大气污染防治工程.ppt

现在学习的是第1页，共26页 大气污染控制工程课程简介大气污染控制工程课程简介 大气污染控制工程课程目录大气污染控制工程课程目录 大气污染控制工程教学大纲大气污染控制工程教学大纲 九五期间大气污染控制目标 十五期间大气污染控制目标 十一五期间大气污染控制目标现在学习的是第2页，共26页 人们对大气污染的关注已由局地的或区域的污染扩展至全球气候变化，关注的污染物也不仅只是常规的一次污染物，人们越来越关注二次污染物和一些微量的有毒有害物质对环境和人体健康的影响，大气污染控制技术自身也由末端控制为主发展为以清洁生产为中心的全过程控制。随着社会和经济的发展，我国大气污染控制的重点逐渐由控制燃煤污染扩展至机动车污染控制。 大气污染控制工程大气污染控制工程是高等学校环境工程专业的一门必修专业课。本课程主要讨论大气污染控制的基本理论、各种控制方法的过程分析及典型控制设备的工艺设计计算，并培养学生分析和解决大气污染控制工程问题的能力。结合大气污染控制工程实验、课程设计及毕业设计（论文）等其它教学环节，为学生进行大气污染控制工程设计、科研及技术管理打下必要的基础。 现在学习的是第3页，共26页1995年修订版的“工科本科基础课程教学基本要求” 对大气污染控制工程提出如下基本要求： 1. 了解主要大气污染物及其发生源，大气环境空气质量标准和综合防治措施； 2. 了解大气扩散的基本原理，初步学会估算大气污染物浓度和烟囱高度； 3. 掌握有关除尘技术的基本理论，具有选用除尘设备、设计除尘系统的能力； 4. 掌握气态污染物控制的基本原理及其方法，能进行一般气态污染物控制系统的设计和典型设备的工艺计算。现在学习的是第4页，共26页 大气污染控制工程课程目录大气污染控制工程课程目录第01章绪论（4学时）第02章 燃烧与大气污染 （4学时） 第03章 大气污染气象学（2学时）第04章 大气污染浓度估算模式（2学时）第05章 颗粒污染物控制技术基础（4学时）第06章 颗粒物污染控制技术（12学时） 第07章 气态污染物控制技术（2学时）第08章 硫氧化物的污染控制（6学时）第09章 氮氧化物污染控制（4学时）第10章 VOC污染控制（2学时）第11章 城市机动车污染控制（4学时）第12章 大气污染与全球气候（2学时）第13章 集气罩（4学时）第14章 管道系统设计（2学时）现在学习的是第5页，共26页一、课程性质与任务一、课程性质与任务 大气污染控制工程大气污染控制工程是高等学校环境工程专业的一门必修专业课。本课程主要讲解大气污染控制的基本理论,各种控制方法的过程分析及典型控制设备的工艺设计计算,培养学生分析和解决大气污染控制工程问题的能力,结合本课程的实验、实习、课程设计及毕业设计(或论文)等其他教学环节,为学生进行大气污染控制工程的设计、科研及技术管理打下坚实的基础。现在学习的是第6页，共26页二二、教学基本要求教学基本要求了解大气污染的基本知识和大气污染综合防治了解大气污染的基本知识和大气污染综合防治的措施。的措施。掌握大气扩散的基本原理，初步学会计算大气掌握大气扩散的基本原理，初步学会计算大气污染物浓度的方法和烟囱高度的计算方法。污染物浓度的方法和烟囱高度的计算方法。掌握有关除尘技术的基本理论，具备选用除尘掌握有关除尘技术的基本理论，具备选用除尘设备，设计除尘系统的理论知识和技能。设备，设计除尘系统的理论知识和技能。掌握净化气态污染物的基本方法及原理，能进掌握净化气态污染物的基本方法及原理，能进行一般气态污染物净化系统的设计和典型控制行一般气态污染物净化系统的设计和典型控制设备的工艺计算。设备的工艺计算。掌握集气罩设计的方法和管道系统的计算、设掌握集气罩设计的方法和管道系统的计算、设计。计。