大学生职业规划书3000字合集3篇.docx

大学生职业规划书3000字合集3篇高校生职业规划书3000字合集3篇写好职业生涯规划，就是一个好的开头，那是对自己将来要走的路有肯定的方向，所以职业规划书对于高校生来说是特别重要的，下面 派克资源网小编为大家收集整理了高校生职业规划书3000字范文，欢迎阅读与借鉴！高校生职业规划书3000字1一、前言随着时间一分一秒的过去，在高校生职业生涯规划课上，我起先思索这一系列的问题，可以说，我这半年都在找寻自己想要的，我起先多方面的了解自己原委是怎样的一个人。规划啊，规划，最终让我走近自己，起先看清自己。二、自我分析我自小有着严格自律的性格特征，做事有自己的原则，喜爱独立思索问题。直到现在，我仍旧认为自己的思维总处于活跃状态。我爱学习，但我指的是广义的学习，就是生活中值得我停下来去思索的地方我都情愿去想一想。我想过当冰箱门打开时，它和空调的区分；想过假如把地球倒过来世界会是什么样；以及为什么水浒传中的阮氏三兄弟只有二五七这样类似的问题。所以我的思想常常会处在游离状态。但是这不是说我做事不仔细，相反，当我下定决心做好一件事时，我就肯定能做到，这点，我有足够的自信。比如说，今年三月份，我们学校民族博物馆招志愿者讲解员，因为成为志愿者是我高校期间的一个目标，而讲解员又是我爱做的事，所以，我努力的搜集资料，背讲解词，经过一个月的三轮面试，我成为了300人最终的15个。所以我觉得假如我确定了我的志向职业，按我的性格分析，应当是可以做到的。我的爱好爱好也不能算广泛，我喜爱听音乐，但是只是几种风格；我喜爱读书，但偏向于有思想性的。思想具有创新性是我的极大优势，我经常能在集体活动中提出新点子，大多也会被团队成员所接受。由于我性格具有双重性，所以我的性格可以随外界的须要而改变，不过多数状况下还是会保持缄默。总的来说，我的外现性格是随着我的状态而转变的。我喜爱和生疏人交谈，这可能也是我选择争取志愿者讲解员的缘由。因为，我喜爱听别人独道的见解，这不仅是一种沟通方式，也是学习的一种方式。我有点幽默感，被认为是宿舍里最有幽默的人。我有着严峻追求完备的倾向，所以当我做事情没有达到我当时想的目标的时候，我也会觉得很苦痛。所以我会很努力地去实现我的目标。我做事有时也会显得比较急，不能多个项目一起来做，不然我会觉得自己哪个都没做好。我做事会很负责。只要我相识到某事在我的职责之内，我就会完全负担起它。只要是我的过错，我会主动的认错。我有很强的视察力和逻辑思维，能在短期内分析出一个人的基本性格特征。三、专业就业方向及前景分析就业方向：在国内外各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位等从事对外汉语教学及中外文化沟通等相关工作。不过，鉴于这个专业的学生实力相对较强（不是王婆卖瓜，自卖自夸），所以现在的就业渠道很宽泛。从我们学校20_年毕业的对外汉语专业的学生走一直看，5人被保入北京几所高校，9人考上赴泰国留学的志愿者老师，部分考研，目前所知的干脆就业人数和出国留学人数较少。从与他们了解到的就业趋一直看，大多数人倾向于老师职业，只是不同领域的老师，有的是想做国内高校老师，有的是想做国外高校老师，有的是想去类似于新东部的教化机构从教，最多的是想去外国的孔子学院做传授中国文化的外教。在_年毕业的学生中，有一位师兄，现在在浪淘金（北京）科技有限公司做接线员工作，但在了解他的就业取向的时候，他认为现在的工作虽然看上去低端，但是他学到了许多。现在他了解到了很多业内的相关学问，他的职业最终志向是成立自己的类似浪淘金的公司。因此，尽管专业学的是对外汉语，就业的领域或许并不对口。前景分析：据报道，全球约有2500万人在学习汉语，近10年来，来华学习汉语的留学生保持30%的递增率。近几年来社会办学机构如雨后春笋，他们抓住海外各行业人士渴慕中国语言文化这一契机，加强语言培训与中外文化沟通，大量特地人才的需求也将成为必定趋势。所以，仅从从事老师职业的方一直看，就业前景应当说也是很好的。四、职业分析（1）个人的职业选项我最想做的职业是做教文学的老师。这倒不是受到学姐师兄的影响，而是我许久思索的结果。我比较倾向于做国内的高校老师。我觉得做报社编辑我也比较喜爱。最终，我考虑做一名翻译。（2）选择理由A、三尺讲台天涯海角说世界无所不知古今中外论英雄文学老师优势（S）：我自己原来就喜爱与人沟通沟通，喜爱在众人面前阐释自己对某事物的看法，并且从中可获得某种成就感。