内蒙古呼伦贝尔市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-05现代文阅读（记叙文、说明文）.docx

内蒙古呼伦贝尔市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编05现代文阅读（记叙文、说明文）一、记叙文（共4小题）1. （2022满洲里市）阅读文段，完成以下各题。捞月亮的母亲彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后， 我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整的山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就 在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角，仔细 寻找声音的来源。很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披 着漫山的月光从山下走来。我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。可是，母 子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷，女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发， 不疾不徐地走着。好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时， 远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃 喃地说：“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床 前。”女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？ ”儿子稚嫩 的声音充满着期待。女人顿了一顿，说“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。”听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。走 上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸了摸小男孩的头。随后，母亲又看了看天上与桶 里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速 之客没有丝毫不安与恐惧。我说：“大嫂，我来帮你提水吧。”女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家 里休息吧。本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。”跳顿时恍然，原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早已司空见惯，所以没有刻意多看几 眼罢了。走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说：“狗儿眼上有病。长了白疮，我 正在攒钱给他治。听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治。这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，第1页共16页 个未加盖的粪坑。幸好这粪坑刚清理不久，我才幸免于难，但下半身已是臭气熏天了。我妈妈用一块肥皂 整整给我洗了八次才罢手。按农家的习惯说法，孩子掉到粪池里得除灾驱邪，方法是吃“百家饭”。几十 名孩子被大人们发动起来，分头到村子里挨家挨户地乞讨煮百家饭的粮食。乡亲们知道是讨百家饭，不管 家境如何，多少都要给一点儿，什么白米、红米、赤豆、绿豆、糯米、蚕豆反正只要是粮食，什么都 行。乞讨的人家越多越好，其数不限于一百家，不到一百家或超出一百家都没关系。孩子们去乞讨，大人们便动手在我家门口的空地上搭起了一个露天的大锅台。这锅台很简单，三块大 石头中间搁口大锅。等孩子们全回来了，把所有乞讨来的粮食淘洗干净，放在大锅里，切上肉丁、火腿丝， 还放上盐。配料够讲究的，目的是要让大家把饭全吃光。孩子们像过节一样高兴，早就拿着碗筷，猴急地 等在锅旁了。平时要是有谁用筷子敲饭碗，大人是要训斥的，这时大人们却鼓励孩子们敲，使劲地敲，好 吓跑妖魔鬼怪。饭锅里不时地透出一阵阵扑鼻的香味。好不容易才盼到饭熟，大锅盖一开，那真叫好看，绿豆是绿莹 莹的，赤豆是赤红色的，白米是白白胖胖的，红米是红彤彤的因为有肉丁、火腿丝，饭是油光光、香 喷喷的，引得人直流口水。来吃百家饭的人是越多越好，一律围着锅台站在露天里。人人都放开肚皮吃， 直到吃得锅底朝天为止。孩子们不等锅底朝天，小肚皮早吃得滚圆滚圆，裤带一松再松，裤腰滑到了大腿 根。奶奶和妈妈见吃光了饭，脸上放射出喜悦的红光，大概是庆幸我消灾消难了。尽管我只遇到一次吃百 家饭，留给我的记忆却相当深刻。我估计，百家饭不容易吃到是因为掉进粪坑的人毕竟太少了。(1)从文中我们可以了解到：“百家饭”的意思是 用挨家挨户地乞讨的粮食做成的请许多人吃的美 味的饭；“百家饭”的作用是 除灾驱邪。(2) “我”小时候很顽皮，从文中哪些事情可以看出？请用简洁的语言概括出来。爬树时险些从树上掉了下来。跟小伙伴玩时掉到了粪池里。(3)请将做百家饭的过程补充完整。乞讨粮食f 搭锅台 f 淘洗粮食 一 加上配料 一敲饭碗,盼饭熟(4)文中有一段话描写了煮熟的百家饭的诱人，请用横线画下来。想想：作者是怎么写出百家饭的 诱人的？饭锅里不时地透出一阵阵扑鼻的香味。好不容易才盼到饭熟，大锅盖一开，那真叫好看，绿豆是绿 莹莹的，赤豆是赤红色的，白米是白白胖胖的，红米是红彤彤的因为有肉丁、火腿丝，饭是油光光、 香喷喷的，引得人直流口水。作者首先描写了百家饭的诱人的香味，然后直观地写出了百家饭的好看和因 为有肉丁、火腿丝而使百家饭表达出的光泽。(5) “我”只遇到一次吃百家饭，为什么留给“我”的记忆仍然相当深刻？其中的原因是DA.百家饭的味道香喷喷的。B.百家饭里藏着奶奶和妈妈对我的关心。C.煮食百家饭的过程表达了浓浓的乡土情。D.以上说法兼而有之。(6)随着时光的流逝，像百家饭这样的传统习俗，有的变淡了，有的变模糊了，有的消失了。对于第10页共16页这个问题，你怎么看？