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2020年江苏镇江小升初语文真题及答案班级: 姓名: 学号:保密题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题总分值120分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得分评卷入一、基础知识检测（此题共计30分，每题5分）1、从场合、对象、礼貌三个角度分析，以下语句得体的一项为哪一项（）oA、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。”C、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。D、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。2、按查字典的要求填空。“毁”字用（）查字法，先查（）部，再查（）画，第四笔的笔画名称是（）o “毁”字在字典中的解释有烧掉；破坏，损害；诽谤，说别人的坏话；败坏。在“毁 誉参半”这个成语中应选第（）种解释。“毁约”这个词语中应选第（）种解释。3、按要求填空，你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）O按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。“漫”字在字典里的意思有：水过满，向外流；到处都是；不受约束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）4、成语大比拼。风（）同（）（）崖（）无比）扬顿（）扬顿（）不5、5、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。）疾病）知识信息）文明6、选择合适的汉字填空。）窗 （）柜）颤得分评卷入二、知识积累运用（此题共计20分，每题5分）1、根据所给的信息,写出相关的答案。（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。描写的事物是。（2）四大民间传说（3） “蒋干中计” “跃马过漕溪”作品 o（4） “青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”中的“忠骨”是指（人 物名），“佞臣”是指 （人物名）（5）请写出“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”中作者送别友人时登上的楼名:2、按要求写句子。1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都表达出明显的文化特征。（改为双重否认 句）2、顶碗少年表演后，全场响起了掌声。（改为比喻句）3、五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头，根根有力量。（用合适关联词合成一句 话）4、六年前的一个夜晚，我感受到了和田维吾尔族人特有的豪气与乐观。（缩句）5、到了腊月，人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。（改为“把”字句）3、我会将成语补充完整，使它们成为一条“龙”。1、博闻强（）忆犹（）仇旧（）之入骨2、异想天（）门见（）穷水（）善尽美3、水深火（）火朝（）经地（）不容辞4、栩栩如（）离死（）具一（）格不入4、马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（）。粗略的看（走马观花）走在前列（一马平川）非常危险（盲人瞎马）随便走走（快马加鞭）得分评卷入三、口语交际表达（此题共计10分，每题10分）1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的 手法，把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去， 小青蛙跳上岸呱呱地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。得分评卷入四、阅读与理解（此题共计30分，每题10分）1、阅读与理解。理想的风筝（节选）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头 发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得 油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲 女婿造人的传说时，笑着对我们说：“女婿氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴 向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女婿甩的力量太大，被摔丢了腿和 胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心 头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。1 .这段话先从人物的、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师 的思想感情。2 .文中画线的句子可以省略吗？为什么？ （2分）3 .文中加点字“腾”有怎样的表达效果?2、阅读最后一头战象选段，回答下面的问题。我和波农丁悄悄地跟在嘎痰后面，想看个（竟然 究竟）。嘎竣走了整整一夜，天亮 时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗 流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳, 欧一一欧一一发出震耳欲聋的（吼叫 喊叫）。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地 发亮，一双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁），吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳 出水面。“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎竣抬上岸的。”波农丁说。原来嘎竣是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！1 .划去文中括号里不恰当的词语。2 .给这个片段加一个小标题 o3 .站在卵石上，“久久凝望”，嘎殁仿佛看到了“亲了又亲”礁石，它可能想起了4 .这个片段对嘎竣、的描写细致入微，让我深深感受到嘎陵 的情怀。3、阅读材料，回答以下问题。文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪 里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出岳阳楼记，可 以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯” 一时间书 声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机 突击背诵。截至大年初六，共6000人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来 参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼者才4岁。【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观 的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少, 据说是想沾沾莫言的“文气”。1、（文苑主编打算采用【材料一】发一那么新闻，请你为这那么新闻拟一个标题。2、莫言的父亲打 说：真的受不了了，家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条 标语，有效引导游客行为。3、文气究竟从何而来呢？文苑主编希望你结合以上材料写一那么短评。（60字左右）得分评卷入五、作文题（此题共计30分）1、习作超市。要求:1、用词准确，语句通顺，3个（含3个）错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分; 一处语句不通扣一分，最多扣五分。2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。3、中心突出，内容要有新意。试题答案一、基础知识检测（此题共计30分，每题5分） 1、D 2、略 3、略 4、风（雨）同（舟）（悬）崖（峭）壁 （奇）（妙）无比 和（蔼）可（亲）（抑）扬顿（挫）（德）高（望）重 （寝）不（安）席 张（冠）李（戴）5、3传染传授传递传承6、橱窗，厨艺，橱柜，振奋，震颤，震慑二、知识积累运用（此题共计20分，每题5分）1、略2、略3、1、记2、开3、热4、生新恨山尽天义别格4、 三、口语交际表达（此题共计10分，每题10分） 1、略 四、阅读与理解（此题共计30分，每题10分）1、略2、划掉：竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽凭吊战场“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景，“亲了又亲”也许嘎竣曾经是战友 洒鲜血的一处伤心之地动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀3、1、例如1：背岳阳楼记 领免费门票例如2：用书声赢掌声 凭文才领门票（词句简洁，能够概括材料一的主要信息即可）2、例如1：墙皮有文气 瓦匠早得奖例如2：抠墙皮有何用学莫言养文气评分标准：词句简洁，能够表达标语的功能；在此 基础上，还有一定的特色，如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法，或者幽默幽默，或 者词句精警。3、可以从多方面切入评论：如社会引导，形成良好的气氛；家长重视，做出良好的示范； 自我修炼，养成阅读的习惯；旅游景区，应有文化品位。五、作文题（此题共计30分）1、略