我始终觉得中国的教化体制中有某种程度的缺陷，就是学生的思想过多的被老师限制了。我希望从我做老师起先，给我的学生一个自由的空间，让太多的已经丢失想象力的学生重新有发觉自己思想的独特处。我的言语表达实力较强，而且凭借着或多或少的幽默感，我的语言表达形成了自己的风格。我能比较形象的描述某种物质，能够说出我想表达的东西，而语言表达实力又是老师授课不行缺少的一种品质。一个优秀的老师不仅向学生讲授学问，也靠着高度的社会责任感向学生讲授为人处事的道理。我认为我能常常为他人考虑，能了解到学生内心的想法。劣势（W）：作为一名老师，要有很强的专业学问，在这方面我现在有欠缺，因为我在文学方面读的书还是太少了，在文章的分析方面还没有驾驭到分析框架，对文学的整体概念也较模糊。老师须要广博的学问面，即使就是较文学方面的内容，也要驾驭文史哲、数理化、天地生、体音美等多方面的学问。许多高校在聘请老师时对学历有着较高的要求，因此跨进高校讲授的门槛也是一个漫长的过程。现在，有老师阅历也是高校聘请老师的要求之一。我性格中有急方面的因素，所以可能有时会不好和学生沟通。机遇（O）：社会总须要老师，国家的各种政策也倾向与老师。敏捷机动性较大，要成为高校老师，一方面可以走学院学院的道路，即经验了许久的学校学习而干脆成为高校老师；另一方面，也可以走实战学院的道路，即现在社会中从事联系与文学联系较紧密的职业再向学院进发。风险（T）：这个职业风险性可大可小。说大，是因为在经验了许久的苦读生涯后，仍可能无法从事这一行业；而且，现在的高校较倾向于聘请有资格的人，有资格和有阅历还不一样，有阅历是从事老师职业的时间长短算作阅历，而资格则是先在社会上从事过相关职业，比如，和文学较紧密的就包括作家、撰稿人、记者等，而我想走的是学院学院的道路，因此有肯定的风险，因为和纯文学对口的就业领域是比较小的。说风险小，是因为这个职业没有资金、背景方面的要求，只要实力过关、条件符合，还是可以做到的。B、圈圈点点笔下有神功勾勾抹抹纸上见精彩报社编辑优势（S）：我有耐性许久地坐在书桌前埋首故纸堆，而且觉得修改文稿不是枯燥的活动。我将其次个职业生涯规划的内容定为报社编辑，而不是其他的杂志编辑或者文字编辑，因为编辑也是有着明确的职责划分。报社编辑是将记者写出的来搞进行审稿和组稿再加以修改和润色。这项工作也有点像老师批改作文，我觉得也很有成就感。劣势（W）：不同的报社编辑有不同的要求，由于报纸内容不同，所包含的项目也不同。我假如做报社编辑也是想做文学评论方面的，除了改文章，自己也想写些文章。但是各报社要求不同，所需的条件也不一样。总的来说还是须要肯定的应变力，这点不是我的特长。报社编辑也是属于新闻领域的学问，这是我所欠缺的。机遇（O）：报社编辑是一个多实力的职业，国家报社较多，而且这一行业有利于自主创业，可先从小方面做起，再渐渐做大。在类似百家讲坛系列讲座风靡全国的时候，一股文化风又重新席卷了全国。所以做文学方面的报纸应当也是顺应时代潮流。风险（T）：假如是自主创业，在全国诸多优秀报纸面前是比较困难的，所以就要求报纸要有自己的独创性，而且在当前条件下，更多的人喜爱消遣性较强的文章。比较正式的文学评论市场比较小。C、内外兼修双语互通翻译优势（S）：优势源自对外汉语专业赐予的自信，我们的英语水平是不比英语专业的学生差的，而我们的汉语水平是不比汉语言文学专业差的，所以我现在所学的专业具有自然的优势。我假如做翻译，也是从事文学方面的翻译工作，这倒和我所喜爱的内容再次联系起来了。虽然笔头的翻译工作少了和人沟通的内容，但是，比较好的就是由于我更多的时候还是在缄默中度过的，所以也不算和我的爱好相脱节。劣势（W）：由于近几年中国对外开放程度和水平快速提高，所以各大高校基本都有翻译这一专业。拿我们中心民族高校的外国语学院来说，这一专业的要求也是极高的。相比较而言，我的专业优势就不及他们强了。许多的外国语学院的学生也在兼修其次外国语的学习，甚至是一人驾驭多国语言，这对我来说是一个不小的压力。机遇（O）：随着中外沟通的深化发展，将须要越来越多的翻译人员。翻译可从事的领域也比较广泛。我在前面说到的高校老师和报社编辑本身都可能是一个精彩的翻译。风险（T）：这一领域竞争相当激烈，学相关英语、翻译的学生太多。对竞争者本身也有着极高的语言要求。（3）与职业选择目标的差距高校文学老师专业学问驾驭较少，没达到老师要求的水平。在文学方面了解太少，书籍读的也不够多，缺少深化的思索和领悟。在横向学问的发展中，学问面还不够广泛。