10、 20和 30下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间产生的气泡数目，结果如下图。 以下相关表达正确的选项是AA 点和 C 点的限制因素分别为光照强度和温度BB 点条件下光合作用停止C假设在缺镁的培养液中进行此实验，则B 点向右移动D假设在培养液中加入一定量的NaHCO3，则 B 点向右移动105罐头食品的盖上印有“ 如发现盖子鼓起，请勿选购” 的字样。引起盖子鼓起最可能的原因是A需氧型细菌呼吸，产生CO2和 H2O B厌氧型细菌呼吸，产生CO2和 C2H5OH C乳酸菌呼吸，产生CO2和乳酸D酵母菌呼吸，产生CO2和 H2O 106以下有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的说法中，不正确的选项是A豌豆是自花授粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦B解释实验现象时，提出的假说是：F1产生配子时，成对的遗传因子别离C根据假说进行的演绎是：假设假说成立，则测交后代出现比例接近的两种表现型D对实验数据的分析采用统计学的方法，找出遗传的规律性107白色圆形果(WWdd) 木瓜与黄色扁形果(wwDD) 木瓜杂交两对基因独立遗传，得到F1与“ X 植株 ” 杂交，其后代中白色扁形果、白色圆形果、黄色扁形果、黄色圆形果的比是 3：l：3：l。则 “ X 植株 ” 的基因型是AWwdd BwwDD CWwDd DwwDd 108在西葫芦的皮色遗传中，黄皮基因 Y 对绿皮基因y 为显性， 但在另一白色显性基因W存在时，基因Y 和 y 都不能表达。现有基因型为WwYy 的个体自交，其后代表现型种类及比例是A四种9:3:3:1 B两种13:3 C三种12:3:1 D三种10:3:3 109基因型为AaBb 的生物，两对基因独立遗传。进行减数分裂时，形成了Aab 的精子，产生此种现象最可能的原因是A减数第一次分裂间期基因突变的结果B减数第一次分裂前期发生交叉互换的结果C减数第一次分裂后期同源染色体未别离的结果D减数第二次分裂后期着丝粒未分裂的结果110一个只含有31P 的 DNA 分子，用32P 标记的脱氧核苷酸为原料连续复制四次后，含32P的单链占全部单链的比例为A7/8 B15/16 C1/8 D 1/4 111以下关于基因复制与表达的表达，不正确的选项是A遗传密码位于mRNA 上，每一种密码子只能编码一种氨基酸，终止密码子除外B每种 tRNA 只转运一种氨基酸，tRNA 的反密码子携带遗传信息C核糖体可在 mRNA 上移动，终止密码子无对应的tRNA D双链 DNA 分子经过复制后，子代DNA 分子中 C+T/A+G =1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 18 页6 112分析以下图可知，正常血红蛋白HbA 变为异常血红蛋白HbW ，是由于对应的基因片段中碱基对发生了A增添 B缺失C替换D重组113生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是A根的向地性和茎的背地性B植物的向光性和顶端优势C茎的背地性和植物的向光性D根的向地性和植物的向光性114右图表示某生物细胞中两条染色体及其上面的部分基因，以下选项的结果中，不属于染色体畸变引起的是115以下图为由两个水稻品种分别培育出三个品种的过程，以下表达正确的选项是A步骤中通常使用花药离体培养法B步骤中通常用物理或化学的方法进行诱变处理C由经步骤、培育出的方法属于多倍体育种D由和经步骤I、培育出，育种时间最短116科学家发现一种蜣螂，不仅取食粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫。以下有关说法正确的选项是A该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离B蜣螂种群的基因库没有发生改变C该蜣螂属于消费者不属于分解者D该蜣螂头部和后腿结构发生变化，是自然选择的结果117. 以下各因素中，能够打破遗传平衡，使种群基因频率发生改变的是突变基因重组迁入、迁出遗传漂变随机交配自然选择ABCD118果蝇体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb 为灰身， bb 为黑身，假设Ab AABB I II AaBb AAbb aabb IV AAaaBBbb A C C 苏氨酸U C C 丝氨酸A A A 赖氨酸U A C 酪氨酸C G U 精氨酸U A A 终止正常血红蛋白A C C 苏氨酸U C A 丝氨酸A A U 天冬酰胺A C C 苏氨酸G U U 缬氨酸A A G 赖氨酸G A G 谷氨酸C U G 亮氨酸C C U 脯氨酸CGG精氨酸U A G 终止异常血红蛋白精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 18 页7 人为地组成一个群体，其中80%为 BB 的个体， 20%为 bb 的个体，群体随机交配，其子代中 Bb 的比例为A25% B32% C50% D 64% 119植物的生命活动受到多种因素的调节。