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小学生读书笔记三年级西游记 西游记是我国四大名著之一，小说除却本身引人入胜的情节外，还包含了很多道理和启示。短暂的读书活动已经过去，你有着怎样的心得？不妨写一篇西游记读书笔记。你是否在找正预备撰写“学校生读书笔记三班级西游记”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 学校生读书笔记三班级西游记篇1 西游记这本古典小说大家肯定看过吧!这可是我最喜爱的古典名著了，这本书主要以唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧一起去西天取经，经过九九八十一难，才取得真经的故事。 在这本书里，我最喜爱的是其次十二回真假美猴王，这个故事讲了唐僧师徒四人遇到了一伙强盗，悟空一气之下把他们都打死了，唐僧很生气，并把悟空赶走了，悟空满肚子委屈，去南海找.菩萨唐僧带着八戒和沙僧又走了四五十里路，唐僧有些口渴了，变去让八戒和沙僧化斋些水，唐僧等了很久都没见到他们回来，有些焦急了，这时悟空端了一碗水说：“师傅请喝”。师傅不但没有喝，还骂了悟空几句，一气之下就打晕了唐僧，抢走了行李，八戒和沙僧回来，见师父晕倒在地，得知是悟空打的，变去东海找悟空，悟空得知有人冒充他，特别生气，边和八戒沙僧去花果山看个毕竟，谁知水帘洞下还有一个孙悟空。 两个悟空见了面打了起来，始终打到东海，.菩萨也辨别不出来谁是真的，谁是假的，于是.菩萨念起了紧箍咒，谁知两个悟空都抱头喊痛，然后他们又闹到了玉皇大帝面前，玉皇大帝命令李天王用照妖镜来辨别，两个人丝毫不差。 两个人又打到如来.面前，如来.用慧眼一看，便知道妖怪是六耳猕猴干的，六耳猕猴见如来.说出了自己的本性，变想便知蜜蜂逃跑，却被悟空一棒打死了。 悟空和师傅重归于好，又踏上了去西天的路上。 怎么样，这个故事是不是很有意思呢? 学校生读书笔记三班级西游记篇2 今年寒假我有幸阅读了中国四大名著之一的西游记，我一开头阅读的时候，还有点坐不住，但坚持读了几天之后，发觉此书特殊有意思。明代小说家吴承恩文笔风趣幽默、把人物形象呈现得活敏捷现，越读越想读。故事主要叙述了东土大唐的唐僧和他的三个徒弟一起经受了九九八十一难，徒弟三人始终爱护着唐僧，一路上降妖伏魔，化险为夷，最终到达天竺国取得真经、修成正果的故事。 书中我最喜爱的人物就是住在花果山水帘洞里的齐天大圣一一孙悟空。他曾经大闹天宫，被神通广阔的如来.压在五行山下，唐僧看到后，帮他把符咒取下来，让他重获自由。后来他跟唐僧去西天取经，一路上为师父铲除妖魔鬼怪，保住师父平安，但孙悟空的师父唐僧却常常错怪自己的徒弟悟空，说他伤天害理，甚至还把他赶走。孙悟空走了以后，唐僧又遇难了，猪八戒和沙和尚没方法救出唐僧，于是猪八戒驾着腾云去花果山水帘洞里找孙悟空帮忙，孙悟空并没有由于唐僧说了自己几句而不去相救，最终孙悟空救出唐僧，接着爱护他们一起去西天取经。如此和善宽容、大方又不计较的悟空，不正是我们少先队员应当具有的品质吗? 孙悟空不但宽容大方，而且英勇机灵。在九九八十一难中，他多次以智取的方式战胜妖魔鬼怪。印象最深的是悟空三借芭蕉扇。唐僧师徒经过终年烈火熊熊的火焰山，需要向铁扇公主借芭蕉扇熄灭烈火才可以通过。孙悟空第一次，抱着诚意去借扇子，未成;其次次变成小虫却拿到的是一把假扇子。这个时候的孙悟空依旧没有放弃，他第三次聪慧地变成了牛魔王的样子，从铁扇公主那儿拿到了真扇子熄灭了火焰山的烈火。如此机灵英勇、不轻易放弃的孙悟空，不也正是我们少先队员应当具有的品质吗? 我们作为新时代的少先队员，需要的正是孙悟空这样的精神和品质。 学校生读书笔记三班级西游记篇3 西游记是我国古典文学的一座丰碑，与三国演义红楼梦水浒传并称我国“四大名著”。 书中所描述的各路神佛，魑魅魍魉，惟妙惟肖，它向我们展现了一个瑰丽绚烂的神魔世界。 从我第一次接触西游记，由一本布满幽默风趣的连环画，到如今只有注解的著作，我对其所描述的故事和表达的思想有了肯定的熟悉，不再如儿童时期单纯的宠爱看猴王脚踏凌霄，大闹天宫了。 鲁迅先生曾评价过“什麽皆有情，精魅亦同世故，而玩世不恭之意寓焉”，西游记中，九九八十一难，每个故事中风趣，幽默的故事并不只是“故事”，它反映了现实.即所处时代的扭曲与缺失。 在唐僧师徒取经的路途中，不难发觉，许多妖魔都是有“后台”的，他们大多是那些神佛的弟子或坐骑，每当孙悟空挥棒欲“为名除害”之时，那些神佛一句“大圣，手下留情”，便可既往不咎，而那些没有“后台”的妖魔则“死于非命”。孙悟空在西游记中，算是一个乐观的“革命分子”，然而对这样的环境也是无法转变。这无不反映了当时.，朝廷中多数人，为官不正;再如，第七十八，七十九回中，唐僧师徒路经比丘国，比丘国王为妖魔所缠，国王听信谗言，欲将一千一百个孩童的心肝作为药引，故事看似荒诞，夸张，但它却真实反应了现实.中，皇帝的昏庸无道，想问“周幽王烽火戏诸侯”，“秦始皇焚书坑儒”，“隋炀帝弑父杀兄”······这些历史君王，哪个不是更加的“匪夷所思”? 西游记所描述的是一个扭曲的病态的.，对于现实.