《海底两万里》读后感作文精选5篇.docx

海底两万里读后感作文精选5篇 海底两万里是一部特别好的小说，每当有空余时间时，都禁不住拿起书，值得大家看一看。下面是我给大家带来的海底两万里读后感作文，以供大家参考，我们一起来看看吧! 海底两万里读后感作文1 海底两万里是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，是一部精彩的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没，频频攻击各国海轮，使市民人心惶惶开头，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡淹没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。 故事说的是：1868年至1869年间，着名的生物学家阿尤纳斯教授登上了一艘奇妙的潜艇“鹦鹉螺号”，在神奇而又奇怪的尼摩船长的伴随下，纵横海底两万余里，见证了一个布满传奇颜色的、瑰丽多姿的海底之旅。 尼摩船长开着潜水船，从太平洋动身，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋，看到很多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经受了搁浅、土人围攻、和大鲨鱼搏斗、巨大冰山封路、大章鱼攻击等很多险情。 闭上眼睛，仿佛真的置身于那艘奇妙的潜艇内，潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色美丽、令人沉醉。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使我们如身临其境，充分体现了他所具有的超人一等的非凡想象力。 可是那深不行测的海底世界啊，还有多少凡尔纳也无法想象的神奇呢?幻想能有一天真的乘上一艘“无敌”神奇的潜艇，去到海洋的最深处，轻轻揭开那一层层神奇的面纱 到时候，我会在梦里静静地告知凡尔纳-看吧，看吧，这才是真正的海底世界呀。 海底两万里读后感作文2 编者按：小说海底两万里描写了一个奇异的海底世界。但我今日要说的是尼摩船长，一个拥有双重性格的人物。 翻开海底两万里，我怀着奇怪心，仿佛畅游在海洋一般，与书中人物一起，乘坐鹦鹉螺号，周游各大海洋，遇见稀有海底物种，探究种种海底遗址，了解大量科学常识。在开启布满传奇颜色的海底之旅时，我们不得不赞扬神思妙想，创下如此美文。 文中的尼摩船长可以说是一位天才，造出跨时代的舰艇。但他的身世，使他万分崇尚自由，内心布满了仇恨。因此，他甚至与世隔绝，不愿与人沟通，不再靠近他所谓的“肮脏的大陆”。将科技才智只为自身所用，运用在报复敌人之上，这可以说是他自私的一面。“水中人”一节中，尼摩船长也曾坦白：“您以为我会再把你们送回到陆地上去吗?那永不行能!现在我所以要把你们留在这儿，并不是为了你们，而是为我自己!” 但这种后天的残酷想法无法掩盖他先天的怜悯之心。船长舍己为人，其所作所为感动很多读者，也感动了我。当他看到伴侣逝去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人;呼吸困难时，会把仅存的氧气留给他人尼摩船长对人类虽有根深蒂固的不信任感，充斥报仇的怨气，却也是一个和善的人。 早在百年前的凡尔纳先生，塑造如此双重性格的人物，费尽心血，是何用意?只是为了告诫人们，任何事物都有两面性，在看到科学技术造福人类的同时，也要看到危害人类的负面影响. 静下心来深思，此书莫非只是让读者感受丰富多彩的历险吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵放空负面心态，用自己的力气为他人、.、人类，甚至整个自然做出奉献! 海底两万里读后感作文3 今日我阅读了海底两万里，被儒勒·凡尔纳丰富的想象力深深地震撼了。故事开头，独具匠心，奇妙布局。先介绍了一件事：1866年，当时海上的人们发觉了一只所谓独角鲸的大怪物。从这件事入手，又介绍了法国生物学家阿龙纳斯接受了邀请并参与捕获行动阿龙纳斯在捕获的过程中不幸与其仆人康塞尔掉入水中，却意外和一名捕鲸手尼德·兰游到了这只怪物的脊背上，被“海怪”所救，后来却得知这只轰动一时的独角鲸原来是一艘构造奇异的名为“鹦鹉螺号”的潜水船，此后他们便被尼摩船长软禁在这艘神奇的潜艇中，开头了在海底的奇幻环球旅行。最终，他们在挪威海岸四周设法逃走，重回陆地。这整个航程.迭起：海底森林打猎，“鹦鹉螺”号搁浅，进入珊瑚墓地，经过阿拉伯海底地道，地中海四十八小时在将近10个月的漫长旅程中，经受了土人围攻、冰山封路等很多危急。通过奇妙的构思和引人入胜的情节，生动形象地描绘了布满神奇颜色的海底世界，情节甚至有些奇怪和离奇，对各种海底事物的说明入木三分、惟妙惟肖、让人仿佛身临其境。 整本书花了大多笔墨来刻画尼摩船长，这个谜一样的人物一样为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到伴侣死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容全部厌恶的陆地的人，会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人，会躲避人类，施行可怕的报复，他对人类有根深蒂固的不信任感。他好像经受了无尽的苦痛，我不明白这样的一个天才有着怎样的经受和出身，我总想探个毕竟，不过我信任他是一个和善的人。还在引人入胜的故事中，同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，要重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为。龙纳斯教授的乐观向上精神、尼摩船长的士气和他奋不顾身的去营救有危难的伴侣的精神，都值得我们去学习。在这漫长的旅行中，时而处于险象环生的险恶环境，时而处于布满诗情画意的奇妙境界;人物命运扑朔迷离，整部小说悬念迭出，其内科学学问丰富详尽，而且细节逼真。令我完全沉醉在了这个奇幻的故事里。 海底两万里读后感作文4 海底两万里叙述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发觉了一个大“海怪”，并有船只遭到了他的攻击。在公众的呼吁下，出于对航船平安的考虑，美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追赶。阿龙纳斯教授接受了邀请，参与了这次追赶行动，结果，追赶“海怪”的战舰反被“海怪”追赶，并遭到海怪”的猛烈攻击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，在海底航行了两万里，探究海底隐秘，经受了种种艰辛和风险，最终，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，设法逃走，返回了陆地。 虽然书中叙述了不少有关海洋的学问，但是没有任何一个我接受起来非常刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以坚固的保存，我也从中了解了不少关于海洋的学问。