高中语文必修三《过秦论》知识点总结(4页).doc

-高中语文必修三过秦论知识点总结-第 4 页过秦论知识点归纳整理一、 文化常识贾谊，洛阳人，西汉初年著名政论家、文学家，世称贾生。贾谊少有才名，十八岁时，以善文为郡人所称。后世亦称贾长沙、贾太傅。贾谊著作主要有散文和辞赋两类，深受庄子与列子的影响 。散文的主要文学成就是政论文，评论时政，风格朴实峻拔，议论酣畅，鲁迅称之为"西汉鸿文"，代表作有过秦论、论积贮疏、陈政事疏等。其辞赋皆为骚体，形式趋于散体化，是汉赋发展的先声，以吊屈原赋、鵩鸟赋最为著名。过秦论有上中下三篇，这里选的是上篇。二、通假字1、合从缔交 （“从” 通“纵”）2、赢粮而景从 （“景” 通“影”，像影子一样）3、百有余年 （“有”通“又”）4、锄櫌棘矝 （“櫌”通“耰”，碎土平田用的农具）三、古今异义中人 古义：一般的人 今义：中间介绍人、公证人以致 古义：以，来：致，招纳 今义：连词，表结果四、重点实词、虚词制秦有余力而制其弊 制服王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵 统率、指挥亡秦无亡矢遗镞之费 丢失、失去追亡逐北，伏尸百万 逃亡的敌兵吞二周而亡诸侯 使灭亡固临不测之渊以为固 牢固的屏障君臣固守以窥周室 牢固地利故木受绳则直，金就砺则利 锐利、锋利因利乘便 有利的形势遗秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣 丢失小学而大遗，吾未见其明也 遗漏、忽略因遗策 前代的因因遗策（沿袭，动词）因利乘便（趁着，介词）因河为池（凭借，依据，介词）余秦有余力而制其弊 多余的余威震于殊俗 余存的奋六世之余烈 遗留下来的五、词类活用A名词作状语1、 天下云集响应 （像云一样） （像回声一样 ）2、赢粮而景从 （ 像影子一样）3、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（像用席子）（像用包布）（像用口袋） 4、内立法度（对内） 5外连衡而斗诸侯（对外） B.名词作动词1、过秦论（指出过失） 2、瓮牖绳枢（用破瓮作，用草绳系） 3、执敲扑而鞭笞天下 （用鞭子打，用竹杖打）4、子孙帝王万世之业也 （称帝称王）5、履至尊而制六合 （登上）6、序八州而朝同列 （排列座次）C.动词作名词追亡逐北 （逃亡的敌兵，败北的敌兵）D.形容词作动词且夫天下非小弱也 （变小变弱）E.形容词作名词1、自以为关中之固 （险固的地方）2、因利乘便 （有利的形势）F使动用法1、却匈奴七百余里 使退却2、约从离衡 使离散3、序八州而朝同列 使朝拜4、外连横而斗诸侯 使争斗5、山东豪俊遂并起而亡秦族矣 使灭亡6、会盟而谋弱秦 使弱7、以弱天下之民 使弱8、以愚黔首 使愚蠢六、文言句式1、判断句然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。2、被动句为天下笑者 一夫作难而七庙隳。3、倒装句（1）宾语前置陈利兵而谁何。 仁义不施，而攻守之势异也 自若也（2）定语后置铸以为金人十二 伏尸百万（3）状语后置陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非銛于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也4、省略句南取百越之地，以（之）为桂林、向郡铸以（之）为金人十二 威振（于）四海倔起（于）阡陌之中 身死（于）人手 委命（于）下吏