在教学技法方面的学问还处于欠缺状态，也没有相关的阅历和资格。报社编辑报社编辑的敏捷应变力要求很高，目前，我还没有接受学习相关的理论学问。翻译还没有对从事这一职业做好充分的思想打算。不知道自己对这一职业的真实感受是怎样的。五、实现职业目标的详细行动安排大一的这个暑假，我准备就练好英语，就这一个目标，尤其是英语口语。我准备每天至少有10个小时用来和英语打交道，这样我的英语水平肯定能提高一大截。无论是我上述的三个职业中的那个职业，对英语水平的要求都是很高的，所以，大幅度提高英语水平就成为了我的当务之急。大二上半学期，要打算考计算机二级和英语专业四级。这些都是这三项工作要通用的东西，所以打算好了才是对的。同时，要多读世界名著，弥补自己在读书少方面的缺憾。大二的寒假想要联系一家报社，先简洁的进去了解一下关于报社编辑工作的环境、所需的条件以及要求。大二下半学期，我想要接触一些教学法方面的内容，一方面可以多阅读相关书籍，另一方面，可以去北师大了解相关信息。大二暑假，想去西部地区支教，在教学阅历方面进行培育。大三上半学期，在英语方面学到更精更深，在外国文化方面有着更广泛的了解，尝试着进行中英文文章翻译，并阅读大量的较深邃的英文原版书籍。大三寒假，我想探讨一下翻译方面的技巧内容。并想联系外国留学生多了解这方面内容。大三下半学期，假如国家政策调整了，允许对外汉语专业的学生考汉语老师资格证，我想我就要仔细打算考试了。大四的一年，我要抓好实习机会，在社会阅历方面充溢自己。六、结语我要根据这份职业安排，一步一个脚印的走，充分地为我的志向做打算，我信任，只要我努力的实践，幻想之中有花开。高校生职业规划书3000字2转瞬之间大一第一个学期只剩下短短的半个月，如今学问经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个学习医学的高校生，我将如何面对?俗话说，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后学习生活以及工作目标大致安排一下，让多一份力气鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。一、自我分析专业概况：预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课，自己的专业课有：统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品养分与卫生学。结合人才测评报告等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。我的人才素养测评报告中，职业爱好前四项是社会型（8分）、企业型、现实型、探讨型（7分）。报告分析显示，社会型的人宠爱训练人、治疗、教化人的活动。他们具有教化实力和擅长与人相处等人际关系方面的实力，这种类型的人适合于做教员、询问、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。在我自己看来：我的社交实力一般，并不能在与生疏人的交往中占据主导地位；性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点心情化。关切他人不知道方式，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不擅长表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充溢热忱，有着主动乐观的看法。总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。二、职业分析参考人才素养测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1、家庭环境分析经济状况：父亲是公务员，总体经济状况较好.家人期望：我的体质不算很好，所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。家庭文化及影响：我的家人对传统医学都特别信任，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有探讨，这使我对中药学和传统医学有着极高的热忱。2、学校环境分析学校特色：我们高校的校名就是湖南中医药高校，而中药学又是其中开办历史最久最有阅历也是在各类中医药学校中的专业。