以下表达正确的选项是A在豌豆种子的萌发过程中，赤霉素与脱落酸之间存在互相促进作用B乙烯能够催熟香蕉果实，能对抗脱落酸的作用C假设培养基中生长素与细胞分裂素的浓度比例过高，烟草愈伤组织只长根不长茎叶D细胞分裂素能够促进马铃薯块茎的伸长和果实的成熟120运发动进行长时间运动如铁人三项赛时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。以下说法正确的选项是A胰岛 细胞分泌增多，血液中胰高血糖素含量增加B长时间运动机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低C胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态D胰高血糖素能促进肝糖元和脂肪的分解，满足机体对能量的需要121以下关于 “ 培养液中酵母菌种群数量的变化” 实验的相关操作，正确的选项是A培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌B培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液D为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数122右图为生态系统中碳循环的模式图，以下表达正确的选项是A代表生产者，6过程可以代表光合作用B和构成该生态系统的生物群落C一定是原核生物D碳元素以有机物的形式在群落和环境之间循环123以下关于群落垂直结构的表达，不正确的选项是A分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D在农业生产上，可以充分利用分层现象，合理搭配种植作物124控制水母发光蛋白合成的基因常被用作生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是A促使目的基因导入宿主细胞中B使目的基因容易被检测出来C促使目的基因在宿主细胞中复制D使目的基因容易成功表达125以下有关克隆绵羊“ 多利 ” 的说法，不正确的选项是A“ 多利 ” 的诞生属无性繁殖B“ 多利 ” 的诞生采用了核移植技术C “ 多利 ” 的诞生采用了细胞融合技术D 动物细胞培养是整个技术的基础126糖蛋白在细胞识别及细胞内外的信息传递中有重要作用。以下生物结构中，糖蛋白含量最多的是AB 淋巴细胞的细胞膜B神经元的高尔基体膜C胰岛细胞的线粒体外膜D叶肉细胞的叶绿体内膜精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 18 页8 x 进入细胞a x x 与 y 结合 x 被清除 b x 变成其他物质c 127以下图表示某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段 XY=YZ ，则在氧浓度为a时A有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多B有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多C有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多D有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等128在以下人体细胞中，能找到两个X 染色体的是精原细胞卵原细胞初级精母细胞初级卵母细胞次级精母细胞次级卵母细胞ABCD129研究人员在染色体中发现了能使复制后的两条姐妹染色单体连接起来的蛋白质，并将其命名为 “ASURA ”。以下有关说法比较合理的有“ASURA ”是在细胞分裂的前期在核糖体中合成的在减数第二次分裂的过程中，细胞内一般不合成“ASURA ”缺少 “ASURA ”的细胞不能进行DNA 的复制细胞有丝分裂后期的变化可能与“ASURA ”的变化密切相关细胞减数第一次分裂后期的变化可能与“ASURA ”的变化无关ABCD130以下化学反应中，在细胞溶胶中进行的是A葡萄糖的无氧分解B丙酮酸的氧化分解C光合作用的碳反应DRNA 的合成131切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是24突触小体不能完成的生理过程是132右图中 a、b、c 表示生物体内的三个生理过程，y 代表的物质分别为A酶、抗体、载体 B抗体、载体、酶C载体、抗体、酶 D 酶、载体、抗体133以下生物工程中常用酶的表达中，不正确的选项是A一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，能用于提取目的基因BDNA 连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合，形成重组DNA C纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁，能用于原生质体的制备D胰蛋白酶能使动物组织分散成单个细胞，能用于动物细胞培养134采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但人凝血精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 18 页9 因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下表达正确的选项是A如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因B人凝血因子基因进入羊受精卵后，其传递和表达不再遵循中心法则C人凝血因子基因存在于该羊的乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D人凝血因子基因开始转录后，DNA 聚合酶以DNA 的一条链为模板合成mRNA 135利用细胞工程方法，以SARS 病毒蛋白质外壳为抗原制备出单克隆抗体。以下表达正确的选项是A用纯化的蛋白质外壳反复注射到小鼠体内，即可获得单克隆抗体B体外培养单个效应B 细胞，即可获得针对SARS 病毒的单克隆抗体C将等量效应B 细胞和骨髓瘤细胞混合，诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的效应B 细胞136以下图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤，其中表达错误的选项是AB 步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置BE 步骤滴加的是清水C该实验是观察植物细胞的质壁别离与复原D实验前后的处理形成了自身对照137选用以下哪种方法，可以判定植物分生组织细胞的部位A有蛋白质的合成B有 RNA 的转录C有 DNA 的合成D光合作用旺盛138有关细胞代谢的表达，错误的选项是A各种细胞的同化作用本质是一样的B光合作用和呼吸作用是细胞代谢的中心C细胞中的有序化学反应需酶的催化D细胞代谢过程中都伴随着能量的转移或转化139ATP 是细胞中的能量通货，关于ATP 的表达中不正确的选项是A人在饥饿时，ATP 可水解为一个腺苷和三个磷酸BATP 的元素组成有C、H、O、N、P CATP 中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能D在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP 140以下有关酶的表达中，不正确的选项是A酶是活细胞产生的一类有机物B酶催化功能的本质是提高反应的活化能C酸碱或温度会改变酶的空间结构D酶不会随催化反应而减少141晴朗夏季，将用全素营养液培养的植株放精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 18 页10 入密闭的玻璃罩内，室外继续培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内 CO2浓度，绘制成如图2所示曲线水平虚线：实验开始时玻璃罩内CO2浓度 。据图得出的正确判断是AAD 段表示光合作用大于呼吸作用B影响曲线BC 段变缓的主要因素是温度CFG 段说明气孔关闭，不进行光合作用D体内的有机物在一昼夜内有所减少142种植农作物，必须考虑通风的问题。原因是A需要增加作物叶片吸收光能的面积B必须降低作物周围环境的温度才能增加有机物的积累C需要增加植株周围的二氧化碳浓度D必须降低作物周围空气中氧气的浓度以减少细胞的有氧呼吸143Calvin 等人研究光合作用时进行了以下实验：在某种绿藻培养液中通入=CO2，再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是A光照时间越长，固定产生的三碳化合物越多B在一定时间内光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多C无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上D只要给予光照，放射性就会出现在NADPH 中144控制细胞分裂次数的时钟，是位于染色体两端名为端粒的结构，它会随着细胞分裂而变短。而癌细胞中有延长端粒的端粒酶。据此你认为体细胞不能无限分裂的根本原因是A缺少合成端粒酶的氨基酸B缺少控制端粒酶合成的基因C控制端粒酶合成的基因没有表达D体细胞中没有端粒酶145假设含有一对同源染色体的精原细胞的一个DNA 分子用15N 标|已，并供应14N 的原料。