人教版小学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》课文课件.ppt
6.17的乘法口诀 6.28的乘法口诀 6.3解决问题 6.49的乘法口诀 6.5解决问题 6.6整理和复习,第六单元 表内乘法（二）,人教版小学二年级数学上册,第1课时 7的乘法口诀,第六单元 表内乘法（二）,人教版小学二年级数学上册,1,图中的小朋友在拼七巧板，你会用七巧板拼出多少种图案呢？,仔细观察，你能完成表格吗？,14,21,28,35,42,49,一七得( ),717,二七( ),三七( ),四七( ),五七( ),六七( ),七七( ),72,73,74,75,76,177,27,37,47,57,67,77,一起来探索7的乘法口诀表吧！,七,14,14,十四,21,21,二十一,28,28,二十八,35,35,三十五,42,42,49,四十二,四十九,74 = 57 = 47 = 75 = 76 = 67 =,28,28,42,35,35,42,1.做一做。（教材P72),2. (教材P74T10) 37= 67= 47= 27+7= 57+7= 37+7= 47-7= 77-7= 57-7= 你发现了什么？,21,21,21,42,42,42,28,28,28,发现每组算式的答案相同。,3. 教材P73T1,27=14（天） 37=21（天）,2013,2个星期有多少天？3个星期呢？,答：2个星期有14天，3个星期有21天。,7的乘法口诀： 一七得七，二七十四， 三七二十一，四七二十八， 五七三十五，六七四十二， 七七四十九。,第2课时 8的乘法口诀,第六单元 表内乘法（二）,人教版小学二年级数学上册,数一数，1只章鱼有几条腿呢？,2只、3只、4只呢？,这节课我们一起学习8的乘法口诀。,2,方阵每一列有多少人呢？,每一列有8人,24,32,40,48,56,64,1,2,3,4,5,6,7,8,根据这个表格，你能编出8的乘法口诀吗？,24,32,40,48,56,64,一八得( ),81 8,二八( ),三八( ),四八( ),五八( ),六八( ),七八( ),82,83,84,85,86,18 8,28,38,48,58,68,78,八,16,16,十六,24,24,二十四,32,32,三十二,40,40,四十,48,48,56,四十八,五十六,八八( ),六十四,87,56,88,64,现在你知道2只章鱼身上有多少条腿了吗？,二八十六，有16条腿！,五八( ) 二八( ) 八八( ) ( )八二十四 ( )八四十八 ( )八五十六,四十,十六,六十四,三,六,七,做一做1（教材P75),2. 83 = 48 = 86 = 78 = 58 = 82 = 38 = 88 = 说一说计算每一题用的是哪句口诀。,24,32,48,56,40,16,24,64,做一做2（教材P75),8的乘法口诀： 一八得八，二八十六， 三八二十四，四八三十二， 五八四十，六八四十八， 七八五十六，八八六十四,第3课时 解决问题,第六单元 表内乘法（二）,人教版小学二年级数学上册,76,口算。,86,27,73,48,42,14,20,30,21,65,64,87,45,56,25,10,24,要求3个文具盒一共多少钱。,知道了一些文具的价钱。,需要知道1个文具盒的价格。,解决这个问题需要知道哪些信息？,求3个8元是多少，用乘法计算。,83=24（元）或38=24（元）,求3个文具盒的总钱数，可以用1个文具盒的价钱乘买的个数。,答：一共 元。,24,试着分析解答吧！,想一想：买7块 ，一共多少钱？, = （ ）,答：一共 元。,你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？,2,7,14,14,元,75 = 48 = 36 = 87 = 26 = 48 = 83 = 87 = 88 = 77 = 56 = 74 =,35,18,12,32,56,12,24,15,16,49,30,28,1.,2.一套童话故事共有8本，每本6元。小红 买一套，需要多少钱？,86=48（元） 答：需要48元。,1.求几个相同物品一共多少钱时，用乘法 计算更简便。 2.一件商品的价钱购买的数量=总钱数,第4课时 9的乘法口诀,第六单元 表内乘法（二）,人教版小学二年级数学上册,每一艘船上有9人，9艘船一共有多少人？,4,仔细观察，填一填下面的空格。,27,36,45,54,63,72,81,一九得( ),91 9,二九( ),三九( ),四九( ),五九( ),六九( ),七九( ),92,93,94,95,96,19 9,29,39,49,59,69,79,九,18,18,十八,27,27,二十七,36,36,三十六,45,45,四十五,54,54,63,五十四,六十三,八九( ),七十二,97,63,89,72,九九( ),八十一,99,81,98,72,谁能不看黑板背一背9的乘法口诀？,请你根据下面两幅图分别写出一个乘法口诀和两道乘法算式。