了解城市机动车污染控制技术和管理方法了解城市机动车污染控制技术和管理方法 现在学习的是第7页，共26页课程编码课程编码:0314304 课程名称课程名称:大气污染控制工程大气污染控制工程 适用专业适用专业:环境工程环境工程 学分学分:3考核形式考核形式:考试考试 学时学时(含实验学时含实验学时)60先修课程流体力学、化工原理先修课程流体力学、化工原理开课学期开课学期6现在学习的是第8页，共26页 按国家环境保护“九五”计划要求，到2000年全国废气排放总量控制在14万亿立方米。工业废气处理率达到8 0，其中燃料燃烧废气消烟除尘率84， 生产工艺废气净化处理率74。二氧化硫排放量控制在2460万吨，烟尘排放量控制在1750 万吨，工业粉尘排放量控制在1700万吨。因此解决酸雨控制区和二氧化硫控制区的烟尘和二氧化硫的污染是“九五”期间大气污染防治的重点。同时，由于“九五” 期间我国机动力仍将以较高的速度发展，到2 000年全国机动车将达到5000 万辆，要求汽车尾气排放达标率不低于70。因此，解决机动车尾气排放对城市大气环境的污染也是“九五”期间大气污染的重点之一。 为了达到大气环境保护的目标， 预计“九五”期间大气污染治理投资需求为 2080亿元，约形成1000多亿元的大气污染治理设备需求市场。现在学习的是第9页，共26页 “十五”期间，在国民经济快速增长的情况下，大气污染防治工作不断加强。2005年与2000年相比，339个城市中空气质量达到二级标准的城市增加了22.2%，空气质量劣于三级标准的城市下降了24.1%。 “十五”期间，我国煤炭消费量增加了8亿多吨，其中火电行业增加了5亿多吨，但脱硫机组装机容量的比例只由2%增加到12%。2005年全国二氧化硫排放总量高达2549万吨，居世界第一，比2000年增加了27%，“十五”计划确定的削减目标没有完成。尽管酸雨污染范围基本稳定，但重酸雨区的污染程度进一步加重。降水酸度最低值由2000年的4.1下降至2004年的3.05，酸雨频率大于40%的城市比例由2000年的52%上升至2005年的63.9%。有关研究表明，我国每排放一吨二氧化硫造成的经济损失约2万元，空气污染特别是酸雨污染已严重制约着全面建设小康社会目标的顺利实现。 现在学习的是第10页，共26页“十五十五”环保计划主要指标完成情况环保计划主要指标完成情况 序号序号 指标指标名称名称 2000年年 2005年年计划目计划目标标 2005年年 “十五十五”增减情增减情况况 1二氧化硫排放量（万吨） 199518002549 27.8% 2烟尘排放量（万吨） 1165 1100 1183 1.5% 3工业粉尘排放量（万吨） 1092 900 911 -16.6% 现在学习的是第11页，共26页 “十一五十一五”时期我国正处于工业化和城镇化加速发展的时期我国正处于工业化和城镇化加速发展的时期，房地产、汽车的消费需求和基础设施建设将继续带时期，房地产、汽车的消费需求和基础设施建设将继续带动能源和原材料工业发展。据预测，到动能源和原材料工业发展。据预测，到2010年和年和2020年，年，我国煤炭需求总量将分别达到我国煤炭需求总量将分别达到24.5亿吨和亿吨和29亿吨，燃煤亿吨，燃煤发电机组将分别增加到发电机组将分别增加到5.5亿千瓦和亿千瓦和6.6亿千瓦，全国燃亿千瓦，全国燃煤产生的二氧化硫将分别达到煤产生的二氧化硫将分别达到3500多万吨和多万吨和4350多万吨，多万吨，烟尘、粉尘的产生量也将大幅增加，这对环境造成了巨烟尘、粉尘的产生量也将大幅增加，这对环境造成了巨大压力。大压力。 到到2010年使年使65%以上的城市空气环境质量二级和好于以上的城市空气环境质量二级和好于二极的天数达到二极的天数达到80%以上。要改善能源结构，治理面源以上。