该细胞进行减数分裂产生的4 个精子中，含14N 的精子所占的比例为A0 B25C50D100146赫尔希与蔡斯用32P 标记 T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的表达不正确的选项是A32P主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性B如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低C本实验的目的是单独研究DNA 在遗传中的作用D本实验说明了DNA 在亲子代之间传递具有连续性147有关 RNA 的表达，错误的选项是ARNA 是某些生物遗传信息的载体和催化剂BmRNA 根据密码子依次将氨基酸连接成多肽CmRNA 的主要功能是把DNA 的遗传信息传给蛋白质DHIV 的 RNA 中插入某些核苷酸会导致遗传信息改变148人类的每一条染色体上都有很多基因，假设图3 示来自父母的1 号染色体及基因。假设不考虑染色体的交叉互换，据下表分析他们的孩子不可能基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态E：椭圆形细胞e：正常细胞精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 18 页11 Rh 血型D：Rh 阳性d：Rh 阴性产生淀粉酶A：产生淀粉酶a：不产生淀粉酶A出现椭圆形红细胞B是 Rh 阴性的可能性为12 C有 34 能产生淀粉酶D出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型149以下论述不能说明基因与染色体具有平行关系的是A体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自于父方，一个来自于母方B雌雄配子结合后染色体恢复为二倍体，基因恢复为成对状态C减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个D在各种细胞中基因都是成对存在，同源染色体也是成对存在150图 4为某动物细胞分裂图像，据图分析以下表达错误的选项是A图中甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中的染色体数为8 B具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，且乙细胞中的和同属一个染色体组C如果 P 为 X 染色体，则Q 一定是 Y 染色体D染色体 P 和 Q 上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律151TSD 病是由于氨基已糖苷酶的合成受阻引起的。该酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化。 病人基因型为aa。以下原因中最能解释Aa 型个体象 AA 型个体一样健康的是A基因 A 阻止了基因a 的转录B基因 a 可表达一种能阻止等位基因A 转录的抑制蛋白C在杂合体的胚胎中a 突变成 A。因此没有Aa 型的成人DAa 型的个体所产生的氨基已糖苷酶数量已足够脂类分解和转化152二倍体水稻高秆对矮秆呈显性，在矮秆品种田中发现了一株高秆植株，用这高秆植株进行花药离体培养得到了多个植株，这些植株有可能是A不能开花结籽的矮杆植株B能开花结籽的矮秆植株C能开花结籽的高秆和矮杆植株D能开花结籽的高秆植株153一个大山雀种群由800 个个体组成， 其中基因型AA 有 80 只、Aa 有 320 只、aa有 400只。如果 80 只 aa的大山雀迁出，80 只 AA 的大山雀迁入新群体中基因A 的频率是A30% B40C60D70154加拉帕戈斯群岛地雀种群内，喙小的个体只适于食用小坚果，喙大的个体容易咬开大坚果，也食小坚果，但是取食速度较慢。从1976 年 1978 年该岛一直未下雨，引起地雀种群数量、食物组成变化如图5 所示。 1978 年出生的地雀， 喙平均增大4。以下有关表达错误的选项是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 18 页12 A食物主要是大坚果时，有利变异是喙大B假设要证明喙的特征是可遗传的，还应做杂交试验C1978 年出生的地雀喙增大的原因是，食物中大而硬的坚果比例上升D通过有性生殖产生的后代中，喙小的基因频率相对有所增加155根据所学知识判断，以下说法错误的选项是A图中能直立生长的是、和B假设探究植物的向光性，可设置进行对照C假设探究植物胚芽鞘感光部位，应设置进行对照D图中弯曲生长的是156如果饮用水中被一种雌性激素类似物污染，可能会导致以下哪种结果A雌性个体的促性腺激素含量上升B雌性个体的促性腺激素释放激素的含量上升C雌性个体分泌雌激素含量上升D对雌性个体的卵泡刺激增强157以下关于免疫的表达，正确的选项是A巨噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参加BB 细胞和 T 细胞所含的基因不同，功能也不同C先天性胸腺发育不全的患者，细胞免疫有缺陷D记忆细胞的作用与外来抗原的多少有密切关系158右图为人体神经细胞亚显微结构模式图，以下表达不正确的选项是A构成的化学成分主要是磷脂和蛋白质B神经细胞含有DNA 的膜性细胞器是C图中所指的结构是突触且共有5 个D图中是细胞代谢和遗传的控制中心159乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉。