2022读书分享会心得体会.docx

2022读书分享会心得体会 读完一本名著以后，大家心中肯定有不少感悟，是时候写一篇读书心得好好记录一下了。可是读书心得怎么写才合适呢？下面是我给大家带来的2022读书共享会心得体会5篇，以供大家参考！ 2022读书共享会心得体会篇1 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的欢快之家，我们崇尚欢快读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思索，在读书中欢快成长。”开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推举的必读书目进行了仔细讨论，还抽空学习了很多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的阅历，构成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关掉电视和电脑，全家一齐闲逛在书中，享受读书的欢快。 二是选择读书姿态。我们实行了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，营造具有浓郁亲情的读书氛围。 三是留意读书的语调。我们在为孩子读书时，避开平和的语调，留意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。 四是做好导读预备。依据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不一样区域，重点为孩子阅读书中的精华资料，由于阅读时间不长，还要留意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。“行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书渐渐转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改善方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和制造的热忱，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康欢快地成长。 在阅读的过程中，要急躁的回答孩子提出的各种问题，或者也能够不急着回答，反而提一些问题要他回答，启发他主动思索，引导他说出自我的想法，要允许孩子有不一样的看法，哪怕他的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简洁的否定，有很多事情，原来就没有肯定的答案。能够急躁的解释，能够激烈的争论，彼此用自我的观点去劝说对方，激发孩子的思索本领向纵深进展，如果相持不下，能够一齐再查资料，再看书，寻求答案，这样能够使他理解的心悦诚服而又自然而然。此时，家长也增长了以前没有关注的或者没有爱好的学问，到达了和孩子一齐积累一齐成长的目的。 一齐读书还有一个很大的好处，家长和孩子共同经受着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心境让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，象伴侣那样亲热无间无话不谈，能够零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于准时调整方式方法，更好的为孩子制造学习环境，家庭环境。从我们自我做起，在闲暇时，我们家长会拿上一本书，悄悄地品读，给孩子制造一个从读书的氛围，让孩子明白读书是一个好习惯。我们几乎每一天晚上都得花上半个小时，陪伴在孩子身边，认真急躁地讲给孩子听。 培育孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每一天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书，必需要正确对待回答孩子疑问，要帮忙孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类提高的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人！和孩子一齐欢快的读书吧。 2022读书共享会心得体会篇2 在一个酷热的下午，我到图书馆借了一本书，书名是十月。 故事的主角是“十月”。这本书的内容主要是叙述十月的妈妈去世了，可是却留下了很多生活练习题给他做。例如：练习一是盼望他在七天以内不行哭泣。十月经过了重重难关，最终最终找出他自己的身份。 我喜爱故事里的十月。十月完成妈给的生活练习题。