,3927 9327,三九二十七,2918 9218,二九十八,在左表中圈出91、92、9399的积。,仔细观察9乘几的各个积，你发现了什么？,1.每相邻两句口诀的积相差9。,2.积的个位、十位上的数相加 的和都是9。,3.得数个位上的数逐渐少1、十 位上的数逐渐多1。,4.几乘9，积就是几十减几。,发现,29 = 69 = 79 = 99 = 98 = 93 = 95 = 94 =,18,54,63,81,72,27,45,36,1.做一做（教材P80),2.看口诀写算式。,四九三十六,八九七十二,4,9,36,9,4,36,8,9,72,9,8,72,9的乘法口诀： 一九得九，二九十八， 三九二十七，四九三十六， 五九四十五，六九五十四， 七九六十三，八九七十二，九九八十一。,第5课时 解决问题,第六单元 表内乘法（二）,人教版小学二年级数学上册,27,56,28,54,88,48,37,68,96,59,76,93,14,30,16,20,64,32,21,48,54,45,42,27,直接说出得数。,二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？,已知：有2名教师 和30名学生。,问：这辆车能不能坐下？,（教材第84页例5）,先算出这辆客车的座位数，再与需要的座位的人数进行比较。,有2名教师和30名学生。,问：这辆车能不能坐下。,怎样计算客车的座位数呢？,前面7排4个座位 + 最后一排5个座位,28533（个）,4728（个）,3332，坐得下,有2名教师和30名学生。,问：这辆车能不能坐下。,方法一（横着看）：,左边座位 + 右边座位 + 最后一排5个座位,14+14533（个）,左边：7214（个） 右边：7214（个）,3332，坐得下,方法二（竖着看）：,有2名教师和30名学生。,问：这辆车能不能坐下。,有2名教师和30名学生。,问：这辆车能不能坐下。,学生和老师一共32人。客车有33个座位，坐得下。,1.幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋，这些 鸡蛋够吗？,3435，不够,（教材第84页做一做）,方法一：,5630（个）,3044（个）,56434（个）,1.幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋，这些 鸡蛋够吗？,3435，不够,（教材第84页做一做）,5210（个）,6424（个）,241034（个）,方法二：,答：这些鸡蛋不够。,2.李叔叔运来30盆鲜花，他想摆出像右面这样 的一个花坛，这些花够吗？,2730 够,55227（盆）,（教材第85页第3题）,答：这些花够。,3.小亮一共有40个车轮，能组 装出一列有6节车厢的小火车 吗？为什么？,4440 不能,66844（个）,（教材第85页第6题）,火车头8个车轮,每节6个车轮,答：不能，因为轮子 不够。,7,（教材第85页第7*题）,8,7,6,4,9,1.解决够不够的问题时，要明确把什么和什 么相比才能知道够不够。 2.解决问题时要从不同的角度考虑问题的解 决方法，观察角度不同，解题思路也不同。,第6课时 整理和复习,第六单元 表内乘法（二）,人教版小学二年级数学上册,1.用硬纸照右图把两个圆钉在一起，并写上数。转 动一个圆，使里外每两个数对齐，说出每两个数 乘得的积。(教材P87T1),用19的乘法口诀准确求积,2.你能又快又对地计算出下列算式吗？(教材P87T2) 67= 94= 39+8= 99= 64= 56= 37= 48= 23-7= 79= 98= 43+20=,42,36,47,81,24,30,21,32,16,63,72,63,熟练计算乘法、加法或减法算式,3.张阿姨在快餐店买了一些套餐（如下表）。每种套 餐各花多少钱？一共花了多少钱？(教材P87T3),A种：83=24(元) B种：54=20(元) C种：76=42(元) 24+20+42=86(元),解决问题,1.看谁算得又对又快。 69= 99-9= 54= 47= 24-5= 68+5= 28+9= 42-9= 38= 35+20= 47+7= 99=,54,72,20,28,19,53,37,33,24,55,35,81,2.明明买了一些本子（如下表），每种本子 花了多少钱？一共花了多少钱？,A种：22=4(元) B种：24=8(元) C种：33=9(元) 三种共：4+8+9=21(元),3.,（1）小布想玩一次过山车和一次旋转木马， 共需多少钱？,答：共需14元。,8+6=14（元）,（2）8个小朋友玩一次旋转木马，他们一共花了 多少钱？,答：他们一共花了48元。,68=48（元）,3.,（3）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？,答：他们一共花了32元。,48=32（元）,8个小朋友玩一次钓鱼，他们一共花了多少钱？,3.,
