用心灵去倾听中小学读后感600字5篇.docx

用心灵去倾听中小学读后感600字5篇 文章专心灵去倾听真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊专心灵倾听孩子的心声、用爱心关心孩子的和善品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。下面给大家共享一些关于专心灵去倾听中学校读后感600字5篇，供大家参考。 专心灵去倾听中学校读后感600字.(1) 有的人就算熟悉十年、二十年，也不能成为伴侣;有的人只要见一面，沟通一会儿，就能成为对方的知己;还有的人，通过一台老旧的电话机，就能成为相互之间刻骨铭心的人。其实，大家都可以做到后者，只要我们专心灵去观看、感受和倾听。 昨天，我读了专心灵去倾听这篇文章。当我读到苏珊临死都.留给“我”一句话时，我的心不禁一怔，脑子里飞速地闪过一个疑问：世界上真有这样真挚的感情吗? 我快速地翻阅着脑子里的记忆。 还记得几天前，我在运动会上摔了一跤，有的同学跑过来扶我，有的同学过来劝慰我，可其他同学却只看着我，我感到很委屈。现在回想起来，在他们的眼神中分明体现出了对我的问候、关怀、呵护。是啊，有的时候，真情只是一个眼神，就看我们有没有专心灵去观看。 一次，在上学的路上，我正在过公路。公路上汽车奔驰着，“呼呼”的声音不断地响。我看了一眼手表，哎呀，快迟到了!我眼睛盯着前方，加快脚步走。突然，一辆汽车疾驰过来，就在这时，一位阿姨准时拉住了我，汽车在我眼前开走了。我刚要向那位阿姨道谢，结果一回头，她已经走了。是啊，有的时候，真情只是一个动作，就看我们有没有专心灵去感受。 期末考试的成果下来了，我没有考好，心情非常低落。这时，好伴侣卢嘉禾观察了，立刻过来鼓舞我，叫我不要灰心，还冲我笑了笑。在她微笑的背后，也是难过，难受，由于她自己也没考好。听了她的话，我的心情一下子舒坦了很多。是啊，有的时候，真情只是几句话，就看我们有没有专心灵去倾听。 这时，我又想起了苏珊。苏珊在临死前写了一张纸条给“我”。我看出了苏珊对一个孩子的负责，即便这个孩子不是她自己的。 是啊，人与人之间，就该相互关怀，相互关心，不要吝惜自己的真情，哪怕只是一个眼神，哪怕只是一个动作，哪怕只是几句话语。 专心灵去倾听中学校读后感600字.(2) 今日，我学习了一篇感人的文章：专心灵去倾听。 课文主要讲了，我独拘束家，手指不当心被锤子砸伤了。我便学着爸爸妈妈的样子，拨打了问讯处的号码，一个叫苏珊的女子接听了。我最终找到了一个能倾听我说话的人，不由得放声大哭。苏珊教我怎样处理受伤的手指，我立即照做，手指果真不疼了。从今以后，苏珊成了我无话不谈的好伴侣与其次个母亲。我每每遇到问题都会找苏珊，苏珊也总是急躁的解答我的问题。我的金丝雀死了，我在难受的时候找到了苏珊。苏珊用乐观的态度是我消退了对死亡的恐惊及过于难受的心理，她告知我“小鸟只是到另一个世界去唱歌了”。很多年后，当我想见一面苏珊的时候，苏珊却已经去世。她给我留下一张纸条，上面写着：“汤米，我要到另一个世界去唱歌。” 在找到一个能倾听自己心声的人时，就是找到了一份盼望。他把盼望寄予在了苏珊身上，自己受伤的心里得以抚慰。由此可见，一个人在特别状况下，能有一个专心灵去倾听自己的新生的人是多么重要。苏珊的急躁和爱心更值得我们赞颂。对于一个跟自己毫无血缘关系的总务谋面的孩子，苏珊却始终能以一位母亲的胸怀与风度急躁的为他解答，用乐观的态度去消退他对死亡的恐惊，劝慰他稚嫩的心灵。在最终，苏珊对自己的去世也是笑着看待的。 生活中，不也有很多这样的人吗?他们专心灵去倾听我们的心声，为我们解忧，和我们共享欢乐。他们，就是伴侣!我想，并不仅是把苏珊当做自己的母亲，也有把苏珊当做自己的一个知心伴侣，信任苏珊。 我信任，在另一个暖和的世界里，乳白色的月光下，苏珊在悄悄的唱歌，在她的身旁，肯定会有一个听众专心灵去倾听她的歌声。倾听声调的动听悲伤，轻松敏捷，透亮、朦胧 专心灵去倾听中学校读后感600字.(3) “汤米，我要到另一个世界去唱歌。”我可以体会到电话里那女人说完这句话后，汤米挂下电话后几分钟内无尽的失落感!那种嘟嘟声中的哀伤，就如失去一位母亲般苦痛。“你知道吗，这只可爱小鸟，它要到另一个世界去唱歌。”这句曾经劝慰过儿时汤米受难过灵的话，再一次消失在这文中，一句把汤米和苏珊更紧密联结起来的话，一句对汤米有深刻影响的话，确定很多次回响于汤米的脑中，或许那是多次伤感后他曾用来安抚自己心灵的良药。