是任其消亡还是加以保护？为什么？像吃“百家饭”这样的传统的习俗多表现的是当地的传统文化，对于这些传统文化不能任其消亡而 应加以保护。因为世界上任何民族，如果抛弃文化传统，没有任何特色，就会在世界民族之林中失去地位， 同时也在国家政治中失去影响力。所以一些传统文化要有创新地保护。【解答】（1）考查了对文段内容的理解。“百家饭”是一种习俗。所谓的“百家饭”就是用挨家挨户 地乞讨的粮食做成的请许多人吃的美味的饭。吃“百家饭”就是为了除灾驱邪。（2）考查了对文段内容的理解。文中一开始就交代“我”小时候很淘气，从两件事情中可看出来： 爬树时险些从树上掉了下来。跟小伙伴玩时掉到了粪池里。（3）考查了对文段内容的了解。文章首先介绍了 “我”为什么要吃百家饭，什么是百家饭，然后重 点介绍了制作百家饭的过程：先是乞讨百家粮食，然后是搭锅台，紧接着描写淘洗粮食，加上配料开始煮 饭，再就是孩子们敲饭碗，盼饭熟的描写。（4）考查了对文段内容的理解。“饭锅里不时地透出一阵阵扑鼻的香味。好不容易才盼到饭熟，大锅 盖一开，那真叫好看，绿豆是绿莹莹的，赤豆是赤红色的，白米是白白胖胖的，红米是红彤彤的因为 有肉丁、火腿丝，饭是油光光、香喷喷的，引得人直流口水J这段话写出了百家饭的色泽香。作者首先 描写了百家饭的诱人的香味，然后直观地写出了百家饭的好看和因为有肉丁、火腿丝而使百家饭表达出的 光泽。（5）考查对文段所包含的内容的理解。吃“百家饭”所表达的是一种传统风俗，“百家饭”还表达的 是一种亲情和浓浓的乡土情。（6）考查了对文段内容的拓展。现在很多的风俗习惯随着时代的变迁发生了变化，很多的传统风俗 有的变淡了，有的变模糊了，有的消失了。我认为像吃“百家饭”这样的传统的习俗多表现的是当地的传 统文化，对于这些传统文化不能任其消亡而应加以保护。因为世界上任何民族，如果抛弃文化传统，没有 任何特色，就会在世界民族之林中失去地位，同时也在国家政治中失去影响力。所以一些传统文化要有创 新地保护。故答案为：（1）用挨家挨户地乞讨的粮食做成的请许多人吃的美味的饭；除灾驱邪。（2）爬树时险些从树上掉了下来。跟小伙伴玩时掉到了粪池里。（3）搭锅台淘洗粮食 加上配料（4）饭锅里不时地透出一阵阵扑鼻的香味。好不容易才盼到饭熟，大锅盖一开，那真叫好看，绿豆 是绿莹莹的，赤豆是赤红色的，白米是白白胖胖的，红米是红彤彤的因为有肉丁、火腿丝，饭是油光 光、香喷喷的，引得人直流口水。作者首先描写了百家饭的诱人的香味，然后直观地写出了百家饭的好看 利因为有肉丁、火腿丝而使百家饭表达出的光泽。（5） D；（6）像吃“百家饭”这样的传统的习俗多表现的是当地的传统文化，对于这些传统文化不能任其消 亡而应加以保护。因为世界上任何民族，如果抛弃文化传统，没有任何特色，就会在世界民族之林中失去 地位，同时也在国家政治中失去影响力。所以一些传统文化要有创新地保护。第11页共16页3. （2020海拉尔区）阅读下面的故事，体会字里行间独到的深意。从背后照来的灯光世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去-一道题难住了我。我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。我惭愧地提出了问题，老师慈母般 的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由地低下 了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现， 粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！"我吃惊地接过一 张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不 平常的课。那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上 还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她 在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明 白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样 用全部心血浇灌着我们“做完了？ ”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看-是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照 亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。从此，这道从背后照来的光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！（1）“这不是普通的光，这是老师生命的光J “第一个光”指的是 灯光；“第二个光”指的是 老 师的无私奉献。你觉得文中的老师是一个 崇高无私 （用四字词语概括）的人。（2）短文写了老师哪两件事？分别用一句话概括出来。第一件事：老师深夜为我耐心细致讲解数学题并用灯光照亮我回家。第二件事：新年第一天抛下病重的老父亲坚持来为学生上课。（3）读句子，解释加点词语的意思，再填空。我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。 “忐忑不安”的意思是 文中指我那么晚了还打搅老师心里不安。“我”忐忑不安的原因是 那么晚了我还要去打搅老师。（4）写出下面句子中破折号的作用。我急匆匆地向数学老师家走去- -一道题难住了我。 表示解释说明。我回头一看- -是老师！ 表示意思的递进。5） ） “老师是明灯，照亮我们前进的路”，六年的小学生活中一定有你最敬佩的老师，读了此文，写 几句你最想对他（她）说的话作为临别赠言吧！老师你辛苦了，你为了我们不惜自己的身体，日夜操劳，我们唯一能报答您的就只有努力学习，不第12页共16页为你丢脸！【解答】（1）考查了对句子中词语意思的理解。结合句子“这不是普通的光，这是老师生命的光”可 知，句子中的第一个光指的是灯光。第二个光指的是老师的人性品质所散发出的光芒。赞美了老师事事为 我们着想，为学生着想的美好品德。（2）本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章可知，本文主要讲了两件事来表达老师的为人 师表和认真负责。第一件事是老师深夜为我耐心细致讲解数学题并用灯光照亮我回家，第二件事是新年第 一天抛下病重的老父亲坚持来为学生上课。