虽然在过程中他遇见了很多困难，但他却不放弃，直到把全部的练习题做完为止。 从这本书中，我要向主角学习。无论遇到什么困难，都要持着不放弃的精神，直到把全部困难解决为止。 2022读书共享会心得体会篇3 圆明园的毁灭，是我们中国历一段不行磨灭的耻辱，每当想起这件事，我就感到无比的生气，恨中国清朝政府的腐败无能，只想着自己的利益，而造成圆明园毁于一旦。恨英法联军的可恶，他们在我们的土地上胡作非为，抢走我们的文物，今日，我们学了圆明园的毁灭一文，也许内容如下： 圆明园在北京的西北郊，占地面积就有350多公顷，上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明清历代的名人书画和各种奇珍异宝，可就在1860年的时候，英法联军侵入圆明园，把能拿走的统统掠走，拿不走的就用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏，大火连烧三天三夜，圆明园就这样化为灰烬了。 读了这篇文章，我特别不甘心，圆明园那一园林的宝贝，就这样洗劫一空了吗？我真想对清朝政府说：“你们当时眼睁睁的看着圆明园被毁，你们不心疼吗？”修建圆明园，整整用了150年，也相当于一个多世纪了，就这样轻易被毁，不值得吧，你们为什么不分期奋起抵抗呢？我也真想对英法联军说：“你们就杂货给你着自己的国家强大，来欺凌我们中国，你们真可恶啊！”圆明园没有了从前的辉煌，我心里很不是味道。 读了圆明园的毁灭，我只想说两个字：生气！为此，我肯定要好好学习！为我们国家作出应有的贡献！为我们国家献出我的力气！ 2022读书共享会心得体会篇4 作为一名学校语文老师，我深深地知道阅读的重要性，为了及早能引导同学走进去丰富多彩的阅读世界，让他们博览群书，开拓视野，丰富同学的学问储备，不断地提升同学的整体综合素养，切实提高同学们的语文素养，炎炎夏日，我们班在闲适的暑假，开展了“想读书、爱读书，营造书香班级”的活动。 一、引导家长为孩子制造读书的时空读书是需要氛围的。 营造读书氛围对于激发同学读书爱好起着很大的作用。父母是孩子最好的老师，想让孩子喜爱上阅读，最首要的是家长要能以身作则。一些家长，工作之余，不是打麻将就是上网谈天。同学在家中感到没有读书的气氛，看起书来也没有劲儿。这就盼望家长多花点功夫讨论孩子的心理，常带孩子逛书店，给孩子选择书的权利，买点孩子喜爱的课外书籍，培育孩子读书的爱好。 要提高孩子的阅读力量，不能光买学习参考资料，还要买一些对孩子有吸引力的书，然后和孩子一起读书，让孩子感受阅读的乐趣，让家庭有点文化气息，依据孩子的特点选择最有效的家庭训练方法。一班级家长替孩子选书时要留意三点： 1.选购书籍最好是图文并茂的，图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像，对孩子今后制造力的进展有好处。 2.书尽量选簿一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感。 3.最好是买拼音版本的，一本书里不熟悉的字最好掌握在20%以内，这样孩子读起来才不会磕磕巴巴，才会愿意读下去。 二、老师在阅读方法上赐予指导低班级课外阅读 应留意同学爱好的培育和鼓舞，留意方法的指导，赐予正面的引导，使同学从小养成良好的读书习惯。同学是从爱好的角度去读书的，至于怎么读和应当读懂些什么，他们并不知道。老师应从方法上多赐予详细的指导。低班级儿童采纳的主要是精读法，即，审题设疑，粗读感知，细读理解，诵读积累，总结收获。 读一篇文章之前要让同学依据题目自己提一些感爱好的问题，这样带着问题去读，有利于边读边想，要比无目的的读效果要好得多。低班级同学因识字量较少，在阅读时经常需要借助拼音。初读时，读得不太连贯，留意力集中在如何读上，缺乏对读物内容的思索和理解，这就要求同学对读进一步深化理解，要求同学边读边想，在读得正确、流利、有感情的基础上抓住读物的主要内容，在对读物内容深化理解的基础上，找出写得好的词、句、段，反复诵读和揣摩，达到熟读成诵的程度，使文章的语言内化为同学自己的语言。最终，每读完一篇文章或一本书，都要问问自己：增长了哪些学问?明白了什么道理?受到了什么启发?积累了哪些美丽的词句?这最终一步对同学也是特别重要的。 对于低班级同学来说，提出精读的要求，有利于他们养成仔细读书的习惯。但是，随着同学识字量的扩大、阅读量的增加和学习的需要，老师也要教给略读和扫瞄的简洁方法，培育同学初步的搜集和整理信息的力量，满意综合性学习以及其它学科学习的需要。 三、搭建返校日的展现沟通平台利用暑假期间 我要求每个同学暑假要读4本书以上，精读其中4篇文章。利用四个返校日，班级举办“读书沟通会”，以“故事会”、“古诗诵读”、“赏析佳作”、“好书推举”等活动板块，向同学们介绍看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。