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    最后的姿势读书笔记感悟.docx

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    最后的姿势读书笔记感悟.docx

    最后的姿势读书笔记感悟 最终的姿态一课,课文主要讲了一位名叫谭千秋的老师,为了抢救同学们的生命,自己不幸遇难的故事,他的生命在连续。下面我给大家带来最终的姿态读书笔记感悟,盼望大家喜爱! 最终的姿态读书笔记感悟1 读了最终的姿态这篇课文,我的心久久不能安静下来,我又一次捧起这篇课文,那“张开双臂,护住同学”的形象已铭刻在我心中。 这篇课文主要讲:谭老师像平常一样早早的起来,赶到学校。可就在这个平常的一天将发生不平凡的事。下午,两点多,谭老师在教室上课,突然,楼房摇摆了起来,谭老师连忙指挥同学们冲出教室。可是,那短暂的几秒钟,哪里容得了全部的同学冲出去?还有四位同学冲不出去了,读到这儿,我想,谭老师确定会自己逃命,不管这几位同学。可我猜错了,谭老师做出了常人无法做出的举动,他张开双臂,竟用自己的身体护住了四位同学。其次天,当人们发觉他时,在场的人都被震撼了。获救的同学感谢他,老师们赞颂他。就是这样一位平凡的老师,用自己珍贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 谭千秋,一位平凡的老师,但他“张开双臂,护住同学”的最终姿态,让我非常震撼。在生死攸关的时刻,一位舍己救人、忠于职守、大爱无疆的高大形象,已树立在我的心中。这姿态,就是人生的价值,这老师,就是我心中的偶像! 最终的姿态读书笔记感悟2 20_年5月12日下午14点28分,四川汶川发生的大地震是我国人员伤亡最为惨重的一次大地震。在那次大地震中,涌现出许很多多的英雄故事。其中,潭千秋老师的英雄事迹最为让人感动。那天下午,他正在为同学们讲课,这堂课他讲得是“人生的价值”。“人生的价值是什么呢?是大公无私、是为他人着想、为集体着想、为国家着想”同学们在仔细地听着他的讲课。突然,课桌、楼房,一切都摇摆起来,谭老师意识到是地震,他离门口最近,最简单逃命,但他没有那么做,大喊“同学们快跑!什么也不要拿!快”,同学们一个接一接个地跑了出去,楼房即将坍塌,还有四名同学没有跑出去,就在这千钧一发之刻,他让同学们钻到课桌底下,谭老师不顾一切的张开双臂,用自己的身体把同学护在了课桌底下。当救援人员搬走压在谭老师身上的一块水泥板,大家都惊呆了,谭老师的头被水泥板砸得都深凹下去,可还死死地撑着,同学们获救了,老师却永久的离开了。 谭老师的这种举动正是人生价值的最好体现,这不仅体现了他那血浓于水的师生之情,而且也体现了他与同学间的父子深情,父爱如山,谭老师就像是一座山一样,用自己顽强的身躯死死地爱护了这四个孩子。他面对死亡毫不惧怕,面对倒下的水泥板,毫不退缩,他这种精神深深地震撼了我的心灵。 谭老师走了,讲台上没有了熟识的身影,教室里没有了幽默的声音。可是,谭老师没有死,他曾经的身影,他生动的课堂,他最终的姿态,永久永久留在我们的心中。谭老师没有死,他的生命在被救的同学身上连续,“英雄不死,精神千秋。” 谭老师做到了为他人着想,为集体着想,为国家着想,他用自己的行动告知同学们什么才是人生的价值。他用珍贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 最终的姿态读书笔记感悟3 前几天,我们学了最终的姿态,课文描写了谭千秋老师的光荣事迹,体现了他恪尽职守、布满无私大爱的高尚品质,读了文章后,我有很多感想: 谭老师是一位特殊优秀的人民老师。灾难面前,他雄鹰展翅般趴在课桌上,爱护了4为刚开放的花朵,诠释了爱与责任的师德灵魂。但他却“血肉模糊”了。此时我的心在哽咽,在哭泣,在呼喊:“英雄不死,精神千秋!”我被谭老师舍己为人的无私大爱震撼得五体投地。 “地震无情人有情”这是灾区乃至全国广为流传的一句话。在20_年特大地震灾难中,消失了许很多多像谭千秋老师这样有着英雄行为的人,但给我留下印象最深刻的是“小英雄”林浩。当时的林浩是二班级班长。地震后,由于他伤势较轻,所以他背起一位伤势较重的女同学跑到操场上,又返了回去,救其他人们,反复几次。当人们问他为什么要救人时,他用稚嫩而又好像成熟的语气说:“由于我是班长!”