（3）考查了对句子中词语意思的理解。“忐忑不安”心神不安。文中指我那么晚了还打搅老师心里 不安。结合句子“我知道，虽然这么晚了，明天又没有数学课，但这个时候老师不会休息。”可以想到“那 么晚了我还要去打搅老师J令“我”心神不安。（4）考查了破折号的作用。结合内容理解，“一道题难住了我”解释说明了 “急匆匆地向数学老 师家走去”的原因，故破折号的作用是解释说明。“是老师”意思更递进了一层，故作用是递进。（5）考查了思维拓展。结合内容联系实际，例：老师你辛苦了，你为了我们不惜自己的身体，日夜 操劳，我们唯一能报答您的就只有努力学习，不为你丢脸！故答案为：（1）灯光 老师的人性品质所散发出的光芒 崇高无私；（2）老师深夜为我耐心细致讲解数学题并用灯光照亮我回家；新年第一天抛下病重的老父亲坚持来 为学生上课。（3）文中指我那么晚了还打搅老师心里不安。那么晚了我还要去打搅老师。（4）解释说明；表示意思的递进。（5）老师你辛苦了，你为了我们不惜自己的身体，日夜操劳，我们唯一能报答您的就只有努力学习， 不为你丢脸！6） （2022满洲里市）阅读下文，完成以下各题。翻开另一扇窗户一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。 他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌（xidng shang）的集体活动，只是常 常趴在教室的最后一扇窗户旁看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了 什么？ ”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子你开错了窗户玛利亚抚摩着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的 “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。第13页共16页“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加 了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节 目的演出，也名声大振(zhen zheng )。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩 叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种 思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1 .给文中的黑体字选择正确的读音打“ J二2 .联系上下文理解词语：一扫而光：一下子就扫除干净。名声大振： 通过某件事情，知名度大大提高。3 .请给文章加个题目。翻开另一扇窗户4 .给文章第6自然段加上标点。5 .联系上下文理解“你开错了窗户”指的是什么？ “换一扇窗户”又指的是什么？开错窗是指：不要找一些不开心的事，影响自己的心情。换一扇窗是指：就是换一种思考和行动方 式，会看到不同的风景，你将开启的是成功的大门。【解答】1.考查选择正确的读音。“晌”读“shdng”。“振"读"zhen2 .考查对词语的理解。一扫而光：一下子就扫除干净。名声大振：通过某件事情，知名度大大提高。3 .考查给文章拟标题。通读文章，文章围绕小男孩“换一扇窗户”，翻开了另一扇窗户来写，最终获 得成功。所以可拟标题为：翻开另一扇窗户。4 .考查给段落加标点。此段话有两处是玛利亚对小男孩说的，应用引号引起来。话没说完，用逗号， 此句结束用句号。“说”后加逗号是因为话没说完，接着说，表示疑问时用问号。5 .考查对句子和词语的理解。开错窗是指：不要找一些不开心的事，影响自己的心情。换一扇窗是指： 就是换一种思考和行动方式，会看到不同的风景，你将开启的是成功的大门。故答案为：6 .shang zhen；2 . 一下子就扫除干净；通过某件事情，知名度大大提高。3 .翻开另一扇窗户；4 .“孩子，你开错了窗户J玛利亚抚摩着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是 最可爱的。”5 .开错窗是指：不要找一些不开心的事，影响自己的心情。换一扇窗是指：就是换一种思考和行动方 式，会看到不同的风景，你将开启的是成功的大门。二、说明文(共1小题)第14页共16页5. （2022满洲里市）课外阅读。昆虫的“鼻子”一一触角古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼 到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁密集而成的六个大字“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于 是拔剑自刎身亡。其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计！张良算计着项羽必定要 退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然 上了当。蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢？这全凭着它头上长的两个小“椅角”一一触角！我们知道，昆虫头 上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧: 蟋蟀的触角像一簇小胡子；蝴蝶的触角像两个小鼓槌；白蚁的触角像一串念珠；苍蝇的触角像一株多芒的 小麦穗；而蛾子的触角那么像一片小小的羽毛。形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜 蜂的采蜜、蚂蚁的聚集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。触角为什么能闻到气味呢？原来触角上分布着许许多多能区分气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂 王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000 多个嗅觉器昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊！触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蜂螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻 地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的嗡嗡声，找到雌蚊子 在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫那么用触角来帮助呼吸仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座 舱里的一种仪器，能及时发出警报，以防止事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊！（1）短文说明的对象是 昆虫的触角。句中双引号的作用是 表示特殊含义。（2）短文开头讲述“霸王自刎乌江”的故事的作用是什么？ 引出下文蚂蚁用触角寻找蜜糖。（3）完善短文提纲，把握短文内容和各自然段之间的关系。（1、2）葡王门刎乌江的故事（3）昆虫触角的昆虫的“鼻（36）昆虫的触角（4、5）昆虫触角具有的功能子”一触角（6） 形态区分气味有的昆虫触角具有触觉、听觉等功能仿生学家模拟昆虫的触角制造精密仪器。（4）文中有四处画“”的句子，它们分别运用了哪种说明方法？举例子打比方列数字作比拟【解答】（1）此题是对说明对象以及引号作用的考查。仔细阅读短文，从题目和短文主要内容可以知第15页共16页 道说明的对象是昆虫的“鼻子”一一触角。引号的作用有：表示引用的局部。表示特定称谓。表示 特殊含义，需要强调。表示否认和挖苦。表示着重论述的对象。特殊疑问表示否认。根据短文中的 用法，可以知道这里是表示特殊含义，需要强调。（2）考查文章开头段的作用。文章开篇讲了 “霸王自刎乌江”的故事，目的是激发读者的阅读兴趣， 引出本文的说明对象一一昆虫的触角（引出蚂蚁，从而对昆虫触角加以说明）。（3）考查了对选文内容的理解及概括。通过阅读可知，前两段引出说明对象，然后一次介绍了动物 触角的形状、作用和在仿生学上的应用。据此作答即可。（4）考查了对说明方法的理解。从“例如”可知，这个句子运用了举例子的说明方法。把“触 角”比作“鼻子”，运用了打比方的说明方法。从“2000多个、6000多个、3000多个”可知，这个句子 运用了列数字的说明方法。从“昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍”可知，这个句子运用了作比拟的 说明方法。（1）昆虫的触角 表示特殊含义；（2）引出下文蚂蚁用触角寻找蜜糖。（3）形态 区分气味 有的昆虫触角具有触觉、听觉等功能 仿生学家模拟昆虫的触角制造精密仪 器。（4）举例子打比方列数字作比拟。第16页共16页 晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山。好在狗儿眼不好上不了学, 不用担忧明天他要早起。”（g俄默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，可女人跟我说起这些时却 一如既往的平静。她说，乡邻们已经帮了她很多，不能再麻烦人家了。在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉，一切都像外面森严的大山一般井然有序。（§戏躺在外间屋的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。母亲说：“狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把月亮从水 里捞上来，让你看清楚你想看的一切。”须许是怕打搅我，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早已听得泪流满面难以自抑。第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山 接这母子俩去医治眼病。面对他们的道谢，我羞愧得无地自容。（21）时过境迁，那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更 有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道，当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放 纵，却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷失 视线的纯真心灵，譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望（1）本文主要写了与“我”有关的四件事，请从“我”的角度概括出其他三件事。“我”跟着母子俩去他们家住宿，了解了他们家的情况。 （2）请简要说说第段在全文中的作用。（3）第段画线句主要运用了什么描写方法？有什么作用？ （4）联系全文，请简要分析第段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。2. （2021海拉尔区）百家饭汪涛我小时候很顽皮，人家爱叫我“小猴”。有一次爬树，快爬到高高的树顶了，脚下一闪，幸亏后背的 衣服挂在枯枝上，才没掉下来。大人们见我倒挂在半空中，吓得赶紧到树下用手接我。而我偏不往下摔, 于是几个大人上树把我救了下来。大人们吓得脸都变色了，我却一点儿事也没有，回到地上，照样又去玩 儿了。有一次，我跟小伙伴们追着玩儿。许多孩子在我后面穷追不舍，我没命地狂奔，一不小心冲进了一 个未加盖的粪坑。幸好这粪坑刚清理不久，我才幸免于难，但下半身已是臭气熏天了。我妈妈用一块肥皂 第2页共16页整整给我洗了八次才罢手。按农家的习惯说法，孩子掉到粪池里得除灾驱邪，方法是吃“百家饭”。几十 名孩子被大人们发动起来，分头到村子里挨家挨户地乞讨煮百家饭的粮食。乡亲们知道是讨百家饭，不管 家境如何，多少都要给一点儿，什么白米、红米、赤豆、绿豆、糯米、蚕豆反正只要是粮食，什么都 行。乞讨的人家越多越好，其数不限于一百家，不到一百家或超出一百家都没关系。孩子们去乞讨，大人们便动手在我家门口的空地上搭起了一个露天的大锅台。这锅台很简单，三块大 石头中间搁口大锅。等孩子们全回来了，把所有乞讨来的粮食淘洗干净，放在大锅里，切上肉丁、火腿丝， 还放上盐。配料够讲究的，目的是要让大家把饭全吃光。孩子们像过节一样高兴，早就拿着碗筷，猴急地 等在锅旁了。平时要是有谁用筷子敲饭碗，大人是要训斥的，这时大人们却鼓励孩子们敲，使劲地敲，好 吓跑妖魔鬼怪。