老师乐观参加到读书活动中去，和同学沟通、探讨读书心得，尽量引导同学感受读书的欢乐。并给同学朗诵一些美文，和同学一起背诵经典的古诗文。要求同学在读书的过程中，收集好词佳句、格言和读书的心得体会等，制作读书卡，读书报。组织一次读书卡，读书报评比活动。并建立一本“读书留痕本”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等记录下来。班级定期组织全班同学参观、评比“读书留痕集”。 四、将课外阅读引进课堂，进行主体性阅读老师在课堂教学中 应抓住课文，实行精讲多读，教会同学独立阅读的方法，提高同学独立阅读的自觉性。随着阅读教材的进度，坚持“一篇带多篇，课内得法，课外受益，课内打基础，课外求进展”，把课外阅读内容作为课内学问的扩充。 介绍好书给同学看，可以激发同学阅读的爱好和愿望，提高同学的阅读力量和熟悉水平。人教版的语文教材，每组文也都有一个鲜亮的主题。同学每学完一篇课文，只要图书角有相关资料，我都会向同学介绍与这篇课文相关的资料，让同学去阅读，并指导同学怎样读。比如学了植物妈妈有方法一课，就向同学介绍一本科学童话小伞兵和小刺猬;学习小熊住山洞一文，就让同学读安徒生童话选中相关的故事文章;学了欢乐的节目一文，就介绍和指导同学去学习一些简洁的歌词和儿童诗等。经过一段时间的引导，同学的课外阅读不但渐渐养成了习惯，而且走上了正确轨道。 通过开展读书活动，我惊喜地发觉，我们班的一些同学养成良好的读书习惯。班级的读书活动慢慢成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。今后，我们将在全班进一步深化开展读书学习活动，让好书伴随同学健康欢乐地成长。 2022读书共享会心得体会篇5 读书破万卷，下笔如有神。读书使人除鄙见，开茅塞，获新知，变聪慧。正因书中有着宽阔的世界，书中有着不朽的精神。因此书籍永久是新的。 对于我们老师而言，要学的东西太多了。教给同学一杯水，老师就应有一桶水。但一桶水如不再添，也有用完的时候。因此，老师不仅仅要有一桶水，而且要有“一潭水”。书本是最好的老师，读书是最大的乐趣。读书还要讲究方法，有方法才有胜利的路径。老师这天的学习主要不是记忆超多的学问，而是把握学习的方法，为何学习?从哪里学习?怎样学习?老师没有把握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍旧是一个失败的学习者。学习型.带给了充裕的学习资源。学习化.中的个体学习，能够针对自身的切实需求，选取和打算学习什么、怎样学习等等。 在学问经济大潮中，作为一名人民老师，就应找准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书使我爱不释手，一首好诗让我如痴如醉，一篇美文使我百读不厌。只有乐学的老师，才能成为乐教的老师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教，老师乐学，才能会让同学在欢乐中生活，在开心中学习。符号名字 一天喜读书不难，一辈子爱读书不易。任何人实现幻想，但首先务必拥有能够实现这一幻想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能胜利。身为老师，务必成为学习者。老师只有成为同学，才能与时俱进，不断以全新的眼光来指导训练过程。坚固树立终身学习的理念，制造性地开展教书育人工作。 教学不再是简洁的学问灌输的过程，应当是学习同学主体和老师主体的关联。同学将不再是学问的接收器，而是自主学问的收获者。应对学问更新周期日益缩短的时代，老师务必彻底转变过去那种把老师学问的贮存和传授给同学的学问的陈旧观念，而要发奋使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流，不断更新，积淀学养。一个老师，不在于他教了多少年书，而在于他专心读了多少书和教了多少书。专心教书，专心育人。 师要做“代表先进文化方向”的创新型先行者，爱岗敬业是创新型老师应具备的首要条件。不但具有无私奉献的师魂，诚恳正直的师德，全面进展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，甘愿奉献，自强不息的骨气。老师要以振兴中华为己任，以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品行和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。 读书的生活是精彩的、幸福的，老师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的训练教学工作。在今后的工作中我还需不断地学习，不断充实、不断进步。向女生表白的话 2022读书共享会心得体会