江南大学现代远程教育古代汉语第2阶段测试题(语法)附答案(5页).doc

-江南大学现代远程教育古代汉语第2阶段测试题(语法)附答案-第 5 页江南大学现代远程教育 第二阶段测试卷 考试科目:古代汉语第三章（总分100分） 时间：90分钟_学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分： 一、填空题1、 普通名词作状语表示的意义主要包括哪三方面： 2、第二人称代词有： 3、荀子天论里“养备而动时，则天不能病。”的“病”属 用法，可译作： 4、战国策 秦一里“嫂蛇行葡伏，四拜自跪而谢。”的“蛇”属 用法，可译作： 5、虚词一般不表示实在意义，不充当句子成分，在句中主要起关联作用。主要包括： 等。二、单向选择题1、下列句中，与其他三句不同的是（）。晋侯饮赵盾酒。 止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。今媪尊长安君之位。 是故明君贵五谷而贱金玉。2、下列加线词中，与其他三个不同的是（）。范增数目项王。 太祖累书呼，又敕郡县发遣。失期法皆斩。 彼秦者虏使其民。3、下列句中，“且”的用法与其他三句不同的是（）。斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？” 若属皆且为所虏。伍奢有二子，皆贤，不诛，且为楚忧。 先生且休矣，我将念之。4、下列句中，介词的用法与其他三句不同的是（）。利泽施乎万物。 冰，水为之而寒于水。老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。 其闻道也，固先乎吾。5、下列句中，“而”的用法与其他三句不同的是（）。一鼓作气，再而衰，三而竭。 吾尝终日而思矣，不如须臾之学也。子产而死，谁其嗣之？ 未至，道渴而死。、下列词语属于“古义轻今义重”的是（）。诛 感激 怨 病、下列句中，与其他三句不同的是（）。夫人之，我可以不夫人之乎？ 令我百岁后，皆鱼肉之矣。天下乖戾，无君君之心。 赵主之子孙侯者，其继有在者乎？、下列句中，“曾”的用法与其他三句不同的是（）。谁谓河广？曾不容刀。 老臣病足，曾不能疾走。先王之头，曾不若死士之垄也。 梁王以此怨盎，曾使人刺盎。、下列副词与其他三个不同的是（）。窃 惠 忝 猥10、下列加线词中，用法与其他三个不同的是（）。登东山而小鲁，登泰山而小天下。 （国君）夫人之，我可以不夫人乎？令我百岁后，皆鱼肉之矣。 天下乖戾，无君君之心。三、判断题1、介词“被”是由名词“被”引申虚化而来的。 （ ）2、连词“而”、“以”通常只连接名词。 （ ）3、“姑、且、聊”都表示暂时让步的语气和情态。 （ ）4、古汉语表示结构关系的助词“之”，同现代汉语结构助词“的”的用法完全相同。（ ）5、两个或三个句末语气词连用（如孟子·梁惠王：“若寡人者，可以保民乎哉？”），可以表示两重或三重语气。 （ ）6、史记·孙子吴起列传：“齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。”句中“以”作连词用。 （ ）7、战国策·齐策：“责毕收乎来何疾也”句中“也”表疑问语气。 （ ）8、两个或三个句末语气词连用，其语气的重点一般落在最后一个语气词上。 （ ）9、“姑、且、聊”都表示暂时让步的语气和情态。（ ）10、“不”“弗”的用法完全相同。 （ ）四、名词解释 1、词类活用2、词的兼类3、副词4、连动式5、意动用法五、 简答题1、 古代汉语的被动句有哪几种类型？2、 词类划分的基本依据是什么？古代汉语词类可以分为哪两大类，分别包括哪些词?3、 疑问代词作宾语前置的条件是什么？常见的疑问代词有哪些？4、古代汉语介词主要特点是什么？5、古代汉语介词和现代汉语介词的用法有什么不同？参考答案一、填空题1、 表比喻；表示对人的态度；表示处所或工具2、 女（汝）、而、若、尔、乃3、 使动用法；使之病（贫困） 4、 名词作状语；像蛇一样5、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词二、单向选择题1.D 2.B 3. D 4.A 5.C 6.A 7.D 8.D 9.B 10.A三、判断题1 2× 3 4× 5 6 7 8 9. 10. ×四、名词解释：1.词类活用 词类活用是指在古代汉语里某些词在一定的语言环境中临时改变了它的词性和语法功能，而具有了另一类词的词性和语法功能。通常是名词、动词、形容词（以及数词）等实词按一定的语言习惯的灵活运用，在句中临时改变其基本语法功能。2.词的兼类 词的兼类是指一个词同时兼两种或两种以上的词性。3.副词 副词是一半实一半虚的词，它能表示行为、动作、性质、状态的程度、范围、时间、可能性、情态和否定作用等，有一定词汇意义，能独立用作句中的次要成份。（近实词的一面）但它不能单独表示一种实物，一件事情，同事也不能做句子的主要成分。（近虚词的一面。）4.连动式 连动式，句子的主语发出两个以上的连续性的动作，即句子的谓语连用两个或两个以上的动词（包括它的宾语）来表示同一主语的连续行为，动词间有先后、方式、目的等关系，动词间没有语音停顿。5、兼语式 兼语式，所谓兼语就是宾语兼主语，即前一个动词的宾语同时是后一个动词的主语。含有兼语的句子叫兼语式。古汉语兼语式的基本结构： 主语+动1+兼语+动2+宾语五、简答题1、古代汉语的被动句有哪几种类型？被动表示法，即借助一定的表示被动的字而造的句法。被动句都是动词谓语句，主语是谓语动词所表示动作行为的受事者。被动句以其被动的表示法不同，可分为无形式标志的被动句和有形式标志的被动句，后者也叫被动句式。2、 词类划分的基本依据是什么？古代汉语词类可以分为哪两大类，分别包括哪些词? 词类是在语法上对词所划分的类别。划分词类的基本依据和标准词的语法功能。词的语法功能，即词能否单独充当句子成分以及同其他词组合的能力。词可以分为两大类：（1）实词：名词、动词、形容词。（2）虚词：副词、代词、介词、连词、助词、语气词、叹词。 3、疑问代词作宾语前置的条件是什么？常见的疑问代词有哪些？ 前置的条件：其一：必须是疑问句；其二：宾语必须是疑问代词，二者缺一不可。这种句式的规则比较严格，例外很少。常见疑问代词：谁、孰、何、安、恶、胡、奚、曷、盍等，作宾语时往往放在动词前前置，少有例外。4、古代汉语介词的主要特点 介词不能单独使用。 介词常和名词或名词性词组结合使用。 介宾词组既可作状语，又可作补语。 介宾词组多表示时间、处所、目的、方式、对象等意义。5、古代汉语介词同现代汉语介词在用法上有五点不同 介宾词组在古代汉语中主要作补语及状语，不作定语。在现代汉语中主要作状语及补语，有时作定语。 介词在古代汉语中的位置不固定，既可位于宾语前，也可位于宾语后。在现代汉语中只能位于宾语前。 介词的宾语在古代汉语中常常省略，在现代汉语中不能省略。 介词在古代汉语中有时也可以省略，在现代汉语中不能省略。 翻译时，古代汉语中的一个介词，往往可以用几个或十几个现代汉语的介词对译，但这并不说明古代汉语的介词意义相当丰富，因为介词的意义是受上下文制约的，语译时需灵活掌握。