反问句与陈述句之间的转换讲稿.ppt

关于反问句与陈述句之间的转换第一页，讲稿共十一页哦1.1.掌握反问句改为陈述句的方法。掌握反问句改为陈述句的方法。2.2.会把反问句改为陈述句。会把反问句改为陈述句。3.3.掌握陈述句改为反问句的方法。掌握陈述句改为反问句的方法。4.4.能把陈述句改成反问句。能把陈述句改成反问句。第二页，讲稿共十一页哦例：1、这难道是中国的领土吗？2、这难道不是中国的领土吗？（肯定反问句）（肯定反问句）（否定反问句）（否定反问句）注：注：反问句反问句分为分为肯定反问句肯定反问句和和否定反问句否定反问句不不明知故问是反问明知故问是反问第三页，讲稿共十一页哦例：1、这支笔是小明的。2、这支笔不是小明的。不不（肯定句）（肯定句）（否定句）（否定句）注：陈述句分为注：陈述句分为肯定句肯定句和和否定句否定句。第四页，讲稿共十一页哦反问句改为陈述句第五页，讲稿共十一页哦1、删删：删去反问词（怎、怎能、怎么、难怎、怎能、怎么、难道、哪里道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、看看：看句子里的有没有否定词“不不”，有的给删去，没有的给加上。3、变变：删去反问语气词（吗、啊、呢吗、啊、呢等等）。变“？”为“。”。反问句反问句改为改为陈述句陈述句第六页，讲稿共十一页哦 练习练习 1、我们怎能忘记老师的谆谆教导？我们不能忘记老师的谆谆教诲。2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连 忘返呢？这里的景色这么美，使我们流连忘返。4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？这点小事，不要妈妈担心。第七页，讲稿共十一页哦陈述句改为反问句第八页，讲稿共十一页哦 1、添添：添加适当的反问词（：添加适当的反问词（怎、怎能、怎怎、怎能、怎么、难道、哪里么、难道、哪里等等）。等等）。2、看看：看句子里的有没有否定词：看句子里的有没有否定词“不不”，有的给删去，没有的给加上。有的给删去，没有的给加上。3、变变：添上反问语气词（：添上反问语气词（吗、啊、呢吗、啊、呢等等等）。变等）。变“。”为为“？”。陈述句陈述句改为改为反问句反问句第九页，讲稿共十一页哦 练习练习 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。改：改：难道难道能因为学习任务重而不参加体育活动能因为学习任务重而不参加体育活动吗？吗？2、这幅画是我们班彩颖画的。、这幅画是我们班彩颖画的。改：难道改：难道这幅画这幅画不不是我们班彩颖画的是我们班彩颖画的吗？吗？3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。改：父母含辛茹苦地把我们养大，改：父母含辛茹苦地把我们养大，难道难道我们应该伤他们的我们应该伤他们的心心吗？吗？（我们我们怎么怎么应该伤他们的心应该伤他们的心呢？呢？）4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。改：对于少数同学不守纪律的现象，改：对于少数同学不守纪律的现象，难道难道我们能不闻不问我们能不闻不问吗？吗？（我们（我们怎么怎么能不闻不问能不闻不问呢？呢？）第十页，讲稿共十一页哦感谢大家观看感谢大家观看第十一页，讲稿共十一页哦