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    《固体废物处理与资源化》课程教学大纲(本科).docx

    • 资源ID:38865214       资源大小:12.63KB        全文页数:2页
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    《固体废物处理与资源化》课程教学大纲(本科).docx

    固体废物处理与资源化课程教学大纲一、课程基本情况课程代码:1061139023课程名称(中/英文):固体废物处理与资源化/ Solid Waste Treatment and Recycling课程类别:专业必修课开课学期:5学 分:3总学时:56理论学时:40实验/实践学时:16适用专业:资源循环科学与工程适用对象:本科先修课程:化工原理,工业微生物、环境化学、分析测试技术开课学院:环境工程与化学学院二、课程简介固体废物处理与资源化是资源循环科学与工程专业的专业必修课,通过该课程的学 习,使学生掌握固体废物管理原那么、技术政策体系;固体废物来源、组成与性质;固体废物 的收集运输与压实;固体废物破碎分选及脱水干燥技术;固体废物的好氧高温堆肥和厌氧沼 气发酵;固体废物燃烧与热解处理;固体废物资源化与综合利用;危险废物的固化与平安 处置;垃圾卫生填埋等。通过该课程的学习,使学生对固体废物的产生、流通、处理处置及 资源化技术原理、工艺流程及工程设备等有比拟清楚的认知,拓宽专业视野,为今后的学习 和工作打下基础。三、课程目标.课程对毕业要求的支撑1.1 掌握资源循环与综合利用原理、工业微生物、工艺设计、分析测试技术等专业基本 知识;掌握污水、污泥、生活垃圾等市政废物资源化综合利用的基本原理和方法;熟悉市政废物资源化综合利用的相关工艺与常用设备;掌握生物质、废气、工业固废资源化综合利用的基本原理和方法;6.1 熟悉生物质、废气、工业固废资源化综合利用的相关工艺与常用设备;能够基于科学原理和方法,针对实际工程问题开展自然科学基础实验;7.1 能够针对实际工程问题,开展基础性实验,包括方案制定、样品采集和测试、数据 整理和报告撰写等;7.2 能够开展资源循环与综合利用专业实验,对实验数据进行分析与解释,得到合理的 结论。2.课程目标目标1:能够理解、掌握固体废物处理处置及资源化的基本概念、基本理论和方法(支撑毕业要求 4.1、5.1> 5.2、6.1) o目标2:能够理解、掌握固体废物收集、运输、贮存、压实、破碎、分选、脱水、浮选、 浸出、稳定化/固化、好氧堆肥、厌氧发酵、燃烧、热解、资源化、填埋等工艺技术和相关 设备特点(支撑毕业要求4. 1、5.1、5.2、6.1、6.2)o目标3:具有对实际的固体废物处理处置、资源化问题进行分析、计算、归纳、总结与 提出初步解决方案的能力(支撑毕业要求4. 1、5.1、64、7.1、7.2、7.3)o3.教学内容与课程目标之间的对应关系课程目标教学内容教学方法目标1:能够理解、掌握固 体废物处理处置及资源化 的基本概念、基本理论和 方法;固体废物处理处置的基本概念,基本原理 和基本方法;控制固体废物污染的技术政 策;固废的清运系统、城市生活垃圾的清 运系统规划。1 .授课2 .启发式教学3 .案例分析和讨论4 .动画视频目标2:能够理解、掌握固 体废物收集、运输、贮存、 压实、破碎、分选、脱水、 浮选、浸出、稳定化/固化、 好氧堆肥、厌氧发酵、焚 烧、热解、资源化、填埋 处置等工艺技术和相关设 备特点;固废废物的预处理;典型固体废物的资源 化固体废物的物化处理原理和方法;固体 废物热处理原理和方法,以及产生二次污 染的防治方法;固体废物的生物处理;固 体废物的卫生填埋的方法和原理及污染 物控制;危险废物及放射性固体废物的管 理。1 .授课2 .启发式教学3 .案例分析和讨论 (校企合作课堂)4 .动画视频5 .翻转课堂与讨论目标3:具有对实际的固体 废物处理处置、资源化问 题进行分析、计算、归纳、 总结与提出初步解决方案 的能力。固体废物清运系统规划,预处理、物化处 理、生物处理、热处理、填埋处置工艺流 程设计。1 .授课2 .启发式教学3 .案例分析和讨论 (校企合作课堂)4 .动画视频5 .翻转课堂与讨论

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