欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    人教统编版语文二年级下册口语交际:长大以后做什么-名师教学教案.docx

    • 资源ID:38875714       资源大小:21.27KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要15金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    人教统编版语文二年级下册口语交际:长大以后做什么-名师教学教案.docx

    长大以后做什么.引导擘生用普通话进行口语表达,简洁明了地说出自己的理想,清楚地 表达想法,简单说明理由。要求1 .引导擘生简要地与同阜说说自己的愿望。2 .让擘生在口语交际时做到认真、努力地听,对感兴趣的内容多问一问。重点难点1 .清楚地表达想法,简单说明理由。2 .乐于与别人交流“长大以后做什么”这个话题,态度大方,有礼貌,对感 兴趣的内容多问一问。孝攵擘喇一言果时。一课时教学目标1 .引导擘生用普通话进行口语表达,简洁明了地说出自己的理想,清楚地表 达想法,简单说明理由。2 .引导阜生简要地与同阜说说自己的愿望。教学过程3,让擘生在口语交际时做到认真、努力地听,对感兴趣的内容多问一问。多媒体件。一情境导入1 .介绍一位家长。师:同擘们,今天我想向大家介绍一个人,他是谁呢?(出示照片)对,他是咱们 班XXX同擘的爸爸。咱们请他来介绍介绍他的爸爸,好不好?生:我爸爸是一名教师,就在咱们擘校工作。他培养过很多名优秀的擘生。师:你觉得他的爸爸怎么样?咱们班还有谁也想来介绍一下自己的父母?昨天 老师让大家回去找父母的照片,你们带来了吗?好,把照片拿出来,让大家看一看, 这样大家的印象会更深一些。(小组内交流)2 .根据推荐,指名上台交流。师:介绍完了爸爸妈妈,同擘们觉得他们很棒吧?想不想来夸夸他们?谁来?小结:是呀,咱们的爸爸妈妈有的是教师,有的是医生,也有的是其他职业°他 们在不同的工作岗位上,为祖国做出了各自的贡献。他们的工作很辛苦,他们是对 社会有用的人,是值得我们尊敬的人。3 .师:真是一群聪明的孩子!同擘们,现在你们多大了?有没有想过十年后会 在做什么?这节春果,我们就来说说:长大以后做什么。(板书题目)二感知话题1 .谁想好了,先来说说:长大以后做什么。(指名交流)2 .刚才同擘们所说的自己长大了想做的工作就是你们的理想。(板书:理想) 一个人有了理想才会有努力的方向和前进的目标。现在,请大家听两位小朋友谈 谈他们的理想,一边听一边想,待会儿评评他们说得怎么样,行吗?(播放录音)录音材料一:我想成为一名音乐家。因为我觉得我们生活在一个音乐的世界 里。走在路上,树叶沙沙地响,小狗汪汪地叫这些都是美妙的音乐。所以我想 当一个音乐家,创造美妙的乐曲给人们送去欢乐,让我们的世界变得更加美好。录音材料二:我想当个科擘家。因为我看过一篇文章,叫南极来信。我想 去南极看看可爱的企鹅和海豹,看看它们是怎么游泳的,它们吃些什么。我也想去 北极问问因纽特人怎样在冰洞里抓鱼,怎样在冰天雪地里盖冰房子。我还听说南 极上空的臭氧层出现空洞,我要去研究它,为保护地球贡献自己的力量。3 .组织评议:听完以后,你觉得他们说得怎么样?(点拨)他们都是先说自己长大想做什么,再说明理由。用上了这样的句式: 我长大了想做因为所以我想做这工作。4 .师:同擘们听得很仔细,知道他们讲的内容好在哪里。老师相信,同擘们经 过认真思考以后,一定会比他们说得还要好!现在请大家也用上这样的句式,在座 位上先试着说说看,好不好?说完的同擘请举手告诉老师。(师个别指导)5 .师:都说完了吗?平时你们有了心里话,最想告诉谁呀?好,下面老师就请同 擘们找自己的好朋友说一说你的理想。注意:要把话说清楚,还要听清楚好朋友的 话,并且把你好朋友的话带回来,行吗?去吧。(自由交流)6 .师:谁来告诉大家你好朋友的理想是什么?(点拨)先说我的好朋友是再说她(他)的理想是最后说她(他)为什 么有这个理想。三 记者采访:谈理想1 .师:老师从你们的好朋友那儿知道你们有这么美好的理想,我感到十分高 兴。今天咱们班要办一期谈理想的节目,(在“理想”前板书:谈)你们想不想上电 视谈谈自己的理想呀?那就先得接受记者的采访。现在,老师来扮演记者,谁愿意 先来接受记者的采访?师:你好!欢迎你!请坐。(握手)生:你好!师:请你先自我介绍一下,好吗?生:师:很高兴认识你,XXX。请问你长大了想做什么?生:师:噢,想做请问你是怎么想的?为什么会有这样的理想呢?生:师:谢谢你接受我的采访,再见!(握手)2 .刚才我们两个人的表现怎么样?谁来点评一下。(把掌声送给他)3 .有没有谁想当小记者的?请想当小记者的同阜上台戴上小记者证,采访同 黑4 .师:现场采访到此结束,谁是最正确小记者?谁是最优秀的嘉宾?请大家评选 一下。这节口语交际言果,我们谈了自己的理想。其实呀,理想光靠说说是不行的,还 要去努力,去奋斗,这样才能把美好的理想变成现实。老师衷心地祝愿同擘们都能 实现自己的理想,做一个对社会有用的人。课后反思引导擘生说出自己为什么这样选择,这是交际的难点。事攵师可以多举一些例 子,运用录音、视频等方法让擘生了解各个职业的特点和重要性,引导擘生清楚地 表达想法,简单说明理由。交流过程中,注意渗透职业无高低贵贱之分的观点,并 引导擘生对感兴趣的内容多问一问。板书设计长大以后做什么我的理想:长大做 原因:

    注意事项

    本文(人教统编版语文二年级下册口语交际:长大以后做什么-名师教学教案.docx)为本站会员(太**)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开