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    假分数化为整数和带分数讲稿.ppt

    • 资源ID:38700745       资源大小:768KB        全文页数:14页
    • 资源格式: PPT        下载积分:15金币
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    假分数化为整数和带分数讲稿.ppt

    关于假分数化为整数和带分数第一页,讲稿共十四页哦复复 习习 下面各分数中,哪些是真分数?哪些是假分数?下面各分数中,哪些是真分数?哪些是假分数?35103976617193029391514真分数有:真分数有:( )。1039730291514假分数有:假分数有:( )。3566171939第二页,讲稿共十四页哦下列假分数哪些能化成整数?哪些不能?下列假分数哪些能化成整数?哪些不能? 第三页,讲稿共十四页哦115它可以看作是 (就是2)和 合成的数,写成2 。105 15 15第四页,讲稿共十四页哦1、把、把4484、化成整数化成整数根据分数的意义根据分数的意义4444是是4个个14,正好是一个圆正好是一个圆, 所以所以 1根据分数与除法的关系根据分数与除法的关系44 4 4 184 8 4 284是是8个个14,正好是两个圆正好是两个圆, 所以所以 284第五页,讲稿共十四页哦例例 4 把把 化成带分数。化成带分数。4545411 想:想:45 4个个 等于等于1。 是是 (也就是也就是1) 和和 合成的数,合成的数, 444141 所以:所以:= 5 4 =45411第六页,讲稿共十四页哦试一试试一试 把把 化成带分数。化成带分数。512= 12 5 =512522 你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗?你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗? 把假分数化成整数或带分数,用分子除以分母,把假分数化成整数或带分数,用分子除以分母, 能整除能整除的,商就是所得的结果;不能整除的,的,商就是所得的结果;不能整除的, 商就是带分数的商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。第七页,讲稿共十四页哦1、 把下面的假分数化成整数。把下面的假分数化成整数。71412362929945= 14 7 = 2714= 45 9 = 5945= 36 12 = 31236= 29 29 = 12929我会了我会了第八页,讲稿共十四页哦我也行我也行 把把 、 、 化成带分数。化成带分数。47= 7 4 =47431= 19 8 =819832= 3110 =103110138191031第九页,讲稿共十四页哦新旧联系新旧联系9 449=412= 用分数表示下面各题的商,能用分数表示下面各题的商,能 化成化成带分数的化成带分数。带分数的化成带分数。27 8827=833=50 111150=1164=第十页,讲稿共十四页哦练一练练一练 4 在直线的上面填假分数,在在直线的上面填假分数,在 直线直线的下面填带分数。的下面填带分数。02( )( )55( )( )157( )( )510( )( )513( )( )515( )( )3521( )( )( )( )( )( )541512542第十一页,讲稿共十四页哦考考 考考 你你填充。填充。ba 在在 中,中, 和和 都是自然数都是自然数 ( 0 )。abba当当 ( )时,分数的值小于时,分数的值小于1;小于小于ba当当 ( )时,分数的值等于时,分数的值等于1;等于等于ba当当 ( )时,分数的值大于时,分数的值大于1;大于大于ba当当 ( )时,分数能化成整数;时,分数能化成整数;是是 的倍数的倍数 b等于或大于等于或大于ba当当 ( )时,时, 是假分数。是假分数。ba第十二页,讲稿共十四页哦同学们今天学同学们今天学得很好得很好,希望大希望大家回去好好复习!家回去好好复习!第十三页,讲稿共十四页哦感谢大家观看感谢大家观看9/4/2022第十四页,讲稿共十四页哦

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