，借用当代作家余华的话说“与现实的荒诞相比，小说的荒诞真是小巫见大巫了。” 学校生读书笔记三班级西游记篇4 提到西游记大家确定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的西游记，爱不释手，道一杯香茗，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。 读了西游记我深有感受，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经受给我留下了深刻的印象。 本书吴承恩为读者叙述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经受了九九八十一难取得了真经的故事。 西游记向人们展现了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在丰富而大胆的艺术想象面前赞叹不已。然而，任何一部文学作品都是肯定.生活的反映，作为神魔小说杰出代表的西游记 通过西游记中虚幻的神魔世界，我们到处可以看到现实.的投影。 孙悟空是西游记中第一仆人公，是个特别了不起的英雄。他有无穷的本事，天不怕地不怕，具有不屈的抵抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机灵英勇又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光荣夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本事超群是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力气，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。 说到猪八戒，他的本领比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得特别好。猪八戒是一个喜剧形象，他忠厚狡猾，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小廉价，好女色，怕困难，经常要打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。对猪八戒缺点的批判是很严峻的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相反却感到非常真实可爱。 师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本事、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品德端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚决的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本领，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。 这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜亮的对比，这使我不得不佩服写作技艺的超群，或许擅长刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜爱的便是孙悟空，由于他神通广阔、技艺超群，一路爱护唐僧胜利地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的英勇的精神令我非常观赏。 书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当时为何不能像他们一样坚持究竟呢?或许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是胜利了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种胜利啊!由于我去做了，而且坚持到了最终。 学校生读书笔记三班级西游记篇5 西游记可以说是一本神魔小说，一本布满奇幻颜色的神话。它叙述了唐僧在三个徒弟的陪伴与爱护下上西天取经，最终修成正果的故事。 读后我感到孙悟空是个喜爱自由不爱拘束勇于搏斗的人，我很佩服他。猪八戒行动莽撞贪吃，好睡懒做笨拙，贪恋想着做女婿。我觉得他很软弱。而沙僧是一个不大动脑筋却很听从师父和师兄说话。四个人在困难重重的艰险，但他们永不放弃连续去取经。 记得有一次妈妈教我踩自行车我踩了好几次都是掉了下来，妈妈说：“假如你永不放弃，肯定学会。”我听了妈妈的话最终让我明白了肯定要英勇。 我盼望全部的小伴侣都能做一个英勇的人。 学校生读书笔记三班级西游记篇6 在读过中国古典四大名著之一的西游记后，我把做事动不动就放弃的毛病改掉了。 西游记主要写了唐僧和他的三个徒弟到西天取经的故事。唐僧是个不分人仙妖魔的凡人，这让孙悟空很头大。