要改善能源结构，治理面源污染，强化对城市二次扬尘的防治，完善城市环境容污染，强化对城市二次扬尘的防治，完善城市环境容量测算方法，实行环境空气质量公告制度。量测算方法，实行环境空气质量公告制度。 现在学习的是第12页，共26页协调发展，互惠共赢。协调发展，互惠共赢。正确处理环境保护与经济正确处理环境保护与经济发展和社会进步的关系，在发展中落实保护，在保护中发展和社会进步的关系，在发展中落实保护，在保护中促进发展，坚持节约发展、安全发展、清洁发展，实现促进发展，坚持节约发展、安全发展、清洁发展，实现可持续的科学发展。可持续的科学发展。 强化法治，综合治理。强化法治，综合治理。坚持依法行政，不断完善坚持依法行政，不断完善环境法律法规，严格环境执法；坚持环境保护与发展综环境法律法规，严格环境执法；坚持环境保护与发展综合决策，科学规划，突出预防为主的方针，从源头防治合决策，科学规划，突出预防为主的方针，从源头防治污染和生态破坏，综合运用法律、经济、技术和必要的污染和生态破坏，综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法解决环境问题。行政办法解决环境问题。现在学习的是第13页，共26页不欠新账、多还旧账。不欠新账、多还旧账。严格控制污染物排放总严格控制污染物排放总量；所有新建、扩建和改建项目必须符合环保要求，做量；所有新建、扩建和改建项目必须符合环保要求，做到增产不增污，努力实现增产减污；积极解决历史遗留到增产不增污，努力实现增产减污；积极解决历史遗留的环境问题。的环境问题。依靠科技，创新机制。依靠科技，创新机制。大力发展环境科学技术，大力发展环境科学技术，以技术创新促进环境问题的解决；建立政府、企业、以技术创新促进环境问题的解决；建立政府、企业、社会多元化投入机制和部分污染治理设施市场化运营社会多元化投入机制和部分污染治理设施市场化运营机制，完善环保制度，健全统一、协调、高效的环境机制，完善环保制度，健全统一、协调、高效的环境监管体制。监管体制。现在学习的是第14页，共26页 分类指导，突出重点。分类指导，突出重点。因地制宜，分因地制宜，分区规划，统筹城乡发展，分阶段解决制约区规划，统筹城乡发展，分阶段解决制约经济发展和群众反应强烈的环境问题，改经济发展和群众反应强烈的环境问题，改善重点流域、区域、海域、城市的环境质善重点流域、区域、海域、城市的环境质量。量。现在学习的是第15页，共26页“十一五十一五”主要环保指标主要环保指标序序号号指标指标2005年年2010年年“十一五十一五”增减情增减情况况1化学需氧量排放总量（万吨）化学需氧量排放总量（万吨） 14141270-10%2二氧化硫排放总量（万吨）二氧化硫排放总量（万吨）25492295-10%3地表水国控断面劣地表水国控断面劣V类水质的类水质的比例（比例（%）26.122-4.1个百分个百分点点4七大水系国控断面好于七大水系国控断面好于类类的比例（的比例（%）41432个百分点个百分点5重点城市空气质量好于重点城市空气质量好于II级标级标准的天数超过准的天数超过292天的比例天的比例（%）69.4755.6个百分个百分点点现在学习的是第16页，共26页直辖市：直辖市：北京、天津、上海、重庆；北京、天津、上海、重庆；省会城市：石家庄、太原、呼和浩特、沈阳、长春、哈尔滨、南京、杭州、合肥、福州、南昌、省会城市：石家庄、太原、呼和浩特、沈阳、长春、哈尔滨、南京、杭州、合肥、福州、南昌、济南、郑州、武汉、长沙、广州、南宁、海口、成都、贵阳、昆明、拉萨、西安、兰州、西宁、济南、郑州、武汉、长沙、广州、南宁、海口、成都、贵阳、昆明、拉萨、西安、兰州、西宁、银川、乌鲁木齐；银川、乌鲁木齐；计划单列市：计划单列市：大连、青岛、宁波、厦门、深圳；大连、青岛、宁波、厦门、深圳；其他城市：其他城市：秦皇岛、唐山、保定、邯郸、长治、临汾、阳泉、大同、包头、赤峰、鞍秦皇岛、唐山、保定、邯郸、长治、临汾、阳泉、大同、包头、赤峰、鞍山、抚顺、本溪、锦州、吉林、牡丹江、齐齐哈尔、大庆、苏州、南通、连云山、抚顺、本溪、锦州、吉林、牡丹江、齐齐哈尔、大庆、苏州、南通、连云 