这句话只有汤米和苏珊知道，这也是他们的隐秘，这是要专心灵去倾听的对话! 文章大篇幅的描写了两人的对话内容，儿时的汤米无知而可爱，天真地信任着苏珊是电话里的小精灵，可苏珊或许早已经默许了汤米是她心里所憧憬的那个小儿子。他们亲热无间，而他们一成不变的是他们的联系方式电话。仅仅只是一个来电，一个求助的电话，和善的苏珊仔细急躁的安抚着电话对面，那哭喊着的生疏小孩。在对方多次求助后，苏珊却不曾不耐烦过，却更加专心的“照看”这位男孩。苏珊的心地如此和善，如此乐于助人。她坚守在这服务岗位上直到她死前那刻，或许她的最终的信仰转变成了汤米的一通电话，也或许她最终的愿望是盼望能再多关心一个像汤米一样需要关心的人。他们两人的故事短暂而布满幸福，他们相互感谢，只由于他们相互暖和了对方的心灵。 但是我特别想熟悉苏珊，熟悉这个从未谋面却犹如我其次个母亲的人 或许我无法真实地感受到这种牵绊，可是我可以确定地说，他们都拥有一种通往幸福的力量：专心灵去倾听他人的心声! 专心灵去倾听中学校读后感600字.(4) 今日，我读了专心灵去倾听这篇课文后，再回想一下文中的内容，真是令人回味无穷 文中的仆人公苏珊对汤米的关爱是多么的博大!以至于汤米把苏珊看成自己的其次个母亲。无论遇到什么困难，汤米第一个想到的就是苏珊。在苏珊的谆谆教育之后，他总是会立即茅塞顿开，恍然大悟。苏珊从始至终都是用一颗关爱的心去摩挲汤米那幼小的心灵! 人是有感情的动物，也是万特之灵。人与人之间的关系也只有用爱才能相处，才能编织天长地久，时刻.，假如你略微留意一下，“关爱”这个词是会“神出鬼没”，无处不在的，每时每刻都生活在关爱中间。我也情不自禁地有了关怀别人的想法。 早晨，妈妈有些不舒适，我会静静把药片放在她的枕头底下;路上，有小孩子摔倒了，我会轻轻把他扶起;体育课后，同学满头大汗，挥汗如雨，我会递给他一张纸巾关怀他人，就是从这些点点滴滴做起。 有时，我发觉同学脸上愁云密布，闷闷不乐，魂不守舍的样子，就会主动陪他谈天，消退他心中的苦恼关怀他人，就从小事做起! 学会关怀他人吧，它会使你在人群中不被孤立，永久得到别人的爱。遇到麻烦，正烦得踱来踱去之际，会有一大群人消失在你的面前，伸出他的救济之手，帮你解决问题。学会关怀别人吧，它会使你生活到处开满鲜花，每天阳光明媚，布满欢乐!伴侣之间，谈笑玩耍，品尝人生，相互倾诉心声，共同幻想美妙的将来，欢乐和幸福共同共享，大家一起品尝生活的喜怒哀乐和甜酸苦辣吧!学会关怀别人吧，它会使你的人生更加绚丽多彩。“人”字的结构就是相互支撑，相互扶持的，人生来就应当相互关爱，由于没有一个人可以独立生存。 人世间，“天有不测风云，人有旦夕祸福”。群山有崩裂的时候，大海有干旱的时候但关爱，会始终在我们心中，永久，永久 专心灵去倾听中学校读后感600字.(5) “布谷，布谷”幽静的山岭里传出一声声布谷鸟那悦耳的歌声“滴答，滴答”湛白的大地上奏出一曲曲雨点娃娃那美丽的乐曲声“呱呱，呱呱”安静的田野里传出青蛙那欢快的嘹亮声。世上最美的声音也不过如此，不过我却听到了一个震撼心灵的音乐演奏曲小时候，我迷上了家里那台老旧的电话机。随着时间的擦肩而过，我知道了里面住了个小精灵。 一天我被锤子敲到自己手指上。便告知了小精灵。她让我用冰敷，果真，一下子就不疼了。以后的日子里，我都偷偷的和小精灵谈天，问她一些事情，比如：金丝雀死了，西班牙的首都呀，等等。我知道了他的真名：苏珊。我也告知了她我的名字：汤米。 长大后，我想熟悉那个像我其次个母亲的人苏珊。于是拨通电话，与她又聊了起来。 没想到，过了段时间，苏珊去世了 读完，不禁思绪万千，思潮起伏。在我脑海中念念.的还是苏珊临死前的一句对汤米说的话：汤米，我要到另一个世界去唱歌。对呀，另一个世界，一个被人们称之为天堂或地狱的世界。用人们的话来说，好人会上天堂，想必苏珊应当正在天涯的一角看着汤米吧想起从前，苏珊对一个从没谋面的小孩，付出了她母亲般的爱心，直到她离开人世。去世后，还让汤米乐观的对待生活。正所谓送人玫瑰，手有余香。只要专心召唤心，用爱拥抱爱，人世间肯定会更加美妙。人间到处布满爱，比如：汶川大地震 记得，有一个母亲被压在废墟之下，当抢救人员发觉她时，已经停止呼吸了。但人们很快发觉她那双如鹰般手臂的下面睡着一个小孩子。救援人们立即把孩子救出，就在这时，大家泣不成声，原来，母亲发了一条短信给儿子：“友爱的珍宝，假如你能活着，肯定要记住我爱你”苏珊对汤米是如此，这位母亲对她的孩子也一样。爱，已经占据了他们的心 世上最美的声音，不是单单声音这两个字，而是发自心里感人肺腑的声音爱