海底两万里作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底学问了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的才智与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍宝生产等科学学问，成为名副其实的科学启蒙小说。 但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，责备滥杀滥捕的观念。这些至今仍旧热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思索，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神学问后，启发我们以心灵更大的收获环保已刻不容缓! 海底两万里读后感作文5 海底两万里第一部的前半部分主要叙述了“鹦鹉螺号”的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海平安的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追赶。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参与了这次追赶行动。结果，追赶怪物的战舰反被怪物追赶，并遭到“海怪”的凶狠攻击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德·兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神奇的潜艇中，之后便开头了海底两万里的环球旅行，并发觉这是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。 尼摩船长是“鹦鹉螺号”的船长，驾驶着这艘潜水艇，是一个不明国籍的人。他友好的接待了从大陆上来的阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰，这个人会多种语言，他不喜爱登上大陆，总是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面，并且也不和大陆上的人们来往。 这一部分介绍了整本书内全部的主要人物，比如尼摩船长，阿龙纳斯教授和康塞尔以及捕鲸手尼德·兰等等。 在小说的这一部分，就已经介绍了一部分海底的奇异景象，给人以流连忘返的感受。 凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段，有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下，他代表着新兴的资产阶级的利益。 海底两万里第一部分的后半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的一部分经受。主要讲了仆人公尼摩船长是一个带有浪漫、神奇颜色的人。他运用自己所学的学问细心讨论、设计、建筑了这只独角鲸大怪物潜水船“鹦鹉螺号”，他与潜水船在海底进行大规模的科学讨论，但似乎这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经受了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的大事。 其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部其次十章托里斯海峡：鹦鹉螺号第一次患病逆境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰却是一件好事。由于他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却由于某种缘由而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长镇静冷静去应付土人围攻，以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。 从一个方面讲，就是经受了一场壮丽、英勇的旅行。从自己生疏的地方海洋，开头的一段布满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气，但是偶有时间，还是会回味一下这本布满奇幻的小说。在回味的同时，照旧能感受到那种奇幻的漂亮。 海底两万里其次部分的前半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的另一部分经受。这一部分主要写了他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底.、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问，尤其是光的折射、海洋生物的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实，儒勒·凡尔纳的想象力，能在还未创造电灯的.中预料到将来世界，把科学与故事结合，制造出一个奇妙的海底世界。 虽然书中叙述了不少有关海洋的学问，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来非常刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以坚固的保存。 凡尔纳是在告知我们：没有做不到的，只有想不到的只有当时具备肯定的科学背景，否则不是科幻只是空想;而假如连想象都没有，没有目的，没有方向，更不行能有科学的进步。 像尼摩船长遇事冷静，阿龙纳斯教授乐于探究，康塞尔的忠实，尼德的英勇都是我们该学习的。这的确是一本很值得一读的好书，一次精神上的盛宴。 在海底两万里的其次部分的后半部分，主要讲了阿龙纳斯教授和他的同伴在“鹦鹉螺号”上度过的最终一段时期，包括了他们一行人到达了南极，看到了那块大陆上的动物，并且还在那上面插上了代表尼摩船长的旗帜一个黑色背景上衬托着一个金黄色的“N”字，后来，他们在离开南极的过程中，受到了冰山的撞击，并且在行驶了一段路途后，发觉前方道路被冰雪堵死，于是他们就往回开，但是后来他们与后面堵上的冰山撞上了，被困冰中，“鹦鹉螺号”的四周，上面下面，都是不行通过的冰墙，而且缺少空气。于是他们开头凿冰墙，从下部的薄弱冰层凿，但四周的冰墙已经开头了冰冻作用，于是尼摩船长开头喷开水以升温，为凿冰工作争取了时间。最终，下部冰层还有一米厚的时候，“鹦鹉螺号”用重量把它压碎了，并且以惊人的每小时四十海里的速度前行，再用那巨大的冲角沿对角线的方向冲开冰层，猎取了新奇的空气。后来，他们又沿南美洲部分海岸走经过墨西哥湾，抵达欧洲。这时，尼德·兰方案着逃跑，却意外的遇上了章鱼，他们于是不得不与章鱼战斗，而且损失了一个同伴。后来，一天晚上，阿龙纳斯教授和尼德·兰及康塞尔逃跑，在即将放开小艇时，遇到了北冰洋大风暴，却因螺丝钉松下导致小艇抛出，最终脱险。 到小说结尾，尼摩船长所做的一番事：攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神奇的颜色，使人琢磨不透。 海底两万里读后感作文精选5篇