港、港、无锡、常州、扬州、徐州、温州、嘉兴、绍兴、台州、湖州、马鞍山、芜湖、泉州、无锡、常州、扬州、徐州、温州、嘉兴、绍兴、台州、湖州、马鞍山、芜湖、泉州、九江、烟台、淄博、泰安、威海、枣庄、济宁、潍坊、日照、洛阳、安阳、九江、烟台、淄博、泰安、威海、枣庄、济宁、潍坊、日照、洛阳、安阳、 焦作、焦作、开封、平顶山、荆州、宜昌、岳阳、湘潭、张家界、株洲、常德、湛江、珠海、汕开封、平顶山、荆州、宜昌、岳阳、湘潭、张家界、株洲、常德、湛江、珠海、汕头、佛山、中山、韶关、桂林、北海、三亚、柳州、绵阳、攀枝花、泸州、头、佛山、中山、韶关、桂林、北海、三亚、柳州、绵阳、攀枝花、泸州、 宜宾、宜宾、遵义、曲靖、咸阳、延安、宝鸡、铜川、金昌、石嘴山、克拉玛依。遵义、曲靖、咸阳、延安、宝鸡、铜川、金昌、石嘴山、克拉玛依。 现在学习的是第17页，共26页“衣衣”:要看城镇居民人均可支配收入；要看城镇居民人均可支配收入；“食食”:要看恩格尔系数及城镇居民人均消费性支出；要看恩格尔系数及城镇居民人均消费性支出；“住住”:要看人均住房使用面积；要看人均住房使用面积；“行行”:要看交通便利度；要看交通便利度；“生生”:要看适龄劳动力平均受教育的年限；要看适龄劳动力平均受教育的年限；“老老”:要看社会保障覆盖率；要看社会保障覆盖率；“病病”:要看医疗保障及公共卫生体系；要看医疗保障及公共卫生体系；“死死”:要看人均预期寿命；要看人均预期寿命；“安安”:要看公共安全体系以及非正常死亡率；要看公共安全体系以及非正常死亡率；“居居”:要看人居环境；要看人居环境；“乐乐”:要看文化娱乐休闲；要看文化娱乐休闲；“业业”:要看就业机会和发展机遇。要看就业机会和发展机遇。 现在学习的是第18页，共26页 1857年，世界著名的德国统计学家恩思特(恩格尔阐明了一个定律：随着家庭和个人收入增加，收入中用于食品方面的支出比例将逐渐减小，这一定律被称为恩格尔定律，反映这一定律的系数被称为恩格尔系数。其公式表示为： 恩格尔系数（%）= 食品支出总额 /家庭或个人消费支出总额100% 恩格尔定律主要表述的是食品支出占总消费支出的比例随收入变化而变化的一定趋势。揭示了居民收入和食品支出之间的相关关系，用食品支出占消费总支出的比例来说明经济发展、收入增加对生活消费的影响程度。众所周知，吃是人类生存的第一需要，在收入水平较低时，其在消费支出中必然占有重要地位。随着收入的增加，在食物需求基本满足的情况下，消费的重心才会开始向穿、用等其他方面转移。因此，一个国家或家庭生活越贫困，恩格尔系数就越大；反之，生活越富裕，恩格尔系数就越小。 国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况。根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕。 现在学习的是第19页，共26页现在学习的是第20页，共26页化工厂黑烟污染化工厂黑烟污染现在学习的是第21页，共26页现在学习的是第22页，共26页你准备好了吗？你准备好了吗？现在学习的是第23页，共26页北京市的沙尘暴使人举步维艰北京市的沙尘暴使人举步维艰现在学习的是第24页，共26页现在学习的是第25页，共26页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第26页，共26页