专业学习：中药学是医药学同中国传统文化的统一，发展空间大发展潜力大，社会需求量大市场广袤。实践阅历：我校拥有1.4亿元试验器材，8所省内知名的附属医院，创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的模拟医院，为我们的实践供应了良好的物质基础。3、社会环境分析就业形势：中药学本科就业方向大致分为如下几种：从政：政府机关部门，如到各级药监局，中医药管理局作公务员；学术：教科研单位，如到中医药类大中专院校作老师、科研院所作试验研基层：医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等；经商：医药公司作销售代表。就业政策：在现阶段中国的药品市场西药略占主导，但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策，并加大对中药科研的投资。竞争对手：竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。4、职业环境分析行业分析（1）行业现状：随着经济的发展，人们对健康的重视，医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡，中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前，中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础，医药工业总产值占GDP的比重为2.7%。（2）发展趋势：传统医学地位的提升自然带动中药的发展，学习中药学的人才也越来越受到社会的重视，但以药养医这样影响医药产业发展的体制仍旧不能消退。（3）人业匹配：中药地位的提升使各企业、药厂对驾驭此技术的人才更为看重，在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都非常优厚。这也带动了中药学的发展，为企业和人才及广阔人民带来实惠。职业分析（1）工作内容：指导和参与药品调配、制剂工作，仔细执行各项规章制度技术操作规程，严防差错事故。负责药品检验鉴定和药检仪器的运用保养，保证药品质量符合药典规定。参与科学探讨和技术革新，协作临床探讨，制作新药及中草药提纯，了解运用效果，征求看法，改进剂型，并常常向各科室介绍新药学问。说明和配制处方，进行药物的服用指示、安排、标签、妥当的处理；为病人选择并供应基本用药的指导。根据处方为顾客配药，并且向顾客说明如何服用等相关事项。向购买者供应药品用途、禁忌、不良反应等信息，回答病人和其他专业医务人员的询问。从事探讨、开发，并参加医药产品的生产制作，负责新药产品的医效试验，对新药进行生产质量监控等一系列工作。（2）工作要求：驾驭大量理论学问，驾驭实践操作技能，细心谨慎尽职尽责。（3）发展前景：医药业是世界贸易增长最快的朝阳产业之一。现阶段，在城市里，药店星罗棋布，据调查显示，目前我国有近1/3的患者自行到药店买药服用。药品管理法规定每家医药零售店中都配有一至二名执业药剂师，于是药剂师的缺口凸显。国家药监局供应的数据表明，我国的执业药剂师只有一万多人，远远不能满意这一新生的社会需求。有鉴于此，可以预见在将来的五至十年中，我国的药剂师人数将会大量的增加。三、职业定位内部环境因素优势因素（S）我的优势在于我的视察力很好并且新奇心旺盛。在熟识的人面前特别活跃。我能够常常反思自己，哪些对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。弱势因素（W）我的缺点是爱好虽广，但没有专长的一面；有时不大喜爱喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态；不大能主动参与主动性高的活动。缺乏毅力、恒心，学习是三天打鱼，两天晒网。有时多愁善感，喜爱随遇而安，缺乏进取心。对自己的一些方面缺乏信念。外部环境因素机会因素（O）当今社会大家在温饱之余更关注身体健康，我所学的中药学正是广阔人民始终信任的传统医药学，这就确定了我们专业毕业后就业不会困难；这一类的人才的需求量大并且须要的范围广，无论是政府部门（药监局）、医院、药房、制药企业都须要。