一旦信号通过，立即发生乙酰胆精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 18 页13 碱胆碱酯酶乙酸胆碱。分解后的胆碱在Na+协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱，关于该反应的表达不正确的选项是A防止递质长时间起作用B该酶是生物体内催化效率较低的酶之一C胆碱被运入细胞可再次利用D神经毒气与该酶结合可扰乱心肌信息传递160以下有关人体体温调节的表达，错误的选项是A肾上腺素可使机体在短时间内迅速增加产热量B寒冷刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少C炎热刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加D在炎热环境中，人体主要通过汁腺蒸发散失热量161图 8表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，据图分析不正确的选项是A过程表示将抗原传递给B细胞、能够直接识别抗原C有相对发达的高尔基体是细胞的特征之一D能分泌抗体，而不能分泌抗体162判断一个物种是否为群落中的优势种的指标是A在群落中作用最大的物种B在群落中个体数量最多的物种C占有最大生存空间的物种D有最大生物量的物种163图 9是对某地种植的广东松种群年龄结构调查结果，该种群的最终发展趋势是A总能量增加B种群密度上升C环境阻力不变D营养级能量降低164在裸岩演替为森林的过程中，对群落演替的描述。不正确的选项是选项生态特征发展期成熟期A 营养结构简单复杂B 有机物总量较少较多C 自动调节能力强弱D 动物类群丰富度较低较高165有关生态系统信息传递的表达中，错误的选项是A信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体，且有调节系统稳定性的作用B生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递C生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的D生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的166右图说明细胞质膜对不同物质的转运过程。其中哪一表达是正确的Aa表示发生质壁别离时水分子的主要移动方向Bb 表示神经细胞在静息时Na+的透性的变化Cc 能解释海带内的碘的浓度要比海水的碘高很多D海水盐浓度较高，c 表示海水鱼的鳃向外泌盐精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 18 页14 167图 11 中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的选项是A假设有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B假设增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速度加快C一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 18 页15 168人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。图12 是相关实验记录，据此不能得到的结论是A当温度增加到15以下，膜质的流动性发生变化B该实验证明膜蛋白能够在膜外表运动C温度对膜蛋白的扩散有影响D图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多169将脉胞菌培养在加有3H 标记的胆碱培养基中，使其线粒体膜带有放射性标记然后收集放射性标记的细胞，再转入非同位素的培养基中继续培养，分别在不同培养时间收集菌体。 而后， 通过放射自显影检查经过不同时期培养的细胞中同位素的分布。结果证明新线粒体是标记后培养的代数1 2 3 4 实测的放射性A通过分裂增殖的B由其他膜重新装配而来C重新合成的D通过复制产生的170右图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，以下描述中正确的选项是A转录尚未结束，翻译即已开始B由该 DNA 模板产生了三条肽链C原核细胞转录和翻译在时空上完全分开D多个核糖体完成不同mRNA 的翻译171 “甲型 H1N1 流感病毒”的H 和 N 分别指的是病毒外表的两大类蛋白质血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图14 所示。以下表达正确的选项是A病毒外表的两类蛋白质是在类脂层内合成的B该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中C甲型 H1 N1 流感病毒具有较强的变异能力D利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1Nl 流感病毒172研究某水域生态系统中藻类假设是唯一生产者固定太阳能的状况，可先把藻类从已知水体中过滤出来，测定藻类的生物量，并据此推算出该生态系统中藻类光合作用固定的太阳能。