布满了傲慢与骄傲。 生活中的我做的事虽然没有谭老师和林浩那样惊天动地、广为人知,但也挺令我傲慢、骄傲的。有一次,我下楼玩时,看到小邻居亮亮不当心把脚踢到了我的另一个邻居大鹏身上,大鹏生气极了,气概汹汹地怒吼道:“小子,你没长眼吗?告知你,这是老子新买的名牌裤,要是洗不下来,你那身上就要痒痒啦!”亮亮见状,忙赔礼赔礼:“对不起,对不起!”说着,掸了掸大鹏的裤子,可他连看都不看一眼,正预备走。我见状,就走过去跟他们评理。我对大鹏说:“请你向他赔礼!”“凭什么呢!”“凭你的高傲!”“我才不呢!明明是他有错在先,为什么我要向他赔礼?”“这件事虽然是他有错在先,可你也不必斤斤计较、步步紧逼呀!再说,论辈分,你还是他哥呢!退一步海阔天空嘛······”经过我一番苦口婆心地劝告,他不禁低下了头,最终回心转意,向亮亮道了歉,在场响起了一阵热闹的掌声,我心里乐开了花。 最终的姿态读书笔记感悟4 5月12日这个特殊的日子你们还记得吗?信任大家也都不会忘却的,那是汶川产生8级地震的日子,在那天的14时28分,屋宇倒塌了,学校倒塌了,工厂也倒塌了,四川同胞们的生命也在刹那间被天灾夺去了。在温总理得悉这新闻后第一时间来到汶川指挥救济工作,后来,经由中外国民的踊跃捐钱,才使得汶川同胞们渡过这次灾难,这就诠释了天灾无情,世间有爱啊! 当然这次劫难使得很多孩子失去了父母,许多家长失去了亲生骨肉然而,在这场从天而降的灾难中,让咱们观察了人间到处都有情,就拿一所中学的一般老师谭千秋老师来说吧,乙肝民间偏方!5月12日下战书,谭老师在课室上课,突然课桌动摇起来,谭老师意识到地震,立即指挥同学撤退,但是最终有四位同窗冲不出去了,谭老师破行将同学拉倒课桌底下,自己双手撑在课桌上维护同学。当救援职员创造谭老师时,他自己牺牲了,身下护住的四位同学却得救了。谭老师用自己51岁的珍贵生命诠释了爱与义务的师德灵魂,人们赞扬他“豪杰不逝世,精力千秋”。 面对危急,谭老师基本不想到自己,二心只想将生的希望留给同学,无论付出什么样的代价也不能让同学受到任何损害。假如当时谭老师站在我眼前,我要对他说:“谭老师,你做得对,我支撑你,你是好样的,你为了救四位同学,不怕就义自己的生命,我信服你,你是位铁面无私,忠于职守的老师。” 谭千秋老师,在他短暂的毕生中,用本人的性命谱写了一曲爱的颂歌,他的英雄形象永久留在人们心中,他那种大爱永世长存。 最终的姿态读书笔记感悟5 读最终的姿态有感曾经有这样一个人,为了自己的同学,奋不顾身,把自己送入了天堂。曾经有这样一个人,在最危急时,把唯一的通往平安通道的道路留给了自己的同学。曾经有这样一个人,为了自己的同学,放下了自己仅有的四五岁的小女儿。曾经有这样一位宏大的老师,人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”他,就是已离开人世间的谭千秋,谭老师!这位高尚的老师就在512大地震时丢失了自己最珍贵的生命,谭老师的故事始终流传在人间,他感动了天地,感动了全部人,当然包括了我。至今为止,我的脑海中依旧保留着他最终姿态的样子,保留着他的最终一个微笑,他的故事把许很多多的中华同胞感动的热泪盈眶!谭老师,您那舍己救人的品德将永久的留在我们的心中,我们敬重您,我们要用诗歌赞颂您! 5月12日,谭老师照料好自己的女儿后,便早早地来到了学校。下午两点多,天空阴沉沉的,谭老师在教室里上课,这堂课他给同学们讲“人生的价值”,课讲到一半,突然,整幢大楼开头摇摆起来,谭老师意识到是地震,于是他大叫着同学们让他们抓紧跑,什么都不要拿,但是在大楼即将坍塌的瞬间,还有4位同学没来得及冲出去,于是谭老师毫不迟疑的用自己的身体拼死护住了他们13日22点12分,人们最终搬下了谭老师身上压着的最终一块水泥板,现场全部的人都被震撼了,谭老师全身都被砸的血肉模糊,而他爱护同学的样子成为他人生中最终的姿态! 读罢全文,我被深深的震撼了,心中久久不能安静。同时我也在想一个问题:谭老师这么舍命爱护自己的同学,是为了什么?现在我明白了,由于谭老师认为人生的价值是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想,他为了自己的同学,舍己为人,是一位宏大的人民老师! 最终的姿态读书笔记感悟

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