虽然唐僧面对的妖魔鬼怪都很强大，虽然他的内心也很可怕，但是他的取经之心如同磐石，坚不行摧。这是我最佩服唐僧的地方。大徒弟孙悟空本是个淘气又机智的石猴，后拜菩提师祖为师，学得筋斗云、七十二变等武功，立即摇身一变，“雄心大涨”，盼望自己和猴子猴孙长生不老，于是开头上演一出天上、地下、人间的“大叛乱”，最终如来.亲自出马，把它压在五行山下。后幸得唐僧的救助，摆脱五指山，重获身心自由，但是也不得不“受制于人”戴着紧箍咒，爱护唐僧西天取经。由于叛逆、直爽，孙悟空多次被师傅念紧箍咒，但是假如唐僧落难，孙悟空都会挺身而出，立刻投入战斗的状态。二徒弟猪八戒是个好色又贪吃的猪，虽然平常油腔滑调，特别不正经，但是唐僧遇到危急时也不会置之不理。正是猪八戒的“不正经”，让取经路上也布满欢声笑语。三徒弟沙僧是个狡猾人，西天取经路上悄悄地担当起扛行李的任务，虽然功劳不如他两个师兄的大，却是最忠诚的，从没提出过散伙，从没逃离大部队。就这样，师徒三人大约走了14年，才功德圆满，取得真经。 我在读这本书时，时不时会替孙悟空喊冤，比如在“三打白骨精”里，唐僧不知那少女、老妇人夫妇都是白骨精变的，就一遍遍念紧箍咒。当看到孙悟空疼得痛不欲生时，我的眼泪也掉下来了。为什么唐僧就不分人仙和妖魔鬼怪呢?取经路上，孙悟空受到的冤枉事还有许多。尽管孙悟空受了许多委屈，可最终它也坚持到了最终。 再看看我自己，做什么事情都是三分钟热度，还没做一半就放弃了。就拿两年前那次钢琴三级考试。每天练习曲目，即感觉累又感觉无趣，于是头脑中不断蹦出一个小人儿，不停地对我说：“放弃吧，放弃吧!”，于是我打定办法，不再练习了。妈妈看到后，一个劲儿地叹气，却没说话，转身递给我一本书，无奈地对我说：“你认真地看完这本书再说。”我接过书，眼睛一瞥，不就是一本西游记吗?我小时候听故事就听过西游记，莫非妈妈不再逼我练琴了，让我开头专注阅读了?这样一边想着一边翻阅起来，这一看，竟然真的读下去了。看到最终，我恍然大悟，唐僧他们走了约14年就为取得真经。我这点小事，仔细练习，可能一年的时间也用不到，能算什么事儿呢?最终，我选择了坚持。当然，成果也很不错，顺当通过钢琴三级考试。 读完西游记，我明白了这样一个道理坚持努力就是走向成功;放弃撒手，就是走向失败。坚持是多么珍贵呀!感谢西游记赐予我前行的力气。 学校生读书笔记三班级西游记篇7 提到西游记大家确定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的西游记，爱不释手，道一杯香茗，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。 读了西游记我深有感受，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经受给我留下了深刻的印象。 本书罗贯中为读者叙述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经受了九九八十一难取得了真经的故事。 西游记向人们展现了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在丰富而大胆的艺术想象面前赞叹不已。然而，任何一部文学作品都是肯定.生活的反映，作为神魔小说杰出代表的西游记通过西游记中虚幻的神魔世界，我们到处可以看到现实.的投影。 孙悟空是西游记中第一仆人公，是个特别了不起的英雄。他有无穷的本事，天不怕地不怕，具有不屈的抵抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机灵英勇又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光荣夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本事超群是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力气，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。 说到猪八戒，他的本领比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得特别好。猪八戒是一个喜剧形象，他忠厚狡猾，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小廉价，好女色，怕困难，经常要打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。对猪八戒缺点的批判是很严峻的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相反却感到非常真实可爱。 师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本事、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品德端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚决的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本领，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。 