饭锅里不时地透出一阵阵扑鼻的香味。好不容易才盼到饭熟，大锅盖一开，那真叫好看，绿豆是绿莹 莹的，赤豆是赤红色的，白米是白白胖胖的，红米是红彤彤的因为有肉丁、火腿丝，饭是油光光、香 喷喷的，引得人直流口水。来吃百家饭的人是越多越好，一律围着锅台站在露天里。人人都放开肚皮吃, 直到吃得锅底朝天为止。孩子们不等锅底朝天，小肚皮早吃得滚圆滚圆，裤带一松再松，裤腰滑到了大腿 根。奶奶和妈妈见吃光了饭，脸上放射出喜悦的红光，大概是庆幸我消灾消难了。尽管我只遇到一次吃百 家饭，留给我的记忆却相当深刻。我估计，百家饭不容易吃到是因为掉进粪坑的人毕竟太少了。（1）从文中我们可以了解到：“百家饭”的意思是； “百家饭”的作用是 O“我”小时候很顽皮，从文中哪些事情可以看出？请用简洁的语言概括出来。（3）请将做百家饭的过程补充完整。乞讨粮食-一 一敲饭碗，盼饭熟（4）文中有一段话描写了煮熟的百家饭的诱人，请用横线画下来。想想：作者是怎么写出百家饭的 诱人的？（5） “我”只遇到一次吃百家饭，为什么留给“我"的记忆仍然相当深刻？其中的原因是A.百家饭的味道香喷喷的。B.百家饭里藏着奶奶和妈妈对我的关心。C.煮食百家饭的过程表达了浓浓的乡土情。D.以上说法兼而有之。（6）随着时光的流逝，像百家饭这样的传统习俗，有的变淡了，有的变模糊了，有的消失了。对于 这个问题，你怎么看？是任其消亡还是加以保护？为什么？3. （2020海拉尔区）阅读下面的故事，体会字里行间独到的深意。从背后照来的灯光世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。第3页共16页一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去- -一道题难住了我。我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。我惭愧地提出了问题，老师慈母般 的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由地低下 了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现, 粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！ "我吃惊地接过一 张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不 平常的课。那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上 还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她 在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明 白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样 用全部心血浇灌着我们“做完了？ ”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看-是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照 亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。从此，这道从背后照来的光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！（1）“这不是普通的光，这是老师生命的光J “第一个光”指的是'第二个光"指的是 o你觉得文中的老师是一个 （用四字词语概括）的人。（2）短文写了老师哪两件事？分别用一句话概括出来。第一件事：第二件事：（3）读句子，解释加点词语的意思，再填空。我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。 “忐忑不安”的意思是“我”忐忑不安的原因是（4）写出下面句子中破折号的作用。我急匆匆地向数学老师家走去- -一道题难住了我。我回头一看-是老师！ （5） “老师是明灯，照亮我们前进的路”，六年的小学生活中一定有你最敬佩的老师，读了此文，写 几句你最想对他（她）说的话作为临别赠言吧！4. （2022满洲里市）阅读下文，完成以下各题。一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。第4页共16页 他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌(xiang shang)的集体活动，只是常 常趴在教室的最后一扇窗户旁看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？ ”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了 什么？ ”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子你开错了窗户 玛利亚抚摩着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊J恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加 了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节 目的演出，也名声大振(z*n zheng )。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩 叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种 思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1 .给文中的黑体字选择正确的读音打“ V2 .联系上下文理解词语：一扫而光：名声大振：3 ,请给文章加个题目。4 .给文章第6自然段加上标点。5 .联系上下文理解“你开错了窗户”指的是什么？ “换一扇窗户”又指的是什么？二、说明文(共1小题)6 .(2022满洲里市)课外阅读。