寓言四则之杞人忧天.ppt

关于寓言四则之杞人忧天现在学习的是第1页，共14页一、课文引入课文引入听过听过“杞人忧天杞人忧天”的故事吗？的故事吗？知道这个知道这个故事的出故事的出处吗？处吗？现在学习的是第2页，共14页 列子，列子，名寇，又名御寇名寇，又名御寇，郑国人，战国前期，郑国人，战国前期道家代表人物道家代表人物之一，与郑缪公同时。一说与郑之一，与郑缪公同时。一说与郑顷公同时。顷公同时。庄子庄子中有许多关于他的传说。中有许多关于他的传说。列子列子是是道教经典之一道教经典之一，其学说本于黄帝，其学说本于黄帝、老子，主张、老子，主张清净无为清净无为。里面保存了不少先秦时里面保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说代的寓言故事和神话传说。其中很多故事都写得很。其中很多故事都写得很生动，有较高的文学和思想价值。生动，有较高的文学和思想价值。现在学习的是第3页，共14页二、作家作品列子列子相传为列相传为列御寇的论集。列御寇，御寇的论集。列御寇，战国时郑国人，战国时郑国人，列子列子共共8 8篇，其中保存了许多篇，其中保存了许多民间故事、寓言和神话民间故事、寓言和神话传说，如愚公移山，歧传说，如愚公移山，歧路亡羊，杞人忧天等，路亡羊，杞人忧天等，具有很高的文学价值。具有很高的文学价值。现在学习的是第4页，共14页 中伤中伤 ()()星宿星宿()()中：中：宿：宿：中间中间 ()()宿舍宿舍()()躇躇()()步跐步跐()()蹈蹈 zhngzhngzhngzhngxixisschchcc杞杞人人()()q舍舍然（然（）宿宿舍舍（）shi sh充塞（充塞（）s现在学习的是第5页，共14页三、朗读课文杞人忧天杞人忧天v 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者；又有忧杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者；又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者；只使坠，亦不能有所中日月星宿，亦积气中之有光耀者；只使坠，亦不能有所中伤。伤。”其人曰：其人曰：“奈地坏何？奈地坏何？”晓者曰：晓者曰：“地积块耳，充地积块耳，充塞四虚，亡处亡块若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何塞四虚，亡处亡块若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。现在学习的是第6页，共14页四、课文感知1、对照课文，疏通文意。天地天地崩坠崩坠身亡所身亡所寄寄废寝食废寝食者者因往因往晓晓之之天，天，积气积气耳耳屈伸屈伸呼吸呼吸奈何奈何只使只使坠坠有所有所中中伤伤奈地坏何奈地坏何充塞充塞四虚四虚躇步跐蹈躇步跐蹈地地积块积块耳耳舍然舍然大喜大喜：崩塌坠落：崩塌坠落：依托：依托：睡不着觉，吃不下饭：睡不着觉，吃不下饭：开导：开导：聚积的气体：聚积的气体：弯曲伸展：弯曲伸展：为什么：为什么：消除顾虑的样：消除顾虑的样子子：聚积的土块：聚积的土块：踩踏：踩踏：四方：四方：地塌怎么办：地塌怎么办：打中：打中：纵使，即使：纵使，即使现在学习的是第7页，共14页2、课文翻译课文翻译 杞国有个人担心天地会崩塌，自身失去依存的地方，（于是）不吃不杞国有个人担心天地会崩塌，自身失去依存的地方，（于是）不吃不睡的了。又有一个担心他因为那担心而出问题的人，因此就去劝他，说：睡的了。又有一个担心他因为那担心而出问题的人，因此就去劝他，说：“天啊，是聚集在一起的气体，气往哪里崩溃呢。你身体曲伸和呼吸，天啊，是聚集在一起的气体，气往哪里崩溃呢。你身体曲伸和呼吸，一直在天中进行，干吗要担心它崩溃吗？一直在天中进行，干吗要担心它崩溃吗？”那个人说：那个人说：“天确实是聚集天确实是聚集的气体，太阳、月亮、星星呢，它们就不会掉下来吗？的气体，太阳、月亮、星星呢，它们就不会掉下来吗？”劝导他的人说：劝导他的人说：“太阳、月亮、星星，也是气体中发光的气体，就算它们掉下来，也不太阳、月亮、星星，也是气体中发光的气体，就算它们掉下来，也不可能伤到谁。可能伤到谁。”那人说：那人说：“地塌了怎么办呢？地塌了怎么办呢？”劝导他的人说：劝导他的人说：“所谓所谓地吗，就是很多土块聚集，它填充了四方所有的角落，它还往哪里塌土地吗，就是很多土块聚集，它填充了四方所有的角落，它还往哪里塌土块啊。你走路跳跃，终日是在这地上进行，干吗还要担心地会塌呢？块啊。你走路跳跃，终日是在这地上进行，干吗还要担心地会塌呢？”于是那人释然而开心，劝导他的人也释然而开心。于是那人释然而开心，劝导他的人也释然而开心。现在学习的是第8页，共14页故事起因：故事起因：故事发展故事发展：故事结尾：故事结尾：又有忧彼之所忧者，因往又有忧彼之所忧者，因往晓之晓之。其人舍然大喜，晓之者其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜亦舍然大喜。杞国有人忧天地崩坠，身无所寄。杞国有人忧天地崩坠，身无所寄。现在学习的是第9页，共14页五、课文分析议一议议一议现在学习的是第10页，共14页从现象到本质，揭示故事寓意。从现象到本质，揭示故事寓意。“杞人忧天杞人忧天”：比喻没有根据或不必要的：比喻没有根据或不必要的忧虑。忧虑。本文寓意本文寓意：要消除没有根据或不必要的忧虑。：要消除没有根据或不必要的忧虑。讽刺那些胸无大志，患得患失的人。讽刺那些胸无大志，患得患失的人。现在学习的是第11页，共14页六、拓展训练1 1、选用成语，回答问题。、选用成语，回答问题。（1 1）、哪一个成语可以用来形容）、哪一个成语可以用来形容“杞人杞人”？（2 2）、与）、与“杞人忧天杞人忧天”感情色彩相同的是哪几个成语？感情色彩相同的是哪几个成语？（3 3）、在句中填出适用的成语：）、在句中填出适用的成语：“王小同学不学习，王小同学不学习，把精力花在买彩票上，地想中大奖，把精力花在买彩票上，地想中大奖，真是。我想，他不会真是。我想，他不会 的。的。”庸人自扰庸人自扰犹豫不决犹豫不决现在学习的是第12页，共14页 从今天的天空变化趋势从今天的天空变化趋势来看，我们要不要来看，我们要不要“忧天忧天”？现在学习的是第13页，共14页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第14页，共14页