这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜亮的对比，这使我不得不佩服写作技艺的超群，或许擅长刻画人物形象便是他的精妙之处。 学校生读书笔记三班级西游记篇8 这个寒假，我读了中国四大名着之一西游记。这本书主要讲了唐僧师徒四人和白龙马历尽艰险，经过九九八十一难，最终取得了真经的故事。 这本书里的几个仆人公都特别有特点。比如说：孙悟空机灵英勇，本事高;猪八戒性格温柔敦厚，但好吃懒做，还有点好女色;白龙马和沙僧任劳任怨，忠心耿耿;唐僧虽然软弱，但有一颗坚决的心。 在这本书中，我最喜爱的是连环洞战花豹精这个故事。花豹精本事并不高强，他连八戒也打不过，却抓住了唐僧，都是由于他实行了一个好计策：把悟空三人引开，再趁机抓走唐僧。其实花豹精用的是个解决问题的好方法：当困难太大时，可以实行缩小目标，逐个击破的方法。这个方法同样可以用在学习上。我们在学习上不行能一口吃个胖子，学问在于积累。当学习上有困难的时候，我们可以把大的学习目标分解成很多小目标，一天完成一点，小目标完成得越多，离实现大目标就越来越近了。比如，一天记五十个单词确定很困难，但假如我们一天记十个，五天就可以记五十个。这样，我们的学习就会变得轻松而欢乐。再比如，我学习滑蛇板的经受。一开头，我想一次学会滑行，不知摔了多少个跟头，也没学会。后来，我就先单练起身，再练滑动，最终练转弯，很快就学会了。 我还要再认真读一读这本书，它会让我受益非浅的。 学校生读书笔记三班级西游记篇9 西游记这本书把一个从石头里“蹦”出来的泼猴勾画得栩栩如生，写它从天不怕地不怕变为一个尊敬的猴子，为了师傅的安危他奋不顾身，他并不像猪八戒那样好吃懒散，也不像沙僧那样忠厚。更是借助他这一点勾画出孙悟空的大智大勇，自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经，这期间经理九九八十一难，每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的，最终才圆满的取回真经。 从小到大，我读过很多次西游记，小时候读西游记纯粹是为了它曲折好玩的情节。光阴飞逝我渐渐长大，但是西游记并不会由于我的年龄增长而被我厌倦，我还是那么的爱看。当然，长大后，我就对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法。我对其中的各个角色的性格和曲折好玩情节可以说是耳熟能详，但真正品读整本书，却是近段时间的事情。由于我曾经认为，看电视剧多好啊，既简洁易懂，又有充分的视觉和听觉享受，何必拿起一本厚厚的书去钻那些自己不懂得文字。现在看来，我当时是大错特错了，一样的故事，一样的人物，书中比电视剧更精彩更扣人心弦，让人恍若进入了一个光怪陆离、颜色斑斓的神话世界，全然遗忘了身外的世界。 西游记是经久不衰的大作，它制造了我国乃至世界上神话小说的巅峰，不愧为我国四大名著之一。 学校生读书笔记三班级西游记篇10 去年暑假，爸爸给我买了中国的四大名著之一西游记这本书，一开头我是被父母逼着看，到后来我一有空就主动翻阅，它已经成了我最喜爱的一本书。 喜爱这本书，不仅仅是书中的“大脑天宫”“三借芭蕉扇”“偷吃人参果”“大战红孩儿”等精彩动人、引人入胜的故事情结吸引了我;更重要的是，通过仔细的阅读和父母的讲解，我还懂得了一个大大的道理，那就是“不要只盯着别人的缺点看”，人无完人，要宽容别人的缺点，发挥别人的优点，通过团队合作最终才能取到“真经”。 “西天取经”四人组合的形象深深地印在我的脑海之中，他们特点鲜亮，各有所长：唐僧抱负信念特别坚决、认准目标绝不放弃;孙悟空火眼金睛，降妖除魔本事;猪八戒性情开朗，憨态可掬;沙僧忠厚诚恳，任劳任怨，遵守纪律。 正如“硬币有正反两面”一样，他们各自的缺点也显而易见。比如，唐僧顽固认死理，不分青红皂白，经常“错怪悟空”，还把他气回花果山;孙悟空脾气特殊急躁，好斗暴力，一下子就“三打白骨精”，遇事总想“一棒子就解决”;猪八戒取经意志最不坚决，一遇困难就退缩，常常将“分家产散伙，回高老庄”挂在嘴边;沙僧总是唯唯诺诺，没有自己的半点看法，“我听师傅的，我听大师兄的”是口头禅。 师徒四人走到一起，恰恰组成了一个特别包涵而又有活力的团队，师傅把方向，大师兄冲锋开路，二师兄牵好白龙马，沙师弟埋头挑担。虽然各有缺点，但充分发挥出各自的优点，取长补短，才能历经九九八十一难修成正果。 联想到我们可爱的班级，是由42位拥有不同性格和脾气的小伙伴组成，同学们有的学习成果不太好，但体育方面很突出;有的不太遵守课堂纪律，但特别乐于助人我们千万不要对别人的优点视而不见，却抓住缺点和不足紧紧不放。我们更应当对别人的优点多多点赞，对别人的缺点多多包涵，这样的话，我们的班级团队肯定会越来越棒，我们自己也会受到越来越多的人喜爱! 西游记读后有感