威逼因素（T）中药行业对专业学问的要求较高，而高校本科生在基础理论方面就缺乏竞争力；相关工作单位在进行聘请时，有时须要应聘者持有执业药师证，考取执业药师证又须要本科学历加三年相关工作阅历，我们在高校毕业时较难达到这一要求；目前高校毕业生的就业形势相当严峻，有很多药学相关专业的毕业生仍旧未能就业，因而，这一岗位的竞争也会相当的大，并且也有很多在其他的岗位积累了一些工作阅历的毕业生加入到这一岗位的竞争中来，就业压力就更加巨大。结论：职业目标：将来从事药剂师职业职业发展策略：进入医院药房职业发展路径：技术与管理相结合的路途详细路径：药剂员药剂师药剂科室副主任药剂科室主任业务副院长院长四就业概况：预防医学的就业前景，相比来说，可能要比基础医学和临床医学的就业面广一些。而且就业后接触的行业领域要较基础医学和临床医学丰富一些。现在国家比较缺乏这方面的人才，就业主要是去疾病防控中心和卫生监督所，主要是事业单位。随着高校年年扩招，高校生人数剧增，高校毕业生就业工作遇到巨大挑战。高校生的就业观念也逐步发生着深刻的改变，各种在以往的观念中被认为是非正式的就业岗位也已经进入高校生求职的视野。尽管有政府高度重视，实行了一系列措施，但是高校毕业生就业困难依旧是客观存在的事实。社会各方的努力在肯定程度上缓解了冲突，却难以在短时内予以根本解决五社会环境分析结果：伴随世界经济较快增长和经济全球化的深化发展，当前国际贸易增长明显加速，已经进入新一轮增长期。2004年，全球货物贸易名义增长21%，达到25年来的水平。在世界经济强劲增长和国际市场对能源、原材料商品需求旺盛的带动及美元贬值因素的影响下，全球货物和服务贸易总量2004年近11万亿美元，增速达到20%，保持高速增长态势。中国是近年国际贸易增长中最惹眼的亮点，表现为中国不仅在全球贸易总量中的份额和排名不断攀升，而且对全球贸易增量的贡献也更为显著。自2001年加入世贸组织以来，中国在全球贸易中的排名以年升一位的速度上升。2004年，中国对外贸易额达到11548亿美元，超过日本成为仅次于美国、德国的第三大贸易国，分别占全球货物贸易总量的6.4%和增量的20%。由此看来，国际贸易在中国还蛮有发展空间的。职业环境：预防医学是以多门学科组成的一个学科群。预防医学的定义一般认为是：它以人类群体为探讨对象，应用生物医学、环境医学和社会医学的理论，宏观与微观相结合的方法，探讨疾病发生与分布规律以及影响健康的各种因素，制订预防对策和措施，达到预防疾病、促进健康和提高生命质量为目的的一门学科。六、安排实施1、短期安排（高校安排）时间跨度：总目标：高校毕业时要拿到英语六级证、计算机国家二级证及相关的各项专业资格证书。学习成果名列前茅，各科成果优秀并累积相关工作阅历。分目标及安排内容：大一期间，仔细学习高等数学、无机化学、有机化学、物理学等基础的专业学问。通过计算机国家二级考试，期末考试综合成果均在良好以上。担当班团干部以培育自己的组织管理实力。大二期间，上学期通过英语四级考试，下学期通过英语六级考试。通过一般话考试并争取拿到一乙。争取在本学年内成为预备党员。驾驭学习到的基础学问，为大三的专业学问学习打下良好基础。并利用课余时间阅读中医药方面的书籍，拓展自己的专业学问面。期末考试成果保持良好。大三期间，学习专业学问，并取得技术资格证。大四期间，在实习岗位中不断总结阅历完善专业学问职业技能，并接着理论学问的学习，了解驾驭古代药典中好用的理论学问，为正式工作坚实基础。争取在毕业前加入中国共产党。2、中期安排（毕业后的五年安排）时间跨度：总目标：实现质的飞跃，从初出茅庐的新手长成专业实力过硬的专业人才及管理人才。分目标：毕业后第一年至其次年：在医院药房从事基础工作。毕业后第三年：从事技术要求较高的技术工作，对中药进行研发并能在学术期刊上发表论文。毕业后第四年：通过执业药师考试成为一名执业药师。从事高级技术工作，并在药房中担当肯定职务。毕业后第五年：从事专业技术指导与检查工作，在性学术期刊上发表论文。3、长期安排时间跨度：毕业后十年或十年以上（2022）总目标：担当并能胜任药房主任，用专业技术及领导、创新才能带领单位与我个人共同进步。完成心中的幻想。让自己对社会不仅做出物质贡献还有精神贡献。七、评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必需依据实施结果的状况以及因应改变进行刚好的评估修正1、评估的内容：职业目标评估：如在高校毕业前有更感爱好的职业，我将依据实际状况调整职业目标。职业路径评估：重视个人机遇，如遇重大变故会重新修正、调整方向.2、评估的时间：一般状况下，我定期一年做一次评估规划。