以下表达正确的选项是A生态系统在光照强度适宜时，可成倍提高能量流动的传递效率B藻类细胞中所含色素的种类和比例与水域深度无关C藻类固定太阳能的同时不一定都伴随物质循环发生D流经该生态系统的总能量取决于藻类所固定的太阳能173图 15 是一种伴性遗传病的家系图。以下表达错误的是A该病是显性遗传病，II 一 4 是杂合子B一 7 与正常男性结婚，子女都不患病CIII 一 8 与正常女性结婚，儿子都不患病D该病在男性人群中的发病率高于女性人群精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 18 页16 174脂质体是一种人工膜如图16 ，由磷脂和胆固醇组成，可用作转基因研究或制备药物。以下表达不正确的选项是A脂质体外表交联抗体，靶向给药B防止免疫系统识别脂质体，需用某些化学物质修饰C甲为脂溶性药物，乙为水溶性药物D脂质体能与细胞膜融合，胞吞进入细胞内175以下有关神经冲动产生和传导的表达错误的选项是A神经细胞能产生并传导兴奋的基础是膜的选择透过性B局部电流会刺激未兴奋部位的细胞膜去极化C神经纤维上某一点受到刺激后兴奋会向两端进行传导D神经元间的兴奋传递是化学信号一电信号一化学信号17615 世纪时，有人将一窝欧洲家兔释放到没有兔子的北大西洋中的帕托桑托岛以下称帕岛上，迁来的兔子迅速繁殖。19 世纪，人们惊奇地发现，该岛上的兔子已经和欧洲兔子有很大不同， 它们只有欧洲近亲的一半大小，更喜欢夜间活动。 当它们和欧洲兔子交配后，已经不能产生后代。以下表述正确的选项是A 兔子被释放到帕岛上后，由于环境条件适宜，种群一直呈现增长B 帕岛上兔子的基因频率发生定向改变是由于突变和基因重组引起的C 基因重组为帕岛上兔子的进化提供了最初的原材料D 帕岛上兔子的进化说明隔离是新物种形成的必要条件177引起艾滋病的HIV 是一种逆转录病毒，以下有关HIV 和艾滋病的表述，正确的选项是A HIV 侵入人体时，只有T 淋巴细胞参与免疫过程B HIV 遗传信息的传递和表达过程涉及逆转录酶但不涉及RAN聚合酶的作用C 免疫预防是目前预防爱滋病的最有效措施，骨髓移植可有效地治疗爱滋病D 检测人体内是否存在HIV 抗体是诊断感染HIV 的重要依据178以下图表示果实生长发育成熟过程中的激素变化情况，说法不正确的选项是A 在果实生长发育成熟过程中各种激素协调共同起作用B 植物开花期间，如果受粉发生障碍，则影响乙烯合成，果实不能发育C 赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，二者起协同作用D 果实的生长与细胞分裂、细胞伸长都有关系179以下图表示的是北方某作物植株一昼夜CO2吸收量的变化。甲图为盛夏某一晴天，乙图是在春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的选项是A 甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点B 植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示C 两图中 DE时间段叶绿体中C3化合物含量均大大减少D 适当提高温度可以增加OA的绝对值，甲图很可能代表C3植物精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 18 页17 180干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。以下表述不正确的选项是A 造血干细胞分化出的B细胞和 T 细胞功能不同，其根本原因是mRNA 不同B 个体发育过程中细胞分化使细胞间出现的差异是稳定不可逆的C 胚胎干细胞能诱导形成多种组织器官，表现了细胞的全能性D 造血干细胞移植时，供者与受者的HLA应有一半以上相同CO2吸收量CO2释放量时间0 A B C D E F G H I 0 时间CO2吸收量CO2释放量A B C D E F G 甲图乙图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 18 页18 81-85 D A D A C 86-90 B D D C A91-95 C D D C D 96-100 C D D B B 101-105 BBBDB 106-110 ADCCB 111-115 BBCCA 116-120 DDBCD 121-125DACBC 126-130 ABDBA 131-135 BCBAD 136-140 ACBAB 141-145 BCBCD 146-150 BBBDC 151-155 DABDC 156-160 DCCBC 161-165 BADCC 166-170 DCDAA171-175 CDDCD 176-180 D D B C C 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 18 页