昆虫的“鼻子”一一触角古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼 到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁密集而成的六个大字“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于 是拔剑自刎身亡。其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计！张良算计着项羽必定要 退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然 上了当。蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢？这全凭着它头上长的两个小“椅角”一一触角！我们知道，昆虫头第5页共16页 上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧： 蟋蟀的触角像一簇小胡子；蝴蝶的触角像两个小鼓槌；白蚁的触角像一串念珠；苍蝇的触角像一株多芒的 小麦穗；而蛾子的触角那么像一片小小的羽毛。形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜 蜂的采蜜、蚂蚁的聚集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。触角为什么能闻到气味呢？原来触角上分布着许许多多能区分气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂 王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000 多个嗅觉器昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊！触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像嶂螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻 地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的嗡嗡声，找到雌蚊子 在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫那么用触角来帮助呼吸仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座 舱里的一种仪器，能及时发出警报，以防止事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊！（1）短文说明的对象是 O句中双引号的作用是 O（2）短文开头讲述“霸王自刎乌江”的故事的作用是什么？ （3）完善短文提纲，把握短文内容和各自然段之间的关系。（1、2）输王门刎乌江的故事（3）昆虫触角的昆虫的“鼻 , （36）昆虫的触角（4、5）昆虫触角具片的功能子”一触角1（7）（4）文中有四处画“”的句子，它们分别运用了哪种说明方法?第6页共16页参考答案与试题解析一、记叙文（共4小题）1. （2022满洲里市）阅读文段，完成以下各题。捞月亮的母亲彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后， 我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整的山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就 在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角，仔细 寻找声音的来源。很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披 着漫山的月光从山下走来。我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。可是，母 子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷，女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发， 不疾不徐地走着。好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时， 远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃 喃地说：“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床 前J女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？ ”儿子稚嫩 的声音充满着期待。女人顿了一顿，说“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看J听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。走 上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸了摸小男孩的头。随后，母亲又看了看天上与桶 里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速 之客没有丝毫不安与恐惧。我说：“大嫂，我来帮你提水吧。”女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家 里休息吧。本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。”戏顿时恍然，原来，她早就发现路边的帐篷利我了，也许只是早已司空见惯，所以没有刻意多看几 眼罢了。走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说：“狗儿眼上有病。长了白疮，我 正在攒钱给他治。听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治。这不，白天我上了一天工，给人纺丝线， 晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山。好在狗儿眼不好上不了学， 第7页共16页不用担忧明天他要早起J（g戏默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法