当出现特别状况时，我会随时对评估进行相应的调整。3、规划调整的原则：尽力争取不变更职业，依据市场及个人爱好，适当变更专业内部工作性质，适时适度依据市场调整工作方向。坚持不懈，永不言弃。结束语现实是未知多变的。定出的目标安排随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，我们应当有充分心理打算。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要留意保持醒悟冷静的头脑，不仅要刚好面对、分析所遇问题，更应快速坚决的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要主动实行措施，争取做出矫正。信任如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。人生的长跑刚进行了小小一程，与其懊悔过去的失败，不如去斟酌明天该如何选择。这份职业规划，让我对自己以及自己今后的职场生活不再举棋不定，而是向着幻想鉴定动身。高校生职业规划书3000字3第一章、引言高校阶段是从学生到职场的过渡阶段，也是实力素养快速提升的阶段。作为一个当代高校生，必需树立一种人才资源观。高校就是一个工厂，高校新生即是原材料，而大四毕业生即是成品，这人成品能不能卖出去，就得看产品的功能属性和质量能不能满意企业的需求了。因此，高校生必需通过高校四年打造自己的核心竞争力，当自己站在用人单位面前时，用自己的实力资本去叫价。全国有很多学校都要求在校高校生做好自己的职业生涯规划。我们学校也不例外。刚入高校的我们，一谈到将来常常会很茫然，我们不了解自己的优势的什么，劣势是什么，怎样发挥自己的优势，弥补自己的不足，不知道毕业后，自己能做什么，如此看来，做好一份职业生涯规划设计是很有必要的，也是很有意义的。其次章、评估和环境分析一、评估（一）:对我的评价1、基本资料毕业院校:*高校专业:文学院（4）班中国语言文学类学历:本科2、自我评价有志向，有傲气，很理性，不拘小节，酷爱生活，敢于尝试，比较有恒心。独立性强。性格多面性。（二）:他人评价家人:努力，文雅，懂事，大方，坚毅。开郎老师:热忱，有上进心，工作实力强，责任感强，有胆识。越挫越勇同学:随和，大方，大度，独立，能干（三）MBTI职业人格网络测试评价1、你在工作中的优势:喜爱独立工作或与你钦佩的人并肩工作在压力之下面对危机能保持头脑冷静知道完成工作须要做什么和必需做什么倾向于用手和工具工作对突然改变和快速发生的转变适应良好实际性和丰富的常识具有确认和利用有效资源韧性和情愿冒险以及尝试新事物很强的目标和使命感，执着敢打敢拼，富有开拓精神2、你的不足难以看到行动的深远影响缺乏进行愿与沟通的爱好，尤其是表面上的交谈不喜爱事先打算，你在组织时间上有肯定困难对抽象、困难的理论缺乏耐性有对别人的感觉迟钝麻木的倾向有简单变得厌烦和焦躁的倾向难以看到目前不存在的机会和选择对行政上的细微环节和程序缺乏耐性不愿重复自己难以做出确定很强的独立性，不喜爱过多的条条框框、官僚作风抵制确定长期目标，难以到达最终期限不情愿影响别人，对与他人的合作重视不够有时表现的莽撞，不计后果3、你的职业人格你擅长思索和分析，关注事情是什么，及可以解决什么详细问题，不关注理论。你喜爱客观独立地作确定，并把一切都清晰干脆地支配妥当。你对技术工作很有天赋，是运用工具和双手工作的专家。你特别独立，不愿受规则约束，以独有的新奇心和富有创意的幽默视察和分析生活。具备很好的迎接挑战和处理问题的实力，天性喜爱兴奋和行动，通常很喜爱户外活动和运动。你通常是宁静或缄默的，喜爱行动而非言语，看上去比较酷，时常被认为不太情愿接近人。4、职业测试结果依据测试结果，与你最符合的性格类型是：冒险家型安静地思索着，但间或的行为往往出人意料基本描述:你亲密关注四周发生的事情，经常充当解决困难的人。一旦须要，会快速反应，抓住问题的核心以最有实效的方式予以解决。你新奇心强，对事实敏感，能很好地利用手头的资源。你擅长思索和分析，关注事情是什么，及可以解决什么详细问题，不关注理论。你喜爱客观独立地作确定，并把一切都清晰干脆地支配妥当。你对技术工作很有天赋，是运用工具和双手工作的专家。你特别独立，不愿受规则约束，以独有的新奇心和富有创意的幽默视察和分析生活。具备很好的迎接挑战和处理问题的实力，天性喜